竹铭心得范文.doc

竹铭心得范文 心得竹铭，是我校驰名中外的水稻专家丁颖教授的字，以此作为我校贫困生励志强能工程计划的名称，取义于“丁颖精神”所表达的奋发图强、宁屈不折、自强不息等优良品质。 该项计划是我校转变对贫困生传统资助方式的一种尝试，在原来单纯经济扶持“授之以鱼”的基础上，变成“授之以渔”，更加注重对贫困生的励志教育和素质拓展，激励和帮助我校贫困生树立信心、开拓视野、全面提高社会适应能力、全面提高综合素质和就业核心竞争力。 其实早在大一的时候，我就听说过我们学校有一个“竹铭计划”，当时我就想参加，可是苦于自己的学生工作和基本课程的学习已经占用了我大部分的时间了，如果在报名“竹铭计划”的话，我肯定应付不来，而且竹铭计划的名额是有限的，只能把它让给比我更需要的同学。 终于，在大二的时候，我再一次与它重逢了竹铭计划。 这次我很果断地报名了英语听力课程，开始了我为期5周的英语听力学习之旅。 在课程开始之前，我就已经想好要怎样做了每节课坚持做好笔记；认真听老师讲课，特别是不要害怕说出自己蹩脚的英语而被人笑，因为大多数人都是不敢说出自己的英语，老师没办法帮你纠正读音，没办法帮助你从读音上分清每个单词的正确发音，这样子就很难分辨出听力句子中那些细微的差别；然后就是每个星期都要坚持听力的训练，很多人都知道做事情是贵在坚持，只是没有多少人能坚持下来，除非有一个坚定的目标，而我的目标是英语四六级，所以动力是有的；最重要的是要从多个方面来提高自己对英语的兴趣。 课程一开始，我看到跟我们上课的是一个年轻漂亮的女老师，她的上课内容真的非常符合我（基础不是很扎实的那一类），内容简单易懂、课堂的气氛也是相当的不错，大家都比较积极回答问题，老师还有奖品发给那些举手回答问题且回答正确的同学。 不时还带来一些比较实用的语句教我们，偶尔还会带来她自己学习英语过程中的一些经验和实用方法。 在这4个小时的学习中，我们会有几次的休息时间来调整自己的状态和消化上课内容，虽然还是有点累，但是每个人都有他自己的收获。 而在每个星期的课程上，老师都做了精心的安排，当然同学们也是有做表演的。 我们每个小组都会派出一两个代表，把自己小组所制作的PPT放到投影仪上跟大家分享，介绍。 有些小组介绍旅游、有些小组介绍成功人物、也有小组分享了他们一些学习英语的心得体会。 就我觉得，这个环节很好的把我们的气氛和主动性带动起来了，大家都有参与进去，既增加大家学习英语的兴趣和压力，也能把自己小组的人很好的结合到一起，大家在相互的合作中渐渐提升英语水平。 而我在这五周的学习中收获的不仅是在学习上的方法和经验，还有在做人生活的态度上都有了较大的提高！!是的，对于我们知识的渴求者来说，时间过得很快。 五周的上课时间转眼间结束，但我认为自己收获的不仅仅是在英语学习，更重要的是我学到了大学里我们应该如何去发展自己。 首先常言道“师傅领进门，修行靠个人”，在学习方面，老师永远都只能算是引导，教会我们一些常用的东西，而如果要想自己更强，就只能自己继续深入探索，但开放的大学会向我们提供相对优越条件的；另外如要成功，就必须广泛涉猎各领域的知识，因为当今社会需要的不再只是专才了，而是全方位的人才。 对于贫穷地区的我们来说，除了我们自身的觉悟以及勇敢的奋起直追，我们还需要外界的支持与帮助，就像“竹铭计划”这样“授人以渔”的帮助，一旦有了甘甜的雨露，我们必会如沙漠一般完全地吸纳，有了你们，我们一定能走得更好、更快、更高。 就我而言。 其实参加竹铭计划一开始就是想提高自己英语的知识面。 很多基础基本的单词和句子我都忘记了，但是通过竹铭计划，她的课程内容简单实用，课堂气氛也是比较容易让人接受。 所以我学习英语的心又再次被激发了。 而且竹铭计划的老师，学识丰富不说，关键是她理解接受你的知识积累水平，而且是很有耐心的教导你，还一语地破的指出这问题的根本，给你建议给你自信！同时，在英语听力一班里，我们还会认识英语水平在不同阶段的同学，大家之间也建立了一定友谊。 在遇到问题的时候，大家彼此也会相互联系，一起沟通，一起研究，共同把问题解决。 还有，在老师的课堂里，我得到了两个信息 （1）想学好英语的办法其实很简单，4个字多听多说。 要注意顺序，是先听后说，如果你都没听过正确的英语是不可能说出来的，就像婴儿学说话一样。 （2）想学好英语必须做到一点，如果做不到你永远不可能学好英语“那就是让纯正的英语每天在你耳朵边响着”，原声电影，电视剧很容易找到，一开始你会觉得太快太不清楚听不懂，别着急，就让它们响着.你不需要太专注的听，不要听到一个词就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做别的事，比如看书上网，就让英语在响着.很短时间后的一天你会突然发现，本来根本没注意，却听懂了，是那么自然，然后你会发现，无意中一张嘴英语就冒出来了！最后，真诚地感谢华南农业大学的“竹铭