117班家长会记录

132 班家长座谈会记录 时间 2007 6 19 地点 132 班教室 具体会议内容 家长同志们 下午好 今天召开初二学生家长会 各位家长的按时到会 表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们 学校工作的支持 大家在百忙之中来参加这样一个会议 我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来 表示感谢 初二是极其重要的学习阶段 初二学生已经熟悉了学校的一切 失去了对初中生活的好奇与 向往 他们认为自己已长大 自以为是 不希望别人多管束 然而这又是青春期 心理发育的重要阶段 学生 处于一种盲目自信的阶段 做事 学习凭兴趣 凭心情 逆反心理更强 甚至专门和家长与老师作对 以 此显示自我个性 但初二又是关键的一年 抓住初二 即抓住了初三 这一时期是潜心努力学习的时期 也是一个产生剧烈变化的时期 更是一个危险的时期 也是一个爬坡的时期 是一个分水岭 的确 初 二对学生来说是关键的一年 对家长来说是焦虑的一年 对老师来说是着急的一年 我们的孩子升上初 二已经到了第二学期了 根据对学生的在校的学习 生活状况的观察 我本班的大致情况向各位家长简 要汇报一下 同时 也希望通过这次家长会能取得家长的配合 共同教育好孩子 使他们能健康 顺利 的成长 今天家长会的主题 一是向家长们汇报一下我们半个学期以来的工作情况 学生的在校表现和学习 情况 二是和家长们探讨今后学生的教育问题 特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响 一 首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师 我是这个班级的班主任 教物理 数学是张老师 英语老师是周老师 语文是刘老师 这些老师责任心都很强 每天下午都牺牲休息时间到教室下班辅导 李金宏老师经常没有晚自习还留下来等学生问题目 老师深知责任重大 都在千方百计把教育学生的工 作干好 想方设法要把学生的学习成绩搞上去 这一点请家长们放心 我代表初二 132 班的所有任课教 师表示 我们有信心能够把我们的教学工作做得更好 把你们的孩子我们的学生管理好教育好 使他们 的学习不断取得进步 同时 在生活中 老师也时时关心着你们的孩子 每天从早上 6 20 开始 到晚 11 上点 都有老师在管理着他们 杜绝了不安全事故的发生 生病时 在老师没有课的情况下 都亲自 领他们出去看 二 下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况 开学之初 我首先加强对学生进行良好行 为习惯的养成教育 通过教育 学生上学基本能够按时到校 每节课能够提前进教室进入学习状态 自 习课保持安静已经成为常规 课间消除了追逐打闹现象 值得一提的是严重违纪现象没有发生过 通过 纪律上的整顿 有了良好的风气 也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系 给他们的学习提供了 良好环境 学习上更是花了心思 给学生讲读书的好处 教他们学习的方法 每次月考后都要给他们分析进退 原因 并要求他们明确下次考试的目标和竞争对手 制订具体措施 从上学期期末考试成绩看 还是取 得了明显效果的 出现了一些成绩优异和进步较大的学生 初二年级共有 440 多名学生 我班在前年级 前 100 名的学生有 12 人 最好的在前年级第 2 名 250 名以前的有 人 占了班级中的一半 像 三位同学在年级中前进了 80 多名 其他前进的同学还比较多 在本学期期中 考试中 中考学科占年级第四名 从成绩上可以看出 我们班是一个爱学习 积极向上的班集体 你们 的孩子在这样的班集体中学习 只要努力 是会学有所成的 你们也应该为你们的孩子能在这样的一个 班集体中学习而感到高兴 可以说初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点 将基本决定每一个学生在学习 升学方面的前 途命运 所以更应该引起各位家长的重视 家长同志们 可以说在学习上 每个同学都是平等的 关键是学生学不学的问题 从一定意义上讲 任何一个同学只要想学习好 都能成功 学生学不学的关键在于他们对待学习的态度 爱不爱学习 思 想能不能投入到学习中去 而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输 可以说学生读书的好坏很 大一方面取决于家长对待学习的态度 希望各位家长和学校积极配合 使你们的孩子都能把书读好 谈 读书的好处 三 暑假补课事宜 1 近年来升学竞争越来越激烈 越来越残酷 2 上星期三下午学校召开了八年级家长委员会 会上十位家长委员会一致要求学校在暑假期间进 行补课 3 大多数中学早就开始补课 我校不是先例 4 高中已成为能不能能升入大学的瓶颈 5 不服从学校 教师管理的学生 学校有权取消他的补课资格 6 象征性的收取补课费 四 学校近年来的发展与成就 学校在领导们的正确领导下 通过领导和老师们的不断努力 面貌发生了翻天覆地的变化 取得的 成绩远近闻名 各年级的教学成绩和初三的升学率这些年来在楚雄市都是名列前茅 勤工俭学教育现场 会 电化教育现场会 督导评估 绿色学校等 这些成绩的取得 说明苍岭中学是好的 你们的孩子在 这里学习 你们应该放心 五 和家长们探讨关于如何教育孩子的问题 一个学校最重大的事是教育孩子 一个家庭最重要的 事同样也是教育孩子 而往往我们当中有很多家长会认为 孩子上了学 吃穿问题由家长解决 而教育 问题全部由教师去管 这种观点是不对的 你想 同样一个教师在同样一个班级上课 为什么有的学生 学习成绩好 而有的学生学习成绩差一些呢 这其中关键在于家庭教育 我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班 教室在哪里 更不用说老师 叫什么名字了 这种现象在城里学校几乎不可能发生 这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视 程度还很不足 不少家长与孩子交流太少 与老师交流太少 就我从当他们的班主任到现在 向我了解 过孩子的学习情况的家长少之又少 对于一个国家来说 孩子教育得好坏会影响整个民族的前途 对于一个家庭来言 孩子教育得好坏 将决定整个家庭的命运 子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题 教育时报 刊登了 一则消息 标题是 半数学生不喜欢家长 文章写道 日前 常州市妇联对有读书孩子的 700 户家庭 进行了家庭教育现状抽样调查 调查的结果发现 54 5 的学生在 最不喜欢的人 一栏中填的竟是 家 长 而对 你所关心的家庭大事是什么 这个问题 90 的家长毫不犹豫地选择了 子女教育 为什 么 我们最关心孩子的教育问题 而孩子对家长不满呢 我觉得这些孩子决不是全盘否定 家长 而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式 如打 骂 体罚 唠叨 等等 这些已经不符合当今学生心理的发展 12 16 岁年龄段上 教育学和心理学把这一阶段称为 少年期 这段时间上 心理和生理变化比较 迅速 身心各方面都比较矛盾 父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关 这一时期他们精力 充沛 好奇心强 任何事总想试一试 但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的 他们的独立 性增强了 总想摆脱对教师和家长的信赖 总认为自己不是孩子了 有事不愿和父母及师长交流 处于 一种半封闭状态 和同龄人诉说又冒着曝光的危险 所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们 特别 是处于青春期的女生这种会更加强烈 他们的情感很脆弱 最容易冲动 做事也很莽撞 后果意识能力 差 前些日子 齐鲁晚报 上刊登一篇三个初中生因完不成作业 学习成绩差 被老师批评 家长训斥 联合出走 便是一个典型的例子 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟 他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇 另一方面又充满羞涩和不安 不愿让父母进自己的房间了 有自己的秘密了 心理上的表现是容易兴奋 和冲动 神经敏感 产生了爱情的萌芽 大多数早恋的孩子是发生在这一时期 在这一时期 作为家长 要高度重视 决不能有不良的刺激对孩子产生影响 特别是性感之类的刺激 要注意从家庭生活到电影 电视节目 一定要有适度的选择 冲动是他们这个时期的最大特征 好奇是他们一生中的高峰 他们虽 达不到辨析是非的能力 但很自信 自我抑制能力在这段时间最低 所以父母一定要加强教育和引导 那么如何能做一个称职的家长 在品行 性格 学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢 我想家 长应该做到以下几点 一 关关心孩子的心理健康 营造健康的家庭教育 有专家预测 21 世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康 世界卫生组织近年来对许多国家的调 查研究证明 在全世界的人口中 每时每刻都有 1 3 左右的人有这样或那样的心理问题 在我国 最新 一次全国 4 16 岁少年儿童心理健康调查发现 我国儿童的心理和行为问题的发生率高达 13 9 有关 部门还对中 小学生做了一次抽样调查 结果发现 中学生中有 2 5 左右的孩子有不同程度的心理障碍 这些数据表明 青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重 初中学生主要的心理问题表现如下 焦虑 指人对生活中即将发生可能会引起危险 灾祸或者 要作出重大努力的情况时表现出的紧张 忧虑和不安的心理状态 表现为坐立不安 来回走动 情绪不 定 心悸头晕等症状 抑郁 情绪低落 对学习 生活失去兴趣 对人冷漠无情 缺乏热情 有自 卑感 言语减少 不思饮食 抑郁是导致青少年的自杀原因之一 愤怒 指各种轻重不等的易怒倾 向 如受某种恐吓或排除某种阻碍而激动发怒 作出过激的行为 如行凶 斗殴 骂人 做事不考虑后 果等 自卑 在多次受挫而无力克服之后 往往会产生自卑感 总认为自己低人一等 作辽过激的 行为 如行凶 斗殴 骂人 做事不考虑后果等 社交恐怖 表现在与他人交往中举止拘谨 面红 耳赤 心跳加快 语无伦次 手足发抖 出汗恶心等 注意缺损 这在青少年中最常见 表现为多 动症 不能集中注意力专心听课 不能认真完成作业 即使是看电视 做游戏也是有始无终 不能专心 致志 那么 父母如何培养孩子的健康心理素质 1 家庭须形成一个心理健康的氛围 家庭是社会的细胞 也是孩子个性形成的主要外部条件 家长的文化素养 道德修养 心理品质 言行举止 均潜移默化地塑造着孩子的心灵 影响着子女的心理 父母应具有较高的文化素养 高尚的 道德品质 文明的言行举止 良好的心理品质 使家庭形成一个融洽和谐的氛围 这对塑造孩子健康心 理素质是十分有益的 健康的心理存在于和谐的关系之中 这是一句十分重要的话 若孩子经常置身于父母冲突的环境中 情绪苦闷 低落 会产生心理障碍 形成不良性格 进而影响孩子的成长 2 培养孩子健全的个性 父母不仅要关心孩子的躯体健康 更应关心孩子的心理健康 父母与子女要改变传统的家庭关系 建立真诚融洽的朋友关系 使子女深感家庭的温暖及父母的关爱 父母应允许孩子有独立见解 有自己 亲密的小伙伴 让他们的个性和谐 健康地发展 3 正确对待逆境 创造条件让孩子有宣泄场所 挫折对每个人来讲是经常会碰到的 正确面对挫折是一个人心理健康的具体反映 孩子在紧张繁重 的学习生活 纷繁复杂的人际交往中总有不尽如人意的地方 当孩子悲观 失望时 应让他们有一个宣 泄的场所 让孩子们把饱含愁苦离奇的经历 各种秘密和困惑在家中得到宣泄 使孩子获得父母的同情 与理解 在感情上得到一种抚慰 从而解除困惑 消除烦恼 明确方向 并更加成熟起来 4 家长对子女应期望恰当 要求合理 父母要根据孩子的实际情况 对他在学习等方面提出合理要求 期望要恰当 不要 拔苗助长 提 过高要求 造成子女尽了最大努力尚远离父母提出的目标的状况 此时家长应主动调整要求 倘若孩子 做错了事 父母应正视孩子所犯的错误 注意批语的时机和场合 要讲究批语的艺术性 使孩子心悦诚 服 当孩子有点滴进步时 应及时鼓励 使孩子保持心情舒畅学好功课 完成父母交予的各项任务 繁重的学习生活使青少年感到焦虑与困惑 如不加以及时疏导 容易形成心理障碍 严惩者产生心 理疾病 一些令人痛心惋惜的事情就发生在我们周围 前几年发生了两件震惊全国的事件 一件是在上海长阳中学高三年级的高材生孙荣 就在 18 岁生日 前 12 天 因其母亲到邻居家搓麻将而贻误了参加孩子填报高考志愿的家长会 晚上 10 点当他母亲回家 时 见到的竟是孩子悬梁自尽的一幕惨剧 孙荣的行为给活着的人们留下了一个值得思考的问题 他的 绝命书写着 人是如此软弱 一件小事可以让人痛不欲生 少年的心更软弱 支撑点的倒塌意味着生 命的结束 而你 我的母亲促使了它的倒塌 你仅仅为了一点小事就拿我的前途开玩笑 本来我可以去 学校填志愿 明天我怎么有脸去学校 因为明天不属于孙荣 因此他把 明天我怎么有脸去学校 这句 话涂掉了 这位长阳中学的高材生 仅仅为了一件小事而结束了短暂的生命 这场悲剧对天下的父母有 些什么教训 又有些什么启示呢 1993 年新年伊始 武汉又发生一起令人震惊的 亲外孙女用铁锤砸死外婆的凶杀案 黄亚烁是华中 师范大学附中高三学生 她外表文静柔弱 性格内向 学习努力 成绩优秀 为了星期日能安静温课 迎接期末考试 以优秀成绩向居住外地的父母汇报 与住在隔壁房内把电视音量拧得太响的外婆产生矛 盾 老人脾气古怪 平时与外孙女关系紧张 此时更是引起了黄亚烁的满腔怒火 她思索着要 采用一 种能让老家伙永远闭嘴 的办法 结果在厨房里找到一把铁锤 悄悄走到外婆身后 趁其不备对着她的 头部猛击了十几下 直到外婆不再吭声为止 外婆死后 黄亚烁掩盖了她的尸体继续安稳地温课考试 直至她寒假探望父母时才吐露真情 使父母万分震惊 这件震惊全国的凶杀案 值得黄亚烁父母反思 也应引起所有的家长和老师的重视 黄亚烁的心理固然是病态的 是畸型的 但为什么长期以来没被老 师与家长所发现呢 我们的父母在关心子女的生活起居 文化学习的同时 是否还需重视孩子良好心理 素质的培养呢 孙荣和黄亚烁是青少年心理障碍的两个典型的事例 孙荣是有明显的性格缺陷的 为什么他不能主 动与父母沟通思想 尽早改变不良性格 黄亚烁的病态心理为什么不被父母所认识 他们为什么得不到 及时的矫正和治疗呢 这种典型的事例正是无数个目前还没被家长与老师所察觉 而隐藏在学生心灵深 处的隐患所发展起来的 据有关部门调查 目前我国五千万青少年中约有 20 心理发育不全或心理不健康 18 35 存在 学习困难 厌学 恐学 逃学和学习适应不良问题 有心理和行为问题的小学生约为 13 初中生约为 15 高中生约为 19 大学生约为 25 12 的学生患有精神疾患 5 9 的学生患有各种神经症和 其他心理疾病 以上令人震惊的事例和统计数字清晰地告诉广大家长 应重视青少年的心理健康教育 我们在重视 孩子的文化素质培养时应实事求是 应从孩子实际出发 不应对子女滥施压力 父母与子女应经常沟通 思想 了解孩子的心理状况 父母对子女还应给予更多的心理安抚 在温馨的家庭中留有一块情感宣泄 和情绪释放的净土 使孩子在情感交流过程中及时得到父母的抚慰与体谅 得到明智的指点和引导 最 终达到解除困惑 消除烦恼 健康成长的目的 二 重视家庭教育 德育部门的调查显示 15 至 17 岁是学生不良行为的高发期 同时也是犯罪的高峰 这个年龄段的人 数占了行为不良学生总数的 70 从年级分布看 初二和高一不良行为最易发作 节日 假期是未成年人 犯罪和被侵害的高发期 如何加强学生的假期管理是学校 社会 家庭需要共同面对的严峻课题 北京 日报消息 两成行为不良学生来自单亲或重组家庭 半数以上行为不良学生的父母仅为初中以下文化程 度 一系列数字和案例给家长们敲响警钟 行为不良学生背后往往是问题家庭和问题家长 这是两个真实的案例 15 岁的小明仗着身高力大成了班中一霸 支使同学给他洗袜子 盛汤 动辄打骂同学 不服从老师管理 他的父母都是农民 文化素质不高 家庭经济条件不好 小时候父亲 告诉他 你出去玩让人给打了 回来我揍你 你把别人打了 我奖励你 小兵本是个聪明活泼的孩子 但遭到全班同学的厌烦 甚至没人愿和他同桌 同学们说 他的十句话中有九句半是假的 原来 小 兵他三岁时父亲和母亲因家庭琐事而终日吵闹 从此家无宁日 小兵很快发现 只要在母亲面前说父亲 的坏话 要什么母亲给什么 在父亲面前说母亲不好 便能得到父亲的奖赏 随着父母的最终离异 小兵也变得假话随口就来 专家总结了几类常见的问题家长 一是管理上的简单粗暴型 对孩子非打即骂 二是教育素质不高 型 有的家长学历不低 但教育方式过于平淡 有的还易走极端 三是放纵型 对孩子基本不管 四是 溺爱型 凡事都护着孩子 对自己的孩子评价过高 五 有的家长自身道德修养差 文化素质低 六 身肩隔代抚养重任的许多老人只能让孙儿吃饱穿暖 却无力顾及教育问题 七 父母离异等造成的问题 家庭也对许多孩子有负面影响 当家长的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话 很喜欢顶嘴 所以父母常骂他们 越长越调 皮了 实际上用教育学和心理学的观点分析 这是少年时期孩子的一种心理特征的反映 是人生第二次 反抗高潮的具体表现 父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理 态度不要粗暴 语言不要挖 苦 要讲究分寸 如果还用小学时期的简单说教是不行的 父母要提高自己的教育方式和水平 使他们 提高了认识又明白了道理 只要从内心服了 教育效果就是良好的 针对以上学生特点 家长应该做到以下几点 1 强化家庭教育意识 努力提高家庭教育质量 孩子是我们国家未来的公民 孩子是我们晚年的继承和希望 正确合理的家庭教育是人一生的幸福 错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸 未来的社会是一个文明平等竞争的社会 若 不具备一定的知识储备和能力 就难于在激烈的竞争中维持自己 人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器 为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德 在教育子女的问题有一个不成定论的公式 现在多付出一 点 尽了自己的努力和职责 否则就会欠账 欠帐越多就会还债 还债有三个方面 一是升学 二是就 业 三是婚姻 他们在社会上无法维持生存时 需要你的不断接济和帮助 有的家庭父母现在只考虑自 己的欢乐和轻松 不注重教育付出 只能是一代惩罚一代 恶性循环 然而有知识有见地的家庭则是一 代负责一代 一代孝敬一代 一代胜过一代 为国家社会培养了栋梁之才 自己也有一个幸福的晚年 2 努力培养孩子的智力和素质 适应世界和社会变革潮流 用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展 教材的逐年更新 对家长提出一个问题 要努力配合 学校的教育 把孩子的智力开发和训练好 就教育的潜在力分析 学校教育的潜在能力远不及家庭教育 潜在能力 特别是人的智力开发问题 就目前人的成长规律和生活习惯而言 人的素质能力也就是从家 庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距 因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的 3 理智爱子的问题 大文学家高尔基曾说过一句话 溺爱是误入孩子口中的毒药 如果仅仅是为了爱 连老母鸡都能做 到这一点 溺爱是一种低本能的爱 真正的爱是理智高尚的爱 我觉得关心他们的吃喝拉撒睡是爱 教 子吃苦教子成材更是爱 现在城里有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足 给孩子配备 MP3 到掌上 电脑 手机 出手给孩子的钱很大方 让孩子从小养成大手大脚的习惯 奢侈浪费 这不是好事 古语 说 自古雄才多磨难 纨阔子弟少伟男 其实让孩子吃点苦 受点挫折对他们的一生都有好处 理智爱 子就要正确地认识孩子的缺点和不足 不袒护孩子 做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清 楚 这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词 要全面了 解清楚 孩子毕竟是孩子 要充分相信老师 相信老师的为人 相信老师处理问题的能力 千万不要在 孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满 否则就坏了孩子 4 家庭教育与学校教育紧密配合的问题 作为家长 首先明白 孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的 人的智力和品质是在家庭的 塑造下成型的 学校是接过这块毛坯进行继续加工的 从家庭 幼儿园 小学到初中 这已是第四棒 在学校塑造和加工的全部过程中 离不开正确家庭教育的配合 倘若没有良好 正确合理的家庭教育配 合 再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果 学校的教育形式是群体性的教化形式 它的德智和其它教育都是群体性的教化 主要任务是以传授知识 为主体 一个老师负责几十人的教化任务 所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力 把教化的 对象 集中在一个学生身上 无论从教育的时间和精力上来讲 还是从教育的对象情感上来说 家庭教 育占有特殊的优势作用和地位 其潜在能量是巨大的 开拓的前景是广阔的 孩子在同样的年龄段里 同时走进同一的学校 在同样的班级里就读 授课的时间是相同的 教化环境是一致的 教则教规是一 致的 然而接受教育的效果则是区别很大的 这种大优大劣分化的原因 并不在于学校教育质量 而在 于家庭教育的配合上 所以只强调学校教育质量 而不检查自己家庭教育配合的家长 一定是教育知识 空白的家长 如果这样比喻 老师好比医生 父母好比护士 学生好比住院的病人 医生的主要任务是 下药 父母的护理是十分重要的 5 做人的教育 著名的教育家陶行知先生说 千教万教教人求真 千学万学学做真人 我一直持这样观点 学会做 人是第一重要的 然后才是长知识长本领 说实话 我对学生不会有偏爱 成绩好差 在我的眼里都一 视同仁 如果说我对哪些学生有偏爱的话 我就偏爱那些思想品质好的同学 我热爱好人 一个人才能 有高低 但只要是一个好人 就多多少少会对社会有贡献 对他人有益 因此 我一直把教孩子如何做 人放在首要的地位 6 教育孩子要有责任心 有的同学虽然成绩不是很突出 但只要有强烈的责任感 今后照样能做出一番事业 打扫教室 宿 舍卫生表面上看是不值得一提的小事 但实际上能反映出一个人的责任心 正所谓 一屋不扫 何以扫 天下 责任感教育应该是本着从孩子自己到他人 从家庭到学校 从小事到大事 从少到多的原则 在日常生活的具体事情当中 让孩子为自己去尝试承担一定的责任 比如 要求孩子为自己的身体健 康负责 不挑食 并养成良好的卫生习惯 要求孩子为自己的学习负责 认真完成作业 自己检查作业 要求孩子做一些力所能及的家务 洗自己的衣物 洗碗筷 倒垃圾 孩子在学校 父母别忘了教导他做 值日生 班干部应尽职尽责 做清洁卫生不能偷奸耍滑 不少家长抱怨 孩子长大后对自己不孝 不尽 赡养之责 却没有想过 过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任 教育孩子为自己的行为后果负 责 尤其是做错事以后要敢于承担责任 不把责任推给别人 做错事就要虚心接受老师的批评教育 接 受必要的处罚 这是培养孩子责任心的重要内容 7 要教育孩子尊重他人 人人都喜欢尊重 尊重是和他人交往的先决条件 教育孩子在社会上要尊重任何一个人 哪怕是一 个乞丐都要尊重他们的人格尊严 在家里就要尊重父母 长辈 在学校就要尊重老师 少数同学对老师 的批评教育显得极不耐烦 甚至在公开场合和老师顶撞 让老师下不了台 缺少对老师最起码的尊重 喊别人绰号 背后说别人的坏话是不尊重别人的表现 也不利于团结 容易引发各种矛盾 教育孩子做 事说话要考虑到他