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文档简介
初中科学浙教版八年级上册1.6 物质的分离C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题;共13分)1. (2分)下列实验操作符合规范要求的是( )A . 滴加液体B . 振荡试管C . 氧气验满D . 过滤2. (2分)下列实验操作基本正确的是( )A . B . C . D . 3. (2分)现有仪器:烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是( )A . 空气中氧气体积含量的测定B . 制取氧气C . 证明氨气分子在不停的运动D . 浑浊的水过滤4. (2分)下列实验操作不能达到相应目的的是( ) A . B . C . D . 5. (1分)现有三种物质,它们的性质如表,常用物质分离的方法有A.过滤B.蒸馏C.蒸发结晶D.冷却热饱和溶液,请从上述四种方法中选择适当的方法填空. (1)若由和两种物质组成的混合物,要把它们分离,应采用 _方法。 (2)若物质中还有少量的物质,要把它们分离,应采用 _方法。 6. (2分)炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示:下列有关说法错误的是( )A . 操作1中粉碎的目的是增大反应物接触面积B . 操作2中,CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生产CuCl2和Na2SO4 化学方程式为CuS+2NaCl+2O2 CuCl2+Na2SO4C . 操作3的名称是过滤D . 流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO47. (2分)习近平总书记多次强调“绿水青山就是金山银山”。水是生命之源。 (1)常用的净水方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等,其中净水程度最高的是_(填名称)。 (2)请写出在生活中节约用水的一种做法 _。 二、 中档题 (共7题;共19分)8. (2分)粗盐提纯实验的部分操作如图所示,其中不正确的是( ) A . 取一定量粗盐B . 溶解C . 过滤D . 蒸发9. (2分)下列说法正确的是( ) A . 电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的B . 用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理C . 蒸馏是净化程度最高的净水方法D . 我国金属资源丰富,废旧金属根本不用回收10. (2分)粗盐提纯的正确顺序是( ) A . 过滤 蒸发 结晶 溶解B . 溶解 蒸发 过滤 结晶C . 溶解 过滤 蒸发 结晶D . 溶解 蒸发 结晶 过滤11. (2分)分离混合物是人们改造、利用自然界物质的重要方法。分离混合物要根据各成分不同的性质选用不同的方法,下列说法不正确的是 ( ) A . 过滤法是根据混合物各种成分的粒子大小不同B . 结晶法是利用混合物各成分在水中的溶解性不同C . 蒸馏法是利用混合物各成分的沸点不同D . 化学沉淀法是根据混合物各成分的化学性质不同12. (2分)过滤、蒸发操作中都需要使用的仪器的是( ) A . 蒸发皿B . 烧杯C . 酒精灯D . 玻璃棒13. (5分)如图是家庭饮用水的处理过程。 (1)水的净化通常包括若干步骤,涉及不同的技术,如图显示的净化过程包括四步(1)(4)。在第(2)步中,常会向沉淀池中加入凝聚剂,请举一种常见的凝聚剂:_。水聚集在沉淀池中,通过这一步骤可以使_(选填序号) A.水中的细菌死了B.水中溶解氧增加碎石和沙子等杂物沉到底C.有毒物被处理了(2)图中对水的净化处理,只是初步处理,在检测中仍存在一些有害细菌。我们在家饮用之前,还应该做的是_。 14. (4分)从自然界中获得的粗盐,含有较多的杂质,需要精制为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质,设计了如图A、B、C三个步骤 (1)B步骤称为_。 (2)C步骤中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该_。 A . 移动酒精灯,停止搅拌 B . 移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌三、 拓展题 (共1题;共8分)15. (8分)用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验(1)操作E中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是_(答出一点即可);(2)若图B所用的烧杯内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会_(填“偏大”、“偏小”或“不变”);(3)图D中玻璃棒的作用是_;(4)图C中有一处明显的错误,请你改正:_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共7题;共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-
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