《一夜的工作》优秀教案

精品文档 1欢迎下载 一夜的工作一夜的工作 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 读读记记 审阅 陈设 隔壁 思索 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 理解课文内容 从周总理工作劳苦和 生活简朴两方面感受周总理的伟大人格 3 领悟本课用朴实无华的文字 生活中的小事表现人物高尚人格的方法 4 理清作者感情发展的脉络 感受作者对总理的敬仰之情 教学重点 教学重点 1 理解课文内容 从周总理工作劳苦和生活简朴两方面感受周总理的伟大 人格 2 理清作者感情发展的脉络 感受作者对总理的敬仰之情 教学难点 教学难点 领悟本课用朴实无华的文字 生活中的小事表现人物高尚人格的方法 教学时间 教学时间 1 课时 教学过程 教学过程 一 创设情境 开启情感一 创设情境 开启情感 1 导语 1998 年 3 月 5 日 是我们敬爱的周总理诞辰 100 周年的日子 有一个叫宋小明的诗人 怀着对周总理的无限崇敬和爱戴之情写下了一首诗 课件出示宋小明的诗 你是这样的人 教师配乐深情朗诵 2 交流 这首诗带给你怎样的感受 诗歌中的周总理是一个怎样的人 3 引课 我们的周总理究竟是怎样的人呢 今天我们将随本文的作者何其 芳一起走近他 一起去感受周总理 一夜的工作 4 板书课题 一夜的工作 师生齐读课题 二 初读感知 激发情感二 初读感知 激发情感 1 指名分段读课文 针对学生读不准的字音进行纠正和练读 2 课件出示字词 检测课前预习情况 教师相机指导音 形 义 1 读准文中带有音节的词语 精品文档 2欢迎下载 蒙眬 m n l n 咨询 z x n 浏览 li l n 2 读准文中的重点词语 课件出示 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾 3 提出不理解的词语 集体交流解决问题 3 默读全文 边读边思考 课文是围绕哪一句话来写的 全文可以分几段 学习 1 找出文章的中心句 这就是我们的总理 我看见了他一夜的工作 他是多么劳苦 多么简朴 2 展开讨论 文章围绕中心句写了哪几方面的内容 课文围绕中心句 写了周总理工作劳苦与生活简朴 3 借助对中心句的理解概括全文主要内容 4 划分层次 指名回答 师生补充 可分三部分来学习 第一部分 1 段 交代事情的起因 写作者送稿子 给周总理审阅 第二部分 2 5 段 写作者在周总理的办公室目睹了总理一 夜的工作 第三部分 6 7 段 写作者在回来的路上的感受和激动的心情 三 精读感悟 体味情感三 精读感悟 体味情感 1 出示学习建议 指导学习方法 学习建议 请同学们自由读课文第 2 5 自然段 思考 课文是怎样具体叙 述周总理工作劳苦和生活简朴的 动笔画句子 写自己的感受 然后小组读句 子 谈感受 2 汇报交流描写周总理 工作劳苦 的句子 教师相机指导 1 总理见了我 指着写字台上一尺来高的一叠文件 说 我今晚要批 这些文件 你们送来的稿子 我放在最后 你到隔壁值班室去睡一觉 到时候 叫你 思考 句子中哪几个词最能表现总理工作劳苦 这么多文件要在多长时间 内看完 这说明了什么 2 他一句一句地审阅 看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈 他不是浏览一遍就算了 而是一边看一边思索 有时停笔想一想 有时问我一 两句 夜很静 经过相当长的时间总理才审阅完 把稿子交给了我 精品文档 3欢迎下载 画出周总理看文件时的动作 从这几个动作中你想到了什么 还有哪些词语可以看出周总理工作劳苦 指导朗读 3 喝了一会儿茶 就听见公鸡喔喔喔地叫明了 总理站起来对我说 我要去休息了 上午睡一觉 下午还要参加活动 你也回去睡觉吧 从这段话中你读懂了什么 齐读句子 3 汇报交流描写周总理 生活简朴 的句子 1 那是一间高大的宫殿式的房子 室内陈设极其简单 一张不大的写字 台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已 作者对总理办公室的总体印象是什么 极其简单 极其 二字强调了简单的程度 这简单的陈设反映出了什么 一张不大的写字台 两把小转椅 一盏台灯 这些陈设确实太简单了 在高大的宫殿式的办公室里 陈设着这样少 这样简单的用具 似乎不大相称 但就因为不相称才反映出了办公室主人简朴的生活作风 写物正是为了写人 如此而已 收拢一句 进一步强调了办公用具简单 流露出作者的敬佩之情 2 这时候 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶 一小碟花生米 放在 写字台上 总理让我跟他一起喝茶 吃花生米 花生米并不多 可以数得清颗 数 好像并没有因为多了一个人而增加了分量 引导学生思考 好像 并没有增加 那这花生米到底增加了没有呢 有没有 好像 一词 句子的意思是否一样 学到这里你明白了什么 四 深情朗读 抒发情感四 深情朗读 抒发情感 1 课件出示 这就是我们的总理 我看见了他一夜的工作 他是多么劳 苦 多么简朴 谈话导读 精品文档 4欢迎下载 1 为了取得人民解放事业的胜利 周总理鞠躬尽瘁 新中国成立后 本 应该好好享受生活的周总理 竟是这样劳苦 简朴 作者默默地想 轻轻地问 你们看见过这样的总理吗 女同学读 2 新中国成立后 周总理依然在工作岗位上孜孜不倦地奋斗着 就在这 样一个夜晚 作者深深地被感动了 这就是我们中华人民共和国的总理 男同 学读 3 我 看见了他一夜的工作 心中有无限的感慨 这就是我们的总理 全班齐读 2 课件出示 看啊 这就是我们中华人民共和国的总理 我看见了他一 夜的工作 他每个夜晚都是这样工作的 你们看见过这样的总理吗 导读 1 周恩来的一生 是为共产主义事业战斗的一生 是坚持奋斗的一生 2 此时此刻 让全世界一起感受到我们的自豪 我们的幸福 五 总结全文 课外拓展五 总结全文 课外拓展 1 默读全文 思考 文章主要讲了什么 想要表达什么样的情感 2 教师总结 写好习作的基本要求是写出真情实感 要做到这一点 首先 要注意抓住生活中感受最深的事来写 对于 一夜的工作 来讲 能亲眼见到 周总理一夜的工作 这是作者生活中感受最深的一件事 令他刻骨铭心 不能 忘怀 要带着感情 把自己的感情融进去 边叙事边抒情 这样写出来的文章 才会真切感人 3 推荐阅读 通过这节课的学习 周总理的光辉形象深深地印在我们的心 里 你们一定想知道有关周总理的其他故事 老师推荐三本书 我们的周总 理 大地的儿子 周总理的最后十年 读读这三本书 把你心中的