苏科版欧姆定律一章知识归纳即总考习题演练.doc

第一节 电阻1、电阻 概念：物理学中用电阻表示道题对电流的阻碍作用。导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越多。电阻用符号R表示。在电路中用符号“”表示 电阻的单位：国际单位制中，电阻的单位是欧姆，符号“”常用单位还有千欧()、兆欧(),它们之间的换算关系是 电阻是导体本身的一种性质，同以导体，在温度不变时，道题的电阻与是否接入电路无关，与外加电压和通过的电流大小无关。它只是在导体通过电流时才有所体现如何判断电阻的大小？。 例题：P1922、探究影响导体电阻大小的因素实验：P139 实验结论： 电阻的大小与道题的长度、横截面积和材料种类有关，还与导体的温度有关 电阻是导体本身的一种性质，在温度不变时，导体的电阻与夹在它两端的电压大小和通过它的电流无关 例题：P195，P197第2、3、4、5题，P203第1、2、4、5题3、导体、绝缘体、半导体 导体与绝缘体：容易导电的物质叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体。导体和绝缘体是没有绝对的界限的 半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的物质叫做半导体，应用很广泛 超导体：一些金属或合金，当温度降低到某一温度时，电阻变为零的现象叫做超导现象。具有这样现象的物体叫做超导体。 例题：P196例1例24、综合培优5、中考习题演练（1）一段铜线的电阻为R，两端电压为U，通过电流强度为I，下列说法中正确的是 AR由铜线的长度和横截面积决定BR的大小与U有关C铜线的电阻对电流通过有阻碍作用DR的大小与I无关 （2）两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝，串联在电路中，则粗电阻丝 A电流强度较大 B电流强度较小C电压较大 D电压较小第二节 变阻器1、 变阻器：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的器件叫滑动变阻器，常见的变阻器还有变阻箱2、 滑动变阻器 滑动变阻器的构造：滑动变阻器主要有瓷筒、套在瓷筒上的表面涂有绝缘漆的电阻丝绕城的线圈、瓷筒上方架在绝缘架上的金属杆以及套在金属杆上的金属滑片及接线组成 滑动变阻器的结构示意图和符号：滑动变阻器结构示意图为见P206，电路符号为： 滑动变阻器的工作原理、作用以及滑动变阻器的使用见P206 理解P207表格滑动变阻器的接法分析 例题：P208，P209第1、2、4、5题，P210P213所有综合培优，P285第1、2、3题3、 电阻箱： 概念：电阻箱是一种能够表示出阻值的变阻器。电阻箱的分为旋盘式电阻箱和插入式电阻箱，其中旋盘式电阻箱如下图所示176543289017654328901765432890176543289017654328901765432890110010100001000001000 旋盘式电阻箱的使用及读书方法：P208 滑动变阻器与电阻箱的区别： 滑动变阻器能连续地改变接入电路的电阻值，而电阻箱只能跳跃式地改变接入电路中的电阻 滑动变阻器不能表示出接入电路的电阻值，而电阻箱能够表示出接入电路中的电阻值 例题：P209，即第3题，P214第5题4、 中考习题演练：（1）、在如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时，下列判断中正确的是（）A电流表和电压表的示数都增大B电流表和电压表的示数都减小C电流表和示数减小，电压表的示数增大D电流表和示数减小，电压表的示数不变(2) 已知导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，在如图甲所示的电路中，ab为粗细均匀长为L的电阻丝，滑片P与ab接触良好的并可自由滑动，R0为定值电阻若以电压表示数U为纵坐标，P离a点的距离x为横坐标，当闭合开关S后，U随x变化的图线应为图14-乙中的（电源电压不变）（）甲A B C D乙（3）如图所示，电源电压不变，当开关S闭合，变阻器滑片P向下移动时（）A电压表示数减小，电流表示数增大B电压表示数减小，电流表示数减小C电压表示数增大，电流表示数减小D电压表示数增大，电流表示数增大(4) 如图所示电路，滑动变阻器的滑片P向左移动时，连入电路的电阻变_，电阻中的电流变_（电源电压保持不变）(5) 如图所示，电源两极间电压不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是A电压表的示数增大，电流表的示数减小 B电压表的示数减小，电流表的示数增大C电压表的示数增大，电流表的示数增大 D电压表的示数减小，电流表的示数减小(6) 某校科技小组设计了一个船速测定仪如下图左所示，固定在金属盒上。AB是弧形电阻，P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点。闭合开关，当船速越大时，OC杆越靠近A点。请问船速加大时，电流表的示数如何变化?_ 。(7) 在图各电路中，进行如下操作，把图A中变阻器滑片向右滑动，把图B、C、D中的电键闭合，这时哪个电路中的安培表的示数将比原来增大 B C D在如图1所示的电路中，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右端b滑动的过程中，正确的是A电流表的示数增大，电灯L变亮B电压表的示数增大，电灯L变暗C电流表的示数不变，电灯L变亮D电压表的示数减小，电灯L变暗第三节 欧姆定律1、探究通过导体的电流与电压、电阻的关系的试验 实验原理、步骤器材见P216 实验数据分析：某同学在研究电流跟电压、电阻关系的实验中，得到了表1、表2实验数据。电压U(V) 1 2 4电流I(A) 0.1 0.20.4 电阻R() 5 10 15电流I(A) 0.6 0.3 0.2 表1 表2由表1可得结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。由表2可得结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体本身的电阻成反比。 实验中注意的问题： 两个实验都体现了初中物理研究问题的一种思想就是：控制变量法； 实验中都要用到滑动变阻器，但是作用不一样，需要大家区别开来，在研究I-U的关系实验中滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压成倍数变化，在研究I-R的关系实验中它的作用是保证电阻两端的电压不变； 在利用这个实验结论解题时，一定要记住电阻的大小只与电阻的长度、材料、横截面积以及温度有关，与它两端的电压和通过它的电流是没有关系的。 例题：P218，P221第1题2、欧姆定律 欧姆定律：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。 欧姆定律公式. ，其中U为电源电压，单位为伏（V）；I为通过导体的电流，单位为安（A）；R为导体的电阻，单位为欧（）。 由欧姆定律可以推出： ：表示导体两端的电压等于通过它的电流与电阻的乘积 ：表示导体的电阻在数值上等于夹在导体两端的电压与通过它的电流的比值 应用欧姆定律公式以及两个变形式进行解题时，只要知道I,U,R三个量中的两个，就可以求出第三个未知物理量。在计算和理解问题的过程中千万注意，物理量的计算不同于数学上的计算，必须用对应的物理量单位才有意义，避免将物理问题数学化，应理解每个量的物理意义。 公式的物理意义 欧姆定律的公式表示加在导体两端的电压增大几倍，导体中的电流就随着增大几倍。当导体两端的电压保持不变时，导体的电阻增大几倍，导体中的电流就减为原来的几分之一。 导出式表示导体两端的电压等于通过它的电流与其电阻的乘积。 导出式表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与其通过的电流的比值，由于同一导体的电阻一定（导体本身的性质），因此不能说成“导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比” 运用欧姆定律公式解题技巧 ：解题时，为了便于分析问题，应先根据题意，画出电路图，并在图中标明已知物理量的符号、数值及未知物理量的符号，公式中的三个物理量的单位均使用国际（制）单位。 例题：P220例1例2，P222第25题，综合培优P227P229第1、2、3、6题3、中考习题演练（1）某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5、10、15各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图 所示。AVR1R2（a）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是，滑动变阻器R2的作用是。下面是他们获取的一组实验数据电压UV246810电流IA0.390.791.201.582.00（b）实验中他们选用的定值电阻阻值为；0 2 4 6 8 10 120.40.81.21.62.0U/VI/A（c）请在坐标系上画出电流随电压变化的图像；（d）分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论：。(2) 如图所示电路中，电源电压恒定断开S1、S3，闭合S2，两电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前者相比（ ） A两表示数均变大 B两表示数均变小 C电流表示数变大，电压表示数变小 D电流表示数变小，电压表示数变大PVAS(3) 如图所示，开关闭合后，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（ ）A.电流表示数变小,电压表示数变大B.电流表示数变小,电压表示数变小C.电流表示数变大,电压表示数变大D.电流表示数变大,电压表示数变小(4) 如图 所示电路，电源电压恒定不变。当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为9V，则R1R2为（ ）A、13 B、31 C、12 D、21(5) 如图所示，当滑片P向下滑的过程中，电流表A 和电压表V的变化情况是A A表的读数变大，V 表的读数变大B A表的读数变大，V表的读数变小C A 表的读数变小，V 表的读数变大D A表的读数变小，V表的读数变小(6) 如图1所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表（）AV1示数增大，V2的示数增大BV1示数减小，V2的示数增大CV1示数减小，V2的示数减小DV1示数增大，V2的示数减小(7) 在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图8电路图，其中R为定值电阻，R为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。表一R=5电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6表二U=3 V电阻/51015电流/A0.60.30.2（a）根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得：_。由表二可得：_。（b）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将_3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此进就向_（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V。第四节：欧姆定律的应用1、“伏安法”测电阻试验 伏安法测电阻实验目的、实验原理以及实验数据的处理见P231 例题P232，P242考题32、伏安法测小灯泡电阻： 实验目的、原理、步骤及即数据的处理见P233 理解P234表格 例题：P234，P244第4题3、串、并联电路的总电阻 电阻的串联 串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。 串联电阻的总电阻的阻值等于各分值之和 电阻的并联 并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。 并联电阻的总电阻的阻值得倒数等于各分电阻的阻值之和，即。 例题：P237例题及1、2题，综合培优，P243第13题4、电压越高越危险 不高于36V的电压叫做安全电压。 安全用电的原则是：不接触低压带电体，不接近高压带电体。 高低压的划分 低压和高压的界限是1000V，低于1000V为低压，高于1000V为高压。低压对人体来说并非安全电压，预防低压触电，应不接触低压带电体（主要指火线）。高压触电分两类：高压电弧触电和跨步电压触电，预防电弧触电应远离易起电弧处，预防跨步电压触电应两脚并拢下蹲，或并脚跳离高压带电体。 5、 中考习题演练(1) 如图所示电路中，R120，电路总电阻力12，电流表示数为0.3A， 请计算：（1）电阻R2的阻值；（2）由原电压；（3）通过R2的电流。(2) 如图所示电路，R1=R2=12，电源电压为I8V求： (1)R1、R2并联后的总电阻是多少?(2)电流表的示数是多少? （3）如图所示电路，电源电压恒定不变。当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为9V，则R1R2为（ ）A、13 B、31 C、12 D、21（4）如图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变，定值电阻R1的阻值为100，滑动变阻器R2的最大阻值为50。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是（ ）A电压表的示数变大，电流表的示数变小B电流表和电压表的示数都不变C电流表的示数变化范围为02A06AD电压表的示数变化范围为1V6V(5) 一个定值电阻接在某段电路中，当电压为1.5V时，通过的电流为0.15A，当电压增大为原来的2倍时，则下列说法正确的是（ ）A电流为原来的2倍 B电阻为原来的2倍 C电流为原来的1/2 D电阻为原来的1/2(6) 如图所示的电路，若闭合开关S，则电流表的示数将_，电路中的总电阻将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)(7) 两个电阻R1、R2（R1R2）组成的如图3所示的四种电路，其中电路总阻值最小的是( )(8) 如图5所示的电路中，R1=6，R2=12。闭合开关S后，电流表A1与A2读数之比为A1：3 B1：2 C2：3 D3：2(9) 某同学想测定电阻Rx的阻值供选择的器材有：一个电源(电压不变、电压数值未知)，一个已知电阻R0，电压表(最大量程大于电源电压)，单刀双掷开关该同学设计了如图所示的电路(a)要完成该实验，请你写出需要测量的物理量及操作步骤(b)写出用测量的物理量计算Rx的表达式(10) 小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。（a）请你帮助他们在实物连接图22中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上。（b）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗?答：。 （c）在某次测量中电流表示数如图23所示，则 A。（d）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：。 (e)小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”。取来一个10定值电阻和一个电阻箱()。请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图。(f)小红将数据填入表中，分析表中数据，得出：。同伴小明发现：电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小，而且当R远大于R1时，。(g)我们知道电压表也是有电阻的，当它并联在电阻两端测电压时，对原电路会造成一定的影响如图24所示，则电压表测出的电压值比真实值要(大小)，当被测电阻阻值时，电压表的测量值更接近真实值。(11) 如图（a）已知R22R1，电源电压U10，且保持不变，当闭合开关S，并调节滑片P使它位于R3的A处，这时流过R3的电流为IA；后断开开关S，并调节滑片P，使它位于R3的B处，这时流过R3的电流为IB，电压表示数为3V若两次电流IAIB21求：（1）先后两次电压表示数比；（2）RA与RB之比（a）（b）（c）(12) 如图所示，是用电压表和电流表测2.5V小灯泡正常发光时电阻的实验电路。（a）请你在虚线框内画出该实验电路的电路图。（b）闭合开关，电压表指针如图所示，为测出2.5V小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器滑片P应向端移动（选填“A或B”）。 (13) 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，当滑片P向左移动时，电流表示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和图中b位小到大顺序分别为0V、2V、3V和4V，则在图示b位置时电压表示数应为_伏。(14) 学校课外活动小组为检测某传感器而设计的如图电路。传感器上标有“3V 0.9W”的字样（传感器可看作一个电阻），滑动变阻器上标有“10 1A”的字样，电流表量程为0.6A，电压表量程为3V。求：（a）该传感器的电阻和额定电流各是多少？（b）根据技术资料可知，如果传感器的电阻变化超过1，则该传感器就失去了作用。实际检测时(不考虑测量时电值的变化)，将一个电压恒定的电源加在图中a、b之间，闭合开关S，通过调节来改变电路的电流和两端的电压，检测记录如下：电压表示数V电流表示数A第一次1.480.16第二次0.910.22通过计算分析，你认为这个传感器是否仍可使用？此时a、b间所加的电压是多少？(15) 如图5所示当滑片P向左移动时 A电流表示数变大，电压表示数变小 B电流表示数变大，电压表示数变大 C电流表示数变小，电压表示数变小 D电流表示数变小，电压表示数变大 (16) 如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当电键K闭合时 A电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变D电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗(17) 在图所示的电路中，电源电压不变闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右端滑动时 A电流表示数减小，电压表示数减小 B电流表示数不变，电压表示数不变C电流表示数增大，电压表示数减小 D.电流表示数减小，电压表示数增大SR1A2A1VPR2(18) 如图所示，电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片向右滑动过程中 A电压表V示数变小 B电流表A1示数变大C电流表A2示数不变 D电流表A2示数变小(19) 如图13所示，是红星中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图。其电源电压U=3V，电路保护电阻R1=20，均匀电阻丝的阻值为R2=3，金属 丝（电阻忽略不计）的上端固定在0点，下端系有一块塑料片A，当风从右向左吹动塑料片时，金属丝向