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第 1 页 共 3 页 语文园地七语文园地七 教学设计教学设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹 做到态度自然大方 语句通顺 能够根据口语交际的 要求表达和评议 内容清楚具体 2 写自己敬佩的一个人 内容具体 语句通顺 认真修改 3 发现引号的不同用法 4 积累描写精神意志的成语 5 阅读成语故事 大致了解意义 提高阅读能力 课前准备 1 思考谁是自己身边最值得敬佩的人 进行观 察或记录 为口语交际和习作做好准备 2 成语故事 课时安排 4 5 课时 词语盘点 我的发现 日积月累 一 词语盘点 第 2 页 共 3 页 这个单元我们又掌握了许多新的词语 现在让我 们一起回顾一下 1 读词语 2 听写词语 二 我的发现 1 自由读文中的三个句子 联系学过的课文想 想这三句话的意思 2 想一想三句话中的引号各有什么不同的作用 3 快速浏览课文 找一找 在我们学过的课文 里 还有哪些句子中间也带有这样的引号 这些引号 又分别有什么作用呢 4 想想你读过的课外读物中是否有这样的句子 你的作文中用过引号吗 是发挥它的哪一种作用 5 总结归纳引号的几种作用 表示引用 表示 特定称谓 表示特殊含义 三 日积月累 1 自由朗读这些成语 要求读得正确 2 你有什么发现吗 你觉得这些成语在意义上 又什么特点 3 自己选泽一个成语 说说意思 并尝试用这 个成语说一句话 第 3 页 共 3 页 4 多种形式开展读的竞赛 使学生熟记这些成语 四 阅读 1 自由郎读 通过 自学生字新词 体会 鹏 程万里 的含义 2 指名朗读 3 读了这个故事以后 你受到了什么启示 4 当堂完成语文作业本上有关 鹏
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