新北师大版小学三年级数学下册第一单元《节约》教案教学设计_2

第 1 页 共 6 页 新北师大版小学三年级数学下册第一单元新北师大版小学三年级数学下册第一单元 节约节约 教案教学设计教案教学设计 节约 教材第 10 12 页 1 在实际情境中 引导学生通过观察 分析 总结 出三位数除以一位数 商中间或末尾有 0 的除法竖式 计算方法 2 理解除法各部分之间的关系 体会余数的意义 3 会根据除法各部分之间的关系来验算除法 培 养学生的验算意识 重难点 掌握三位数除以一位数 商中间或末尾有 0 的除法竖式计算方法 多媒体课件 1 回忆旧知 师 同学们 前几节课我们学习了两位数和三位数 除以一位数的竖式计算方法 同学们的表现非常好 我 想这节课同学们依然会有很多收获 2 情境引入 师 同学们请看大屏幕 出示教材第 10 页情境 图 师 大家看看 那些同学在做什么 第 2 页 共 6 页 生 在收集和出售可回收的垃圾 如矿泉水瓶 旧 报纸等 师 这样做既环保又有经济效益 我们也要这样做 师 这里有哪些数学信息 你可以提出什么数学问 题 指名回答 师适时板书课题 1 列式 师 要求平均每个班卖了多少元 我们根据什么来 列式呢 生 我们根据 总数 份数 每份数 来列式 式 子是 912 3 2 计算 师 我们怎么计算呢 请大家试一下 看看会碰到 什么问题 等会儿我们再讨论 学生独立试做 师巡视辅导 了解学情 指导个别 有困难的学生 指名回答 生 1 先把 900 分成 3 份 每份得 300 再把 12 分 成 3 份 每份得 4 合起来就是 304 列式是 900 3 300 12 3 4 300 4 304 生 2 先把 9 个百除以 3 商 3 可是被除数中间是 第 3 页 共 6 页 1 1 除以 3 不够商 我就不知道接下来怎么算了 学生算法既可以让学生写在黑板上 让大家观看 也 可以用实物投影仪播放 师 那怎么办呢 同学们有什么办法吗 师根据学生实际情况选择是指名发言还是同桌交 流一下再指名发言 生 1 我想 这里的 1 表示 1 个十 除以 3 十位上 不够商 1 就商 0 然后接着除 师板书 师 对呀 1 平均分成 3 份 是不够的 所以商 0 是 很合理的 那么 我们还可以简化它的写法吗 学生观察 师指名发言 生 1 和 0 处可以省略不写 师 可不可以这样呢 生 是可以省略不写的 因为不影响得数 师 其他同学同意吗 生 同意 师 你们真厉害 找到了这种除法的竖式计算方法 像这种中间数字小 中间不够商 1 那么我们就可以商 0 再移下一位数 接着除 3 商末尾有 0 的除法 师 刚才同学们表现得非常好 继续看大屏幕 课件出示教材第 10 页例 2 第 4 页 共 6 页 师 谁能告诉我这道题说的是什么 生 题目告诉我们 522 支笔分给 4 个班 求平均每 个班分到多少支 还剩几支 师 怎样列式计算呢 生 1 求平均 用除法计算 列式为 522 4 生 2 可以列竖式计算 被除数百位上的 5 除以 4 后商 1 在百位上写 1 生 3 余下的 1 与被除数十位上的 2 合起来除以 4 商 的十位上写 3 生 4 最后将被除数个位上的 2 落下来再除以 4 不够除 直接在商的个位上写 0 占位 余数为 2 生 5 所以 522 4 130 2 师 大家说得非常好 我们一起来总结下吧 师生一起 计算三位数除以一位数 商末尾有 0 的除法时 如果除到被除数的十位正好除尽 而被除数 个位上的数比除数小 就可以不必再除 直接在商的个 位上写 0 被除数个位上的数落下来作为余数 4 出示教材第 11 页的 试一试 学生独立完成 师巡视辅导 了解学情 做完后师选择学生的答案用实物投影仪演示 师 生交流 师 同学们 上节课的学习内容也可以理解成商中 第 5 页 共 6 页 间或末尾有 0 的除法 这节课也是这样的除法 两节课 的内容难道是一样的吗 生 1 是有一样的地方 但是我比较了一下 上节 课是被除数中间为 0 所以商中间是 0 这节课是十位 不够除 所以商的十位上写 0 生 2 上节课商的个位是 0 是因为前两位已经除 尽了 这节课商的个位是 0 是因为有余数 生 3 师 老师对你们的表现非常满意 不过在计算速度 和正确率上 以后要有所提高 设计意图 师对学生的发言进行及时纠正 补 充 能帮助学生提高发言质量 提高课堂教学效率 效 果 并且使课堂有一股浓郁的做学问的气氛 节 约 912 3 304 元 522 4 130 支 2 支 答 平均每个班卖了 304 元 答 平均每个班 130 支笔 还剩 2 支 A 类 先计算 再验算 621 3 432 4 703 5 考查知识点 三位数除以一位数的计算 能力要 求 会用竖式计算三位数除以一位数 第 6 页 共 6 页 B 类 食堂有 684 千克大米 五天后还剩下 79 千克 平 均每天吃多少千克 考查知识点 三位数除以一位数的计算 能力要 求 会用竖式计算 并有顺序的思考计算步骤 课堂作业新设计 A 类 207 108 140 3 竖式 验算略 B 类 684 79 605 千克 605 5 121 千克 教材第 11 页 练一练 1 318 3 106 420 4 105 圈一圈略 2 412 4 103 张 3 104 140 4 120 6 4