初中中考总复习诗词理解性默写_第1页
初中中考总复习诗词理解性默写_第2页
初中中考总复习诗词理解性默写_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考篇目古诗默写(二)1、观沧海中最能体现诗人博大胸怀的诗句是_,_。_,_。2、次北固山下一诗中,最能表现作者乡愁的诗句是_,_。描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是:_,_。揭示新旧更替生活哲理的名句是_,_。3、夜雨寄北中情景交融抒写自己羁绊异乡的无奈与凄清孤寂的诗句是_,_。运用想象以未来相聚写今日相思的诗句是_,_。4、春望言明春望所见的名句是:_,_。用美景反衬忧伤之情:_,_。写战火连天,家书难觅的千古诗句:_,_。写自己心念远方家庭安危,又自叹年老的句子是:_,_。5、赤壁作者运用议论,抒发感慨,直接对历史结局提出自己评判(蕴含机遇造人的哲理)(.隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情)(.表达作者怀才不遇,不以成败论英雄观点)(抒发历史感慨,以小见大)的句子是:_,_。6、过零丁洋运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷(以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化)的句子是:_,_。(表明作者以死明志的千古名句)(表现其崇高爱国情怀和坚贞的民族气节)民族英雄文天祥的名句_,_。与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:_,_。概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:_,_。7、山坡羊 潼关怀古运用比喻、以动写静、暗示潼关是兵家必争之地的句子是:_,_,_。概括全篇主旨、揭露封建社会本质,寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈谴责的名句是:_;_。揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡)的诗句是:_,_,_。8、在陶渊明饮酒组诗第五首(结庐在人境)中与“可意会,不可言传” (表现心与物遇,进入物我两忘境界)意境相似的句子是:_,_。表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体(反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活)的诗句是:_,_。表明诗人摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:_,_。富含哲理,写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是_,_。描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是:_,_。9、茅屋为秋风所破歌(包含着与范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”相同思想)(表现诗人推己及人,忧国忧民,博大济世情怀)(突出体现诗人胸襟广阔、心怀天下苍生)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在诗中发出了“_,_。”的呼喊。表现杜甫舍己为人,至死不悔、无私的献身精神的决心的两句诗:_,_。写诗人面对儿童的淘气、恼恨自己老迈无力、生活无依、一事无成、无可奈何的诗句是:_,_。写出诗人由己及国,黯然失眠(真是写出诗人困顿愁苦处境和黯淡愁惨心情)的句子是_,_。10、白雪歌送武判官归京描写边塞奇特景色,写北方边地风狂雪早(可看出物候是因地而异的)的句子是:_,_。写雪后美景,以春花喻冬雪,联想奇特美妙的句子是:_,_。将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,跟“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相似诗句是:_,_。起承上启下过渡作用、夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是:_,_。从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬的句子是:_,_。描写军中苦寒生活的句子是:_,_。11、己亥杂诗.以落花为喻,融人议论、表明心志,形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的深意:_,_。写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:_,_。欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,“_,_。”(己亥杂诗),又何尝不是一种新意呢?阐明世上事物具有两重性(形容老一辈命家鞠躬尽瘁精神)的句子是:_,_。12、送杜少府之任蜀州(歌颂友谊,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情的千古名句)(把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通)同是送别诗,王勃的送杜少府之任蜀州和王维的送元二使安西中意境截然相反的诗句是:_,_。_,_。唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃送杜少府之任蜀州的两句诗是:_,_。点明送别之地和游人将去之地的句子是:_,_。13、早春呈水部张十八员外采用比喻手法表现早春景物特点的句子:_,_。14、登飞来峰诗中与“会当凌绝顶,一览众山小”、与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙,蕴含站得高,看得远的道理;表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是:_,_。运用夸张手法极言山高塔耸,表达自己信心和希望的诗句是_,_。15、观刈麦中写农民丰收全家齐动员的句子是_,_描写农民辛苦劳动的句子是_,_。描绘贫妇人凄惨景象的句子是_,_揭示农民凄惨生活原因的句子是_,_。描写农民矛盾心理的句子是_,_。16、渔家傲*秋思描写边塞苍凉萧瑟景色,遍地肃杀、紧张森严的句子是_,_,_。抒写征人思乡、戍边报国的句子是_ _,_。17、雁门太守行写景叙事渲染兵临城下紧张气氛和危机形势,突出将士们严阵以待高昂气势的诗句是_,_。从视觉和听觉角度,声音激昂、色彩鲜明浓艳铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是_,_。运用典故表达将士报效朝廷的决心的诗句是_,_。18、游山西村描写丰收年景,农民热情好客的淳厚品行的诗句是_,_。描绘出一幅春光明媚的山水图,寓深刻的哲理于自然景物的描绘中,现在比喻困境中也往往蕴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论