广东附城中学2012年高考历史 表格式复习学案 选修2

用心 爱心 专心1 选修选修 2 2 近代社会的民主思想与实践近代社会的民主思想与实践 欧美 英法美 民主革命的实践欧美 英法美 民主革命的实践 荷 第荷 第 3 3 课 课 斯宾斯宾 诺莎诺莎 强调 和遵守 的重要性 思想自由 行 动守法 认为只有 才能保证 和 自由 即民主政 体最优论 意义 开启近代 先河 17C17C 早早 期期 启启 蒙蒙 运运 动动 英 第英 第 3 3 课 课 洛洛 克克 1 提出背景 革命 标志着 结束 资产阶级 政权建立 2 主要思想 1 首次系统提出 学说 2 和 不可分 3 政府实行 分权理论 君主立宪制的典型君主立宪制的典型 英国 英国 资产阶级革命 第资产阶级革命 第 4 4 课 与君主立宪制的完善 第课 与君主立宪制的完善 第 8 8 课 课 一 资产阶级民主革命 1640 1688 年 1 背景 根本原因 的专制统治阻碍了 的发展 权利请愿书 1 主要内容 法治 保护私有财产和个人自由 2 意义 为 和 维护自己的权益 限制 提供了法律依据 2 经过 利用 斗争 采用 手段斗争 大抗议书 1 内容 历数国王在 的弊端 提出废除各种 进行改革要求 2 意义 为 和 限制王权提供了法律依据 加速了 与 的彻底决裂 3 结束 1688 年 理由 资产阶级和新贵族掌握了政权 二 尾声 1689 年 正式确立 制政体 三 君主立宪制的完善 1 制的确立 光荣革命后 国王逐渐退出内阁 内阁承担实际行政职责 其权力与重要性增强 2 议会改革 选举权的逐步扩大 促使英国政治民主化日趋完善 3 的演变 英国君主立宪制的主要特征 1 拥有立法 组织和监督政府的权力 2 是象征性的国家元首 其职责大多是礼仪性的 3 内阁 掌握行政大权 由 产生 对议会负责 受议会监督 18C18C 启蒙 启蒙 运动 运动 西欧西欧 资产阶资产阶 级的民级的民 主思想主思想 和实践和实践 历程历程 法 第法 第 3 3 课 课 孟孟 德德 斯斯 鸠鸠 1 提出了 学说 1 含义 三权分开行使 2 原则 间的制约和平衡 3 意义 否定了 制度的合理性 成为 的基本原则 4 实践表现 美国 中国 2 反对君主专制 赞同 制 法国 法国 资产阶级革命 第资产阶级革命 第 6 6 课 与民主共和制的确立 第课 与民主共和制的确立 第 9 9 课 课 1 背景 的发展受到了波旁王朝 统治阻碍 2 经过 攻占 君主立宪 一共 一帝 波旁王朝复辟 七月王朝 二共 二帝 三共 1875 宪法 1789 年 8 月 制宪议会通过 人权宣言 1 核心内容 2 意义 是 纲领性文件 批驳专制王权封建等级 是 夺取并巩固政权的思想武器 推动了欧美许多国家民主思想的发展和世界资产阶级民主化的进程 3 最终结果 确立了 制 确立标志 1875 年 通过了 确立了共和制 见必修一第见必修一第 1010 课课 法国共和制的主要特征 1 国家元首是 由参众两院联合组成的 依绝多数票选出 用心 爱心 专心2 2 国家权力中心是 政府 内阁 由议会产生 关键在议会选举中获得多数席位 3 政府要对 负责 当议会通过对政府不信任案时 政府就得 或呈请国家元首 重新选举 卢卢 梭梭 1 主要思想 1 反对 和 2 认为 是人类不平等的起源 3 简述了 学说 即认为人生来自由平等 具有天赋权利 4 认为人们有权发动革命推翻暴君 5 主张通过社会契约 建立的民主共和国 6 即国家的最高权力属于人民 2 意义 推动了 的兴起和不断发展 为北美独 立战争提供了理论依据 民主共和制的典型 民主共和制的典型 美国 资产阶级革命 独立战争 美国 资产阶级革命 独立战争 第 第 5 5 课 与 第课 与 第 1010 课 课 一 独立战争 1 背景 阻碍了北美殖民地资本主义经济和种植园经济的发展 2 经过 波士顿倾茶事件 莱克星顿枪声 宣布独立 独立宣言 1 主要内容 由四个部分组成 第一部分为前言 阐述了宣言的目的 第二部分高度概括了当时资产阶级最激进 的政治思想 即 学说和 思想 第三部分历数英国压迫 的条条罪状 说明殖民地人 民拿起武器的原因 宣言的最后一部分庄严宣告 2 体现的民主思想 思想 宣言继承并发展了洛克的天赋人权学说 认为人生下来就应该是自由平等的 它从理论上摧 毁了封建专制主义存在的基础 宣告了新的 代表新生资产阶级理想的政治学说 思想 宣言提出人民是主权者 政府的一切权利来自人民 政府应服从人民的意志 为人民幸福和 保障人民权利而存在 思想 宣言指出 既然政府的权利来自人民 目的是保障人民的自然权利 那么如果政府不履行自 己的职责 侵犯了人民的权利 人民为了保障这种权利 就有权起来革命以改变或推翻它 3 意义 进步性 A 宣告了 这个崭新国家的诞生 B 它在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了 的原则 C 推动了欧洲反封建的资产阶级革命 直接影响了法国大革命 对亚 拉的民族独立运动具有一定的推动作用 局限性 它提出的民权只是拥有一定财产的白人男性的民权 穷苦白人 妇女 契约奴工合黑奴没有民权 3 结果 英国承认 独立 二 联邦政府的成立 成果 1787 年宪法正式确立了联邦集权 三权分立的资产阶级民主共和政体 17871787 年宪法 年宪法 内容 规定了整个政府框架 美国联邦政府由 和 三个部分构成 其余见课本 主要特征 A 总统即是 又是 总统总揽行政权力 统率陆海空三军 B 行政机关和立法机关互相独立 作为立法机关的 其议员不能兼任行政职务 而行政机关的政府官员 也不能兼任议员 用心 爱心 专心3 C 政府由当选的 组织 对 负责 总统行使权力时 对议会不负政策上的责任 议会不能因 政策问题弹劾总统 除非总统违反宪法 总统也无权解散议会 体现的主要原则 原则 中央集权原则 原则 原则 地位 是近代世界历史上第一部成文宪法 它所建立的 体制被证明是一种有效的防止专制的机制 无产阶级民主思想 选修二第无产阶级民主思想 选修二第 1313 课与必修一第课与必修一第 1818 课相联系 课相联系 1 空想社会主义思想 2 马克思主义 1 背景 经济 政治 思想文化 吸收资产阶级近代民主思想的积极因素 民主 自由 平等 法治 2 标志 1848 年 的发表 注意 联系必修一第 18 课 3 主要内容 4 意义 实践实践 国际社会主义运动发展历程 选修二第国际社会主义运动发展历程 选修二第 1212 1313 课与必修一第五单元相联系 课与必修一第五单元相联系 1 欧洲早期工人运动 欧洲三大工人运动 法国里昂工人运动 英国 德国西里西亚纺织工人起义 英国的宪章运动 1837 年 的起草标志着 的开始 此后英国的工人阶级发动了三次 大规模的请愿运动 对社会政治制的民主改造产生了深远影响 2 积极参与共产主义同盟与 1848 年革命 与欧洲多国工业资产阶级一起推动各国民主权利的扩展 3 建立 18641864 18761876 支持各国无产阶级争取民主的斗争 在各国建立支部 支持工人罢工及进步运动 马克思主义理论的实践和发展 1871 年巴黎公社 建立 的一次伟大尝试 失败原因和经验教训 4 建立 1889 1919 年 倡导合法的 斗争 为工人争取政治 经济方面的权利 积极推动工人为 改善自己的经济状况和劳动生活而斗争 19 世纪早期的工人运动与 19 世纪晚到 20 世纪初工人运动的有着怎样的不同 1 前期以 和 为主 因为当时资本主义发展尚发展不充分 2 后期以 和 为主 因为第二次工业革命的进行和资产阶级民主制度的不断发展 近代中国的民主思想 选修二第近代中国的民主思想 选修二第 1515 课 注意 联系必修三第课 注意 联系必修三第 2020 课课 西学东渐 西学东渐 民主与专制斗争的实践 选修二第民主与专制斗争的实践 选修二第 1616 课与必修一第课与必修一第 1515 课辛亥革命相结合 课辛亥革命相结合 19C19C 西欧西欧 无产阶无产阶 级的近级的近 代民主代民主 思想和思想和 实践实践 20C20C 近代近代 中国的中国的 民主民主 思想与思想与 1 萌生 条件 历史遗产 严峻现实 学习方向 推动力量 人才培养 一 器物层面 1 地主阶级抵抗派 魏源 的思想 2 洋务派 等思想 学习西方近代科学技术 掀起 是中国近代化的起 步 二 制度层面 资产阶级民主改良思想 1 维新派 维新思想 渐进改良走资本主义道路 实行 制 1 康有为 托古改制 认为 中包含民主 自由 平等的精神 用 观点重新解释三世说 为变法辩护 据乱世 君主专 制 升平世 君主立宪制 太平世 民主共和时代 一 资产阶级民主思想的实践一 资产阶级民主思想的实践 选修二第选修二第 1616 课课 一 资产阶级改良派 维新变法 戊戌变法 选修一 推动预备立宪 1 康有为 梁启超 严复为首的维新派开始用 制度和思想来评判中国 提出了系统的理论和明确的施政纲 领 要求维新变革 实行 发展 2 办学堂 著书立说等传播维新思想 与顽固派的论战 掀起 运动 3 清王朝 预备立宪 钦定宪法大纲 1905 年 派大臣出国考察宪政 认为日本宪法最符合中国国情 1908 年 清政府宣布预备立宪期为 9 年 颁布 开始实质性的宪政改革 实质 君主立宪形式下的君主专制 成立皇族内阁 证明青政府预备立宪是场骗局 二 资产阶级革命派 1 辛亥革命 资产阶级革命派宣传 思想 创办 发动武昌起义 建立 颁布 中华民国临 用心 爱心 专心4 2 梁启超 从兴民权到新民 维新派不主张废除 而是在保留君权前提下给予人民 一定的参政权利 其理由是 民智未开 2 革命派 民主革命思想 进行资产阶级革命 推翻 的专 制统治 建立 1 三民主义 提出背景 主要内容 历史意义 2 新三民主主义 核心内容是 成为第一次 的政治基础 推动了打倒北洋军阀 统治的 的发展和高涨 三 思想层面 激进民主派 陈独秀 新文化运动 进行思想革命 实现真正的民主 反对封建专制 提倡民主和科学 时约法 结束了 制度 中华民国临时约法 1912 1 背景 理论法国的启蒙思想 现实依据 美国 宪法 时代背景 的建立 清帝即位与 就任临时大总统 2 主要目的 防范 的专制 确保中国走上资本主义民主政治道路 3 核心内容是 自由平等 4 主要原则 等原则 5 性质 近代中国第一部具有 性质的国家临时大法 6 历史地位 是近代中国民主政治发展史上的一座里程碑 将中国 与 进程推向了一个依照宪法实施民主共和的新阶段 2 维护共和的斗争 先后发动 3 斗争的认识 观念深入人心 但通过向民主的道路艰难曲折 的方案在中国行不通 三 资产阶级激进派 新文化运动 必修三第 21 课 实践实践 进步性 把向西方 学习的主 题从制度 层面推进 到了思想 层面 中国无产阶级 中国无产阶级 1 接收马克思主义 吸收资产阶级民主思想的积极成果 2 将马克思主义普遍真理与中国的实际情况相结合 3 提出了新民主主义革命理论 二 无产阶级政党二 无产阶级政党 中共的民主实践 选修二第中共的民主实践 选修二第 1717 课与必修一第课与必修一第 2020 课相结合 课相结合 一 国共对峙时期 武装反抗 独裁统治 二 抗战时期 政府实行的民主政策和措施 1 实行 原则 2 实行 制度 建立人民民主政权 作用 使 成为真正的人民民主政权 为以后的 建设提供了有益的借鉴 三 抗日胜利后全国阶层人民为争取和平 民主进行的斗争 1 国共双方签订 双十协定 是人民民主力量的胜利 2 召开 决定实施 和平建国纲领 打破了蒋介石一党专政的独裁统治 反映了全国人民实现 民主政治与和平建国的愿望 3 进行人民解放战争 4 共产党领导 形成第二条战线 推动着人民革命的胜利发展 5 进行土地改革 1 调动了广大农民积极支援前线的热情 加速了 的进程 2 奠定了新中国成立初期农村经济生产关系的基础 四 建立新中国的准备 1 1947 年 发表 中国人民解放军宣言 正式提出了打倒