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幼儿园中班语言教案：想要抱抱的小猪 荣县河西新区红焱幼儿园 毕凤霞一、 活动目标：1、 知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。2、 能积极参加集体活动，有自信心。3、 乐意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。二、 活动准备：课件三、 活动过程：（一） 通过谈话，初步了解抱抱的感觉。T：在家里妈妈经常抱抱你，是怎么抱你的？妈妈抱着你的时候，你心里感觉怎么样？老师很喜欢你们，你想和老师抱一抱吗？（二） 借用故事想要抱抱的小猪，知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。T：有一只小猪也想和朋友抱抱，可是小动物们都不愿意和它抱抱，你们猜猜这是为什么？（幼儿自由表述自己的观点）。T：我们一起来看一看，为什么小动物们不愿意和小猪抱抱。（故事内容：有一只胖胖的小猪，它喜欢在地上打滚，滚得身上都是泥。有一天，它看见一只大白鹅真可爱，就对它说：“大白鹅，我和你抱抱好吗？大白鹅回头一看全身脏兮兮的小猪，转身就跑。）T：（1）小猪看见了谁，它想干什么？ （2）大白鹅为什么不和它抱抱？（小结：因为小猪不讲卫生，所以大白鹅不和它抱抱。）T:（故事内容：小猪又继续往前走，看到了一只小白兔，就连忙说：“喂，和你抱抱。好吗？小白兔说：“你真没礼貌，我才不和你抱抱呢！”）T:（1）小猪又看见了谁？ （2）它想和小白兔抱抱，小白兔为什么不和它抱抱呢？（小猪说话的声音不温柔，不好听，没有礼貌。）（3）朋友都不和小猪抱抱，心里真难过，那我们有什么办法可以帮帮它呢？（引导幼儿自主讨论交流）。总结：告诉幼儿做一个讲卫生、有
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