人教新课标（标准实验版）六年级上册 第8课 中华少年 同步测试A卷

第 1 页 共 4 页 人教新课标 标准实验版 六年级上册人教新课标 标准实验版 六年级上册 第第 8 8 课课 中华少年中华少年 同步测试同步测试 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 选择正确的读音选择正确的读音 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 1 6 分 看拼音写词语 l ng l ch n ji y y xu y zhu ng di n g ng j ngb i zh b hu 二 二 根据语境给加点字注音 根据语境给加点字注音 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 2 8 分 看拼音 写词语 w i j n b xu li n o xi ng ch y ng k n l n y o l n j n xi 三 三 照样子连线 照样子连线 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 3 6 分 在横线上填上恰当的词语 的草原 的雏鹰 的山丹丹 的祝愿 的画卷 的诗篇 四 四 在这首诗中 诗人运用比喻手法 赋予了许多词语深刻的寓意 请你在这首诗中 诗人运用比喻手法 赋予了许多词语深刻的寓意 请你 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 第 2 页 共 4 页 4 12 分 写全词语 环抱 昆仑 黄河 学语 学步 耳畔 不回 破浪 端庄 联翩 劲舞 峻拔 五 五 指出下列句子使用的修辞手法 指出下列句子使用的修辞手法 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 5 2 分 内容梳理 课文回放 1 中华少年 是一首 诗 诗中选取来自 四 个地方的 族 族 族 族儿童作为代表 抒发了作为中华少年的由衷 自豪之情 同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心 2 我们铭记着中华母亲的功德 更不能忘她承受的千灾百难 这句话在诗中的作用是 六 六 按原文填空 按原文填空 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 6 2 分 读 中华少年 按原文填空 1 到如歌如画的 中 领略 的钟声 的孤烟 2 我们铭记着中华母亲的 更不忘她承受的千灾百难 身躯 长城的古砖挡不住洋炮 的弹片 啊 是七月的星火 的航船 让 从噩梦中奋起 的热血复苏了千年冻 土 神州才露出青春的笑脸 响彻大江南北 中华啊 展开了崭新的画卷 七 七 课外阅读 课外阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 阅读诗歌 回答问题 第 3 页 共 4 页 根 郑敏 根从很远处伸来 走过了几千年的地下通道 当我想去除掉它 好种上光辉的花朵 我追踪着 挖掘着 直到 猛抬头 看见一棵美丽的大树 我用带血的手指 画着避邪的符号 我知道我挖不了它 它是我们的坟墓的母亲 1 本诗主要运用了哪些表现手法 请简要分析 2 诗歌最后一句表现了作者怎样的感情 请结合诗句简要分析 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 选择正确的读音选择正确的读音 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 1 答案 略 二 二 根据语境给加点字注音 根据语境给加点字注音 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 2 答案 略 三 三 照样子连线 照样子连线 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 3 答案 略 四 四 在这首诗中 诗人运用比喻手法 赋予了许多词语深刻的寓意 请你在这首诗中 诗人运用比喻手法 赋予了许多词语深刻的寓意 请你 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 4 答案 略 五 五 指出下列句子使用的修辞手法 指出下列句子使用的修辞手法 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 5 答案 略 六 六 按