六年级表彰会发言稿

1/11六年级表彰会发言稿尊敬的各位领导，老师：大家好!国庆节放假前，我得知了我校毕业班在七年级学情调研中取得了全市第二名的好成绩，我不由得长舒了一口气。以前，看到奥运会冠军站在领奖台上流泪，心理总不以为然，认为那是在作秀。可今天，我也流泪了，我终于懂得了泪水的含义中不只有伤心与难过，还有激动与喜悦。一年前，我从龙泉支教回到学校，接了六班的语文和品社课。说实话，我的压力特别大。不只是我，我们全体毕业班教师都是一样的心情。因为去年我校在调研中就取得了全市第四的成绩，在我的心里，这个第四名简直就是一个不可再造的神话。这种压力有时候能把人压得喘不过气来。不怕大家笑话，当时还经常梦见自己成绩不好，而半夜里惊醒。后来，我慢慢调整了心态，成绩固然重要，但好成绩需要一个个扎实的脚印踩出来。临渊羡鱼，不如退而结网。想一百件大事，不如做好一件小事。有了这样的心态，“上好每一节课，教好每一位学生，联系好每一位家长”便成了我工作的准则。在校园的每一分钟，我行色匆匆;夜幕低垂时，灯火阑珊处我伏案钻研。我想让自己2/11尽力做好每天的每一件工作。今年的调研考试，小科目的分值有了大幅度的提高，为了能够在这个领域占领优势，校领导决定加大力度。我们六年级三个语文老师每人负责出一册品社试题。记得那天，我上完最后一节课已经七点多了，疲倦已经袭击了我身体的每一个细胞。第二天学生要用的品社试卷还没有出出来。晚饭后，我又拿起笔写起来，八开的纸，我用蝇头小楷写了两页半。虽说那天很累，但完成了当天的工作，我睡得很踏实。一份耕耘，一份收获，我们辛勤的付出，换来的是学生的优异成绩，换来的是家长的满意笑容，换来的是社会的高度赞扬。可是，如果让我们独领这份荣耀，我却感到了深深的不安。一年来，在刘小这个温暖的大集体里，领导和老师们给了我们太多的支持，鼓励与帮助。我们要感谢的人太多了。记得上学期快期末的一天，我的女儿在幼儿园因高热引起惊厥，被送到医院。当时我正在上晚自习，所以没有接到幼儿园的老师打给我的电话。后来，电话辗转打到了学校，陈校长二话没说用车送我到医院，路上还不断地安慰。每想到此，感激之情便荡漾心头。六年级经验交流会上，老毕业班教师们毫无保留地向我们介绍经验的情景仿佛还在眼前：刘冬玉老师在作文教学上的独特见解，闫丽华老师在基础知识上的特色做法，殷瑞枝老师在命题方向上的整体把握。今天，在我们收获成功的时3/11候，还有一个群体我们不能忘记，那就是给孩子们打好基础的低年级老师，没有一至五年级扎实的基础，就没有六年级辉煌的成绩。可以说，我们是站在巨人的肩头摘下了果子。这个全市第二的光环同样应该闪耀在他们的头上。洒一路汗水，留一路执着，是我们每一位教师的情怀。我曾试图为我今天的发言找一个漂亮点的结尾，但我发现，一切语言在新的征程上都显得那样苍白。因为每天都是一个新的起点，过去如何，我们都无法改变，我们所能决定的是现在，并努力创造美好的未来。如果你已准备要为自己的未来描绘耀人的亮点，那就义无返顾的走下去吧!苦也好，累也罢，相信回首时，留下汗水的地方，早已满是灿烂的花朵，尽情绽放!六年级表彰会发言稿六年级表彰会发言稿尊敬的各位领导，老师：大家好!国庆节放假前，我得知了我校毕业班在七年级学情调研中取得了全市半。虽说那天很累，但完成了当天的工作，我睡得很踏实。一份耕耘，一份收获，我们辛勤的付出，换来的是学生的优异成绩，换来4/11的是家长的满意笑容，换来的是社会的高度赞扬。可是，如果让我们独领这份荣耀，我却感到了深深的不安。一年来，在刘小这个温暖的大集体里，领导和老师们给了我们太多的支持，鼓励与帮助。我们要感谢的人太多了。记得上学期快期末的一天，我的女儿在幼儿园因高热引起惊厥，被送到医院。当时我正在上晚自习，所以没有接到幼儿园的老师打给我的电话。后来，电话辗转打到了学校，陈校长二话没说用车送我到医院，路上还不断地安慰。每想到此，感激之情便荡漾心头。六年级经验交流会上，老毕业班教师们毫无保留地向我们介绍经验的情景仿佛还在眼前：刘冬玉老师在作文教学上的独特见解，闫丽华老师在基础知识上的特色做法，殷瑞枝老师在命题方向上的整体把握。今天，在我们收获成功的时候，还有一个群体我们不能忘记，那就是给孩子们打好基础的低年级老师，没有一至五年级扎实的基础，就没有六年级辉煌的成绩。可以说，我们是站在巨人的肩头摘下了果子。这个全市六年级表彰会发言稿以人为本，注重过程的科学管理，不断提高办学水平前进小学：周小笔5/11尊敬的教育局领导、中心校领导、各兄弟学校的领导和六年级全体老师，大家上午好！今天，受李小燕校长的委托，我代表前进小学与大家一起交流学校教学管理中的一些体会，在此权当抛砖引玉之用，还望各位领导、同仁批评指正。在上级部门的正确领导下，以李小燕校长为核心的学校领导班子，带领前进小学全体师生，以科学发展观为指导，以提高教学质量、提升办学品味为目标，内强管理，外树形象，注重过程，追求内涵，学校各项工作稳步推进，学校教学质量稳步提升。XX年的小学六年级毕业会考，我校总及格率高出城区学校平均及格率约14个百分点，总平均分约高出城区平均分26分，荣获耒阳市公办学校师课堂上存在的问题和不足之处，指导老师更好地上课，促进教师的成长；实施行政值日查堂制度，每天检查、规范教师的教学行为；推行语、数集体备课制度，每周星期四和星期五语、数教师分年级集中，在一起讨论教学中的问题，交流6/11教学中的得与失，促进了教师的专业成长，提高了课堂效果。对每周的集体备课，学校都有检查，有登记，期末时对集体备课组和教案进行评比，并给予奖励。学校还要求教师写教学反思，让老师们在反思中得到成长。坚持规范六年级毕业班的月考工作每次月考从命题制卷、监考、阅卷、评价都会进行精心地组织和安排。以月考为契机，严肃考纪考风，以严格、良好的考风，促使良好的教风和学风的形成。月考之后要开好两个会：1、开好学生小结会，要表彰优生，鼓励进步生，激发学生的学习兴趣，营造浓厚的学习竞争氛围；2、开好月考分析会，李校长每次都要亲自到会，和六年级老师一起分析月考情况，要求老师查找学生退步原因，采取补救措施，为老师们辅差确定了方案。多管齐下，调动一切积极因素，狠抓希望生的转化工作对于希望生既要从思想上进行疏导，又要从学习上进行辅导。为此，学校专题召开了“四个会”：1.召开六年级的教育教学研讨会，具体的分析各班情况，并与老师们一起制定了具体的教学措施；2.召开希望生动员会，教育学生如何做一名文明守纪、乐学向上的学生，如何给前进小学添光彩？教育学生要严7/11格要求自己，并给学生“打气”，让学生树立自信心；3.召开了希望生的家长会，向家长汇报孩子的在校情况，让家长们理解学校并配合学校一起对学生进行教育；4、召开了六年级月考分析、小结会。老师们要心中装有希望生，要时时关注希望生的思想动态、心理健康和学习情况。老师要经常找希望学生谈心，寻找与学生沟通的最佳切入点，不断鼓励、帮助希望生树立自信心，培养他们的学习兴趣。对学生的辅导要拓宽模式：1.注重课堂教学，科学设计教案，让每一个层面的学生都有收获。科任教师要结合每一天的作业反馈情况，进行查漏补缺，有针对性地对学生进行一对一或一对多的辅导，做到因材施教，实现教学任务“堂堂清”、“周周清”。2.让学生进行师徒结六年级表彰会发言稿对，建立“一对一”的帮扶制度，鼓励学生互相学习，互相帮助，互相监督，共同提高。狠抓英语教学质量的提高英语教学是我们的短板，英语教师奇缺，学生的英语基础弱，学生的学习8/11兴趣不高，学生英语成绩合格率很低。面对这一现状，李校长高度重视，亲自带领行政深入英语课堂随堂听课，了解英语教学情况，然后专门召开了行政会和英语教学研讨会，分析了英语教学中的不足，决定分“两手”来抓英语教学质量：1、一“手”抓英语教师的专业成长。学校要求每位英语教师要加强自学培训，并要求每一周安排一节英语公开课，加强对英语教学的研究。李校长亲自带领行政和全体英语老师坚持参加听课、评课。通过研讨，规范了英语课堂教学，提高了英语课堂教学效果；2、一“手”抓学生学习兴趣的培养。学校组织了一系列英语比赛活动，并公榜表彰了一大批成绩突出的学生，让学生获得了成功的体验，激发了学生学习英语的兴趣。同时，每班开设一节英语早读，英语老师每天轮流下班辅导学生。学校广播站还开设了英语栏目，每天中午播放英语磁带，营造了浓厚的英语学习氛围。正因为李校长带领一班子人，都“姓教”、“重教”、“研教”、“促教”，所以学校的英语教学质量有了大幅度的提高。在六年级毕业会考中，英语的合格率由去年下期的26%，提高到了今年的%，约增长了45个百分点，进步非常大。注重结果的评价和运用，建立长效激励机制9/111、学校专门为六年级毕业会考制订了奖励方案，对教学成绩显著的个人要进行重奖。2、学校还设立全程育人奖，即一个班在小考中获奖，不仅要奖励六年级的老师，还要追溯奖励1-5年级时任教的老师，促使各年级段都要咬紧质量不放松。3、学校在评优评先、职称评定、外出学习培训等方面对六年级老师要给予倾斜。实施优劳优酬长效激励机制，让老师们从工作中获得了成功的体验，获得了一种职业的幸福感。二、要以人为本，狠抓学校的“软环境”建设“软环境”建设即教师的团队精神和学生的精神风貌建设。教师和学生是教育因素中最活跃的两个因素，它直接影响着教育教学质量的优劣。因此要以人为本，抓好行政队伍、教师队伍、学生队伍的建设，这是学校能长期制胜的“法宝”。打造积极向上、业务精湛的师资团队1、和谐务实的行政班子才能办事，才能办好事，才能办大事。学校教学工作有行政主管，但行政分工不分家，既分工又合作，举全校之力，齐抓共管教育教学工作。学校行政都从大局出10/11发，求大同存小异，在思想上保持高度一致，遇事多沟通，大事多商讨，实现科学民主决策。学校行政不断提高为老师、为学校服务的意识和能力，都潜下心来走到老师中去，去了解学校实际情况，关心老师的需要，成为学校联系老师的感情纽带，使学校各项工作能顺利有效地开展。2、打造一支作风过硬、业务精湛的教师队伍是教学工作的重要基础。长期以来，我们厚积薄发，打造了一支爱岗敬业、无私奉献、团结进取、追求卓越的教师团队。在这种积极向上的团队精神的感染下，老师们都树立了非常强的责任意识和质量意识，都能将学校的理念和要求内化为一种自我意识和自觉行为。老师们对学校工作总是勤勤恳恳却不计报酬，每天早出晚归却从无怨言；对教学质量总是追求最高，对学校要求总是最少。例如我校李育文、刘功宽两位老师，在学校年纪是最大的，再过一、二年左右就要退休了，都担任了六年级主要科目的教学，但没有丝毫怨言。前进人这种高度的责任感和敬业精神着实令人敬佩和感动！在教师的专业成长方面：校本培训常抓不懈：广泛开展现代教育技术培训，提高教师运用现代教育技术的能力，现在我校老师人人都11/11能熟练运用多媒体教学，使课堂容量大，而且教学效果很好。积极开展新课程标准培训活动，更新教师的教育理