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文档简介

我的理想（口语交际）教学目标：1.培养学生听话、说话、相互交际的能力2理解“理想”含义，引导学生畅谈自己的理想。教学重点：引导学生畅谈自己的理想。教学难点：1.引导全体学生参与到交际的话题中。2.正确对待自己的理想。教学准备：搜集资料，填写资料单。（资料单附后）教学过程：一 激趣引入。 本单元我们认识了为自己信仰而献身的李大钊同志；为了让孩子们能在明亮的电灯下学习而牺牲的郝副营长；为人民利益而死的张思德同志；还有我们可歌可泣的周总理，他为了全民族的解放事业，夜以继日，不辞劳苦，最后积劳成疾。他们都是为了心中的梦想勇于奋斗，敢于献神，那么这节课就让我们在这里畅谈理想，放飞梦想吧！二 名言分享。a) 理想是什么？（交流）b) 让孩子们交流自己知道的或搜集到的有关理想的名言。c) 大屏幕出示有关理想的名言。三 故事引领。1.学生交流有关古今中外的名人为理想奋斗的故事。2.师总结过渡，不同时代的人们理想也不同。（大屏幕出示）3.大屏幕重点出示董卿为理想而奋斗的历程。4学生交流。5.师总结过渡：是啊！董卿为了实现自己的理想真是一路欢歌，一路艰辛，最后赢得花满园，果满枝，掌声阵阵永不止。同学们，可见理想对一个人来说有多么的重要。那没有理想会是怎样的呢？（大屏幕出示）四畅谈理想。 1.学生谈自己的理想是什么？ 2.产生理想的原因是什么？ 3.怎样为理想而努力奋斗？ 4.把上面三个问题连起来说一说。五总结伸延。同学们，这节课我们每个同学都播下了理想的种子，下节课请用你手中的笔将这颗
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