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文档简介

地理研修计划 远程网上研修是基层教师和专家学者沟通的便捷桥梁,是教师接触先进教学理念的快捷方式,是教师自主成长的学习途径,专家学者倡导的理念有助与教师转变教学思想,对教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为了提高自己的教育教学能力和业务水平,更好地为教育教学工作服务,根据上级教育部门的有关要求和学校的工作实际,自身的发展要求,特制定此次研修学习计划。一、指导思想转变应付的思想,本着认真学习的态度,通过校本研修,积极学习各项课程,努力接受先进的教学理念,大力提高自身的教育教学水平。二、研修目标1、以自主学习为主要方式,和同行交流为辅,不断学习课程标准,提高个人专业素养。通过学习,提高自身的业务水平。2、本着学以致用的原则,把学到的新教育理念落实在日常的教育教学工作中。建立扎实、有效的课堂教学模式,积极推进课堂教学改革。3、着眼点放在理论与实践的结合上;积极开展教材教法的研究工作,充分发挥自己的作用,逐步提高自身的业务素质和教学研究水平。三、研修内容1、认真研读教育教学专著,按时完成作业。2、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学习中小 学教师职业道德规范,以先进人物为榜样,加强自身的师德修养。3、努力推进课程改革,组织学生自主学习,积极参与课堂活动4、认真研究教材、研究学生、研究教材教法,认真编写好学生学案。6、认真参加 “教研组学习研讨”活动,将在培训学习中所得的,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路。7、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验, 找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。8、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和 策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。四、具体措施1、坚持政治业务学习不放松,勤学多记。2、坚持备好课、上好课。3、积极参与学校教育教学研究,努力做“学习型”教师。4、积极参加网络教研,高标准严要求完善自我。5、积极参加各级各类的培训学习活动,不断提升自己的教育教学能力。6、在工作中对自己严格要求,决不松懈。通过此次校本研修,对自己的专业水平有一个重新认识,我要不断学习,不断更新,丰富自己的文化底蕴,充

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