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xx研修随笔感言5篇 研修随笔感言 研修一天的体会 忙碌的一天过去了，但心里还是甜滋滋的。我深深体会到远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。 远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝，或教师学习交流要“走出去，请进来”颇费一番周折，也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是“一桥飞架南北，天堑变通图”！网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙不可言，乐在其中！ 作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！ 景！ 珍惜研修，把握机会 远程培训，说出我们在平时教学中的困惑，聆听老师们中肯的点评和丝丝入扣的讲解，给我很大启发，让我不断自我加压自我充实自我加油。远程研修平台像一架云架，让我不断的向上努力攀登。我想，我会好好珍惜远程研修的机会，学会科学地思考和严密地处理平时教学中不断出现的问题。通过本次研修的努力学习，在今后的教育教学工作中一定会更得心应手的。 xx年7月29日21点 研修感悟 在炎热的夏天我们又相聚在研修这块小小的平台里。平台虽小，但留给我们的是更加广阔的视野，更加丰富的精神食粮，更加令人回味悠长的精品佳作。因为有缘，我们从四面八方走到了一起；因为有缘，小小的平台拉近了我们彼此间的距离；因为有缘，我们组成了一个团结奋进的集体。 研修总结 随着时间的流逝，我们对研修有着更深的感情，有着对研修一往情深的依恋。但是六天的研修很快就结束了，我感到很遗憾。六天的研修可以看到我们在平台上认真学习的身影，对研修执着的热情，一份份精心设计的作业，一句句中肯的评论，一篇篇发自肺腑的感言，都令我们深受感动，还有更多的学员白天忙于教学工作，晚上却牺牲了休息时间，依然点灯夜读，认真学习专题，按时提交作业。此时我们会感到很累很苦，但我们没有怨言，始终感觉是快乐的，因为我们今天的付出就是为了明天更好的工作，就是为了我们的课堂更加充满情趣，为了我们的自身修养有所提高。付出了，必然会有收获。收获着必然会感到快乐。 同时感谢专家和指导老师的辛勤劳动，为了使我们的业务水平得到提高，你们不顾炎热，不怕劳苦，为我们改作业、做点评、发资料，让我们多多收获。请让我诚恳地说一句：“谢谢你们，你们辛苦了。” 感谢网络研修平台 也许在研修中老师们感到很苦很累，但苦中却蕴含着一种伟大的力量，累中有一种乐趣，那就是对教育对学生深深的爱，正是这种伟大的力量通过研修平台驱使着我们奋发向上，驱使着我们勇往无前，驱使着我们坚持学习，坚持研修！感谢网络研修平台。 通过这一期的网修，是我深刻认识到网络的便利，让我开阔了眼界。我的思维再不仅仅是局限于这么一块地儿进行交流学科经验，而是能和很多各地的教师进行交流、合作、讨论和学习，并且能与专家进行直接沟通，从平台学到了很多的有用的教育教学经验和方法。 我认为用这种方式进行业务培训可以在教研中记下在教学生活中的点点滴滴，可以把日常教学生活中的片段记下来，或者对某个知识点大胆畅快的说出来，发到讨论里，许多人都可以给自己提出宝贵意见。或者是对某类教学问题的观察和研究写下来。经常在教研中对的问题进行反思，对教育教学的感悟，你的专业素质会快速的成长。书写教育叙事，不断地进行教学反思，这无疑是一种最有效的研究方式，教师成长的最好途径。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 xx年的暑期研修开始了，作为一名刚走上工作岗位的新教师我感到特别的激动，在这一年的教育教学中我深深的感觉到了自己教学理念的缺乏，有很多时候在课堂上我无法正确的表达出自己的想法，因此也导致了我得很多课堂效率低下。在处理师生关系方面我感觉我也存在一定的欠缺，有时候想努力成为学生的朋友，去和他们真心的交流，但是到头来却适得其反。有些学生会认为我的脾气好，不喜欢对他们发火，便导致了课堂纪律非常松散，直接造成课堂效率不高。有时候在学习一个新动作的时候，我自身可以做的很好，但是我却无法有效的把这种方法传达给学生，这个时候我心里感到很无助。由此也意识到了我离成为一名成熟的教师还差的很远。我也急需要一次集中而充分的自我充电，这次研修真的是一次很好的机会，我要认真的把握住这次机会，浇润自己干涸的头脑。研修已经进入第三天了，我已经深深的感觉到了研修的魅力以及带给我得变化： 通过学习，使我更新了教育观念。作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也是不全面的，要勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业知识和技能，才能做一名好教师。要努力成为学生潜在品质的开发者，成为教育教学的研究者，成为学生心理咨询者和健康的引领者。通过学习，让我开拓视野、增长知识。研修让我学习了教育教学的新理念、新思想，提高了自身的理论专业素质和业务水平，并把新的专业理论知识运用到今后的教育、教学工作中去。体育教师只有练好真本领，才能从真正意义上的完成教学任务，促进学生全面发展。怎样去挖掘教材、怎样利用有限的教学资源、怎样上好一堂课，引领我们在教学中不断的反思，在反思中不断的成长。我深深地感受到：只有坚持学习，才能不断进步。通过学习，使我深刻认识到做一名与时俱进的体育教师必须坚持学习。坚持多读书，才能丰富和积淀自己的内涵，才能在专业的道路上求发展，让教学思想常学常新，不断进步。 这次研修使我重新认识了教育思想、教学观念、拓宽了思路，对新课标认识有了质的飞跃和提升，也彻底反思和审视了自己以前的教学行为，不但学有所获，更重要的是学有所用，把学到的新知识应用到今后的教育教学工作中去。不断的实践，不断的反思，在教中学，在学中教，在教和学中走出自己的特点。 “交流、感悟、反思、提升”是我对这次研修的重新认识。做为一名新教师，要努力学习把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”今后我将努力学习理论知识，明确自己的理想和追求，把教与学相结合，把理论与实践相结合，不断提高自己、完善自己，做一名合格的体育教师，为我校孩子健康快乐的成长作出努力。 这次研修对我来说名称上是研修，却是千载难逢的学习机会，收获很多，研修过程、虽然辛苦，但却充实而快乐，非常感谢各位指导老师，研修组长，以及专家的指导，我会好好的珍惜这次研修学习的机会，努力使自己成为一名优秀的体育教师。 研修随笔感言 远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。 远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝，或教师学习交流要“走出去，请进来”颇费一番周折，也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是“一桥飞架南北，天堑变通图”！网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙不可言，乐在其中！ 作为一名教师要