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北师大版科学中考复习专题10:人、健康与环境A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是( ) A . 发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B . 非特异性免疫出现快、作用范围广,特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强C . 特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D . 非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的2. (2分)产生肿瘤和引起花粉过敏的原因分别是( ) A . 免疫功能过强、免疫功能过强B . 免疫监视出现异常、免疫防御功能过强C . 免疫功能较弱、免疫监视出现异常D . 免疫清除出现异常、免疫功能过弱3. (2分)提倡母乳喂养的重要原因之一是( ) A . 母乳内有多种抗体,属于特异性免疫B . 母乳内有多种抗原,属于特异性免疫C . 母乳内有多种抗体,属于非特异性免疫D . 母乳内有多种抗原,属于非特异性免疫4. (2分)小李同学为了宣传安全用药,草拟了四条宣传标语,其中不恰当的是( ) A . 只用中药,不用西药B . 安全用药,重于泰山C . 科学用药,安全用药D . 是药三分毒,用药遵医嘱5. (2分)“过劳死”是一种未老先衰、猝然死亡的生命现象,在对“过劳死”人群深入研究时发现,猝死直接死因的前5位是冠状动脉疾病、主动脉瘤、心瓣膜病、心肌病和脑出血。上述病因归结起来都属于( ) A . 恶性肿瘤B . 烈性传染病C . 遗传病D . 心血管疾病6. (2分)下列关于抗体、抗原的说法错误的是( )A . 抗体是一类蛋白质B . 抗原可以是某种病原体,也可以是某种大分子异物C . 引起人体产生抗原的物质叫抗体D . 抗体存在与体液,故相应的免疫叫体液免疫7. (2分)2015年10月,屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,这种药品可有效降低疟疾患者的死亡率疟疾是由蚊虫所传播的,消灭蚊虫属于预防传染病措施中的( ) A . 消灭病原体B . 控制传染源C . 切断传播途径D . 保护易感人群8. (2分)下列关于禁毒、预防艾滋病的认识正确的是( ) A . 吸毒食品对身体没有伤害,是一种时尚B . 作为青少年要树立正确的人生观,拒绝不良诱惑C . 艾滋病可通过空气、飞沫传播,我们要与艾滋病患者隔离D . 静脉注射毒品没有感染艾滋病的风险9. (2分)下列物质富含蛋白质的是( )A . 米饭和馒头B . 大豆油和花生油C . 瘦肉和鸡蛋D . 蔬菜和水果10. (2分)学校要开运动会,小明报名参加长跑项目,为保证有足够的能量来源,你建议他应提前食用些( ) A . 蛋白质粉B . 水C . 维生素D . 葡萄糖11. (2分)狂犬病是由病毒所致的人畜共患急性传染病,病死率极高,( )A . 狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构B . 注射到人体的狂犬疫苗属于抗体C . 注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫D . 狂犬病毒是狂犬病的传染源12. (2分)器官移植是现代医学的一种治疗方法移植前须做配型实验,配型成功方可移植从免疫角度来看,被移植的器官属于( )A . 抗原B . 抗体C . 病原体D . 疫苗二、 填空题 (共4题;共21分)13. (6分)“中东呼吸综合症”是由一种新型冠状病毒(MERS病毒)而引起的发热呼吸道传染病,该病毒于 2012年在沙特阿拉伯首次被发现。迄今为止,有 27个国家报告了中东呼吸综合征病例。该病具有较强的传染性和较高的病死率。 (1)MERS病毒是一种烈性病毒,属冠状病毒科,科学家认为MERS病毒属于生物的主要判断依据是 ; A . 病毒微小B . 具有完整的细胞结构C . 能在人体细胞内繁殖D . 能使人体发病(2)通知要求在入境通道对申报或发现有发热、出血等症状者,立即采取隔离措施,并及时转交指定医疗机构诊治。该预防措施属于_。 14. (3分)化学与我们的生活密切请从A维生素 B食盐 C生石灰 D活性炭 E不锈钢中选择适当的物质填空(1)蔬菜、水果中含有_(字母编号,下同)(2)用于制造刀具的是_(3)厨房中做调味品的是_(4)可用作食品干燥剂的是_(5)可用于吸附水中杂质的是_15. (4分)如图甲是人正常眼球解剖图。 (1)若在离眼球前较远处放置一支图乙蜡烛,则在视网膜上可成一个清晰的烛焰的像。这个像是图丙中的_(选字母)。 (2)眼球中的视网膜能感受光的刺激,视网膜相当于反射弧组成部分中的_。 (3)泪腺分泌的泪液中含有杀菌物质溶菌酶,能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解。这种保护性生理功能属于_(填“特异性”或“非特异性”)免疫。 16. (8分)如图表示一个人健康水平的生病健康连续区域图。 (1)图中A端代表很_,C端代表很_,B区域代表_。 (2)人的健康水平_(填“会”或“不会”)总是停留在连续区域的某一位置。当选择健康的生活方式时,就会_(填“提高”或“降低”)健康水平,朝着图中_(填字母)端靠近。 (3)身体处于健康与疾病之间的健康低质量状态称之为_,也就是平时感觉不舒服,去医院检查又没生病,属于图中_(填字母)阶段。 三、 实验探究题 (共2题;共11分)17. (8分)19世纪末,俄国植物学家伊万诺夫斯基对烟草花叶病的发病机理进行了研究。他提出两种假设:一是由细菌直接破坏烟叶细胞引起的;二是由细菌分泌的毒素引起的。并进行如下实验: 实验一:把得病烟叶捣烂加水配成浆液,利用细菌过滤器(细菌不能通过,小于细菌的物质可以通过)将浆液过滤,再将过滤后的浆液稀释并滴到第一株健康烟叶上,结果发现健康的烟叶也患病了。实验二:将第一株的病叶做成浆液并再次过滤和稀释,再将浆液滴到第二株健康烟叶上使其患病,然后把第二株的病叶再作同样处理,并一株一株的接连实验下去。结果伊万诺夫斯基发现下一株的烟草发病并不比前一株症状减轻。(1)细菌与烟叶细胞相比,不具有( ) A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 叶绿体(2)实验一的结果说明_。 (3)根据实验二伊万诺夫斯基得出假设二不正确,其理由是_。 (4)根据实验结果,对烟草花叶病的发病机理,请你作出一种合理的推测:_。 18. (3分)下表是某班级同学探究“究竟对水蚤心率的影响”的实验数据请回答:实验组号1234567不同浓度的酒精0(清水)3%5%8%10%15%20%水蚤个数1010101010101010秒内心脏跳动平均次数332925221915死亡(1)该实验中,1号实验的作用是_(2)该实验的变量是_为了保证实验中只有一个变量,除了要注意水温相同外,还要注意_(写出1项即可)(3)本实验需要的器材有:清水、酒精、水蚤、_等(4)分析以上实验数据,得出的结论是:在一定的酒精浓度范围内,_四、 解答题 (共4题;共23分)19. (3分)某中学九年级(1)班的学生开展了一项调查,他们随机调查了本校九年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如表所示: 调查人数患病人数患病时间春季夏季秋季冬季 男生52168125 女生48145216总人数10030133311请回答下列问题:(1)该项调查的主要目的是_。 (2)上述调查是通过_方法确定调查对象的。 (3)去年春季,该校九年级男生中流感的发病率为_。 (4)分析表中数据,你认为去年该校九年级学生流感发病有何规律?_。 20. (9分)分析下列材料,回答下列问题。 材料一:疟疾是由于感染一种单细胞寄生虫导致的,它会侵袭人体的红细胞,导致发烧等症状,其传播媒介是按蚊,通常用氯喹来进行治疗,但疗效越来越不好。而获得2015年诺贝尔医学奖的屠呦呦团队研制出的青嵩素对疟疾有很好的疗效。材料二:据信息时报5月14日报道,全球首例头部移植手术预计2017年12月在中国进行,手术的难点在于脊髓如何再次连接入脑,若产生排斥反应,将会导致手术的失败,干细胞在这里扮演着关键性作用。(1)由材料一可知,从传播途径来分,疟疾属于_传染病;从传染病的传播来看,按蚊属于_(填“病原体”或“传播途径”)。 (2)长期用氯喹来治疗,会使单细胞寄生虫产生更多的耐药性个体,导致疗效下降,这可以用达尔文的_学说来解释。 (3)材料二中的头部移植手术,从免疫角度分析捐献者的“头”属于_(填“抗原”或“抗体”),移植时可能会产生免疫反应,这种免疫称为_。 21. (5分)墨鱼俗称乌贼,我省沿海产量丰富。(1)墨鱼是真正的贝类,图甲是通过_镜观察到的墨鱼体内放大120倍的内贝壳。用图乙装置测定内贝壳中碳酸钙含量时,撤去B装置将使实验结果_(选填“偏大”、“不变”或“偏小”) (2)一条受惊后从海中跃起的墨鱼,利用喷气推进可飞跃至20米左右高空(图丙),墨鱼的这种类似导弹的推进方式利用了力的作用是_的原理。 (3)墨鱼鲜脆爽口,有些人食用墨鱼等海鲜会过敏,过敏是免疫系统对抗原的免疫反应造成的,属于_(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (4)请根据下表信息完成三种动物的简单检索表22. (6分)如图表示日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法,请结合示意图回答问题: (1)图甲表示溺水后救护者采取的急救方法,该急救技术是人工呼吸和_。要领:必须让病人平躺在硬平面上,先以右手的中、食指确定肋骨下缘,而后将右手掌侧放在胸骨下_处,将左手放在胸骨上方,再将右手置于左手上,手指间互相交错或伸展,按压力量经手掌而向下,手指应抬离胸部。每按压心脏5次,进行_次人工呼吸。在进行急救前,应先使_畅通。 (2)某人外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,该病人损伤的血管类型是_,图乙表示救护者采取指压止血法急救,由此判断伤口在_(填“a”或“b”)处。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1
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