《一个接一个》教学设计

精品文档 1欢迎下载 一个接一个一个接一个 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 认识 13 个生字 会写 7 个生字 认识 卩 旁 一个笔画 横折折撇 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会生活中的高兴和不高兴 3 初步感知诗歌的韵律美 喜爱读诗歌 教学重点 教学重点 1 认识 13 个生字 会写 7 个生字 认识 卩 旁 一个笔画 横折折撇 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会生活中的高兴和不高兴 教学难点 教学难点 初步感受汉字的形体美 体会生活中的高兴和不高兴 教学时间 教学时间 两课时 教学过程 教学过程 第一课时第一课时 一 谈话导入 揭示课题 一 谈话导入 揭示课题 1 谈话导入 你每天都会做些什么 吃饭 睡觉 做游戏 这些事情当中 哪些是你喜欢做的 哪些是你不喜欢做的 对于你不喜欢 的事 你是怎么想的 怎么做的 2 揭示课题 今天我们来学习第 3 课 一个接一个 看看这个小朋友是怎么对待这些事 的 板书课题 一个接一个 二 初读课文 认识生字 二 初读课文 认识生字 1 听老师读课文 说说小诗人这一天当中都做了哪些事情 师范读后 生汇报 相机板书 踩影子 睡觉 起床上学 上课 2 自由读文 圈出生字 借助拼音把字音读准确 3 检查生字 瞧 生字宝宝来了 跟他们打打招呼吧 带拼音 自由读 精品文档 2欢迎下载 齐读 指名读 4 交流识字方法 你是怎么记住他们的 有什么好的方法 相机认识 卩 旁 5 相信大家已经记住了它们的样子 现在它们去掉了帽子 你还认识它们 吗 来 咱们一起来读一读 6 读给同桌听听 互相考考 还有不会的生字 请同桌帮助帮助 7 开火车读 8 认读词语 齐读 分组读 男女生读 三 指导写字 三 指导写字 1 出示生字 过 各 种 样 伙 伴 这 指名读 2 用字组词 扩词 3 指导书写 种 样 分析字形结构 左右结构 左右等大 示范写 边写边提示各 个偏旁在田字格中的位置 各 指名书空 范写并提示 撇和捺交叉的地方在田字格的中点位置 生 写 过 这 分析字形结构 半包围结构 重点指导 辶 伙 伴 分析字形结构 左右结构 左小右大 写的时候右边的偏旁在 超过中间竖线 4 学生练写 四 再读课文 了解大意 四 再读课文 了解大意 1 现在字宝宝又回到了家 你能把句子读流利吗 自由读 2 指名读 正音 每一自然段可多找几名同学 3 回顾课文 小结下课 第二课时第二课时 一 检查复习 回顾内容 一 检查复习 回顾内容 1 认读词语 齐读 开火车读 2 回忆课文内容 说说小诗人这一天当中都做了哪些事情 二 二 教师引导 教给方法 教师引导 教给方法 学习第一小节 学习第一小节 1 自由朗读第一小节 思考 这一小节里面 小作者在做什么事情 她喜 精品文档 3欢迎下载 欢做吗 从哪里感受到的 2 指名汇报 相机板书 踩影子 睡觉 多玩一会儿 3 想一想 在大人叫 我 回家睡觉的时候 我一开始是高兴还是不高兴 啊 从哪句话里面能够看出来 体会 我好想多玩一会儿 说一说你有没有这样的体会 你当时的心情是 怎样的 难过 失望 伤心 指导朗读 4 在家长的意见跟我们的想法不一样的时候 我们应该怎么做 小作者是 怎样做的 心情有什么变化 体会 不过 的用法 虽然小作者一开始不太高兴 但是很快想到了 听 大人的话回家睡觉也有好处 5 指导朗读 读出心情的变化 三 运用方法 自主探究 三 运用方法 自主探究 1 自由朗读第二小节 思考 睡觉的过程中又发生了什么事情 我 一 开始是怎么想的 2 汇报交流 生 大人让我起床上学 我想不上学 板书 不上学 起床上学 3 心情有什么变化 指导朗读 4 学习第三小节 到了学校 我做了什么自己喜欢的事情 然后又发生了什么 我是怎样做 的 指名读第三小节 5 汇报交流 相机板书 没有上课铃 上课 体会 也 字的用法 和小伙伴玩是很快乐很有趣的事情 听老师讲故 事也是很快乐很有趣的事情 6 指导朗读 四 再读课文 深化理解 四 再读课文 深化理解 1 再读课文 读出心情变化 思考 诗中的哪些句子是描写 我 遇到一 件新事情时一开始的想法的 把它们找出来 集中读一读 精品文档 4欢迎下载 生 读 唉 我好想再多玩一会儿啊 唉 要是不上学就好了 唉 要是没有上课铃就好了 2 这里面用到了两种句式 我好想 和 要是 就好了 这两 种句式可不可以互换呢 试着变换句式说一说 唉 我好想再多玩一会儿啊 改为 唉 要是不睡觉就好了 唉 要是不上学就好了 改为 唉 我好想多睡一会儿啊 唉 要是没有上课铃就好了 改为 3 诗中哪些句子是描写 我 遇到一件事情时后来的想法的 找出来读一 读 生 不过 回家睡着了 倒可以做各种各样的梦呢 生 不过 去了学校 就能见到小伙伴 多么开心哪 生 不过 听老师讲故事 也是很快乐很有趣的呀 师 这些句子 有一个什么样的特点呢 它们是不是都表达了一种比较相 似的心情呀 生 这些句子 都用一个 不过 开头 它们表达的都是一些很高兴 很 开心的事情 4 分 角色 朗读 背诵 诗歌 A 月夜 正玩着踩影子 就听大人叫着 快回家睡觉 B 唉 我好想再多玩一会儿啊 C 不过 回家睡着了 倒可以做各种各样的梦呢 五 对照自己 拓展延伸 五 对照自己 拓展延伸 1 齐读第四小节思考 你有没有这样的经历 精品文档 5欢迎下载 2 读了这一小节你想说什么 如果小作者是在问你 你会怎样回答 汇报 交流 3 默读全诗 说说诗的题目中所说的 一个接一个 是指什么 生 是指一件又一件 我 喜欢的事情 生 是指一个又一个大人给