20XX-20XX学年度第一学期五年级语文上册期中试卷分析

第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第一学期五年级语文上册学年度第一学期五年级语文上册 期中试卷分析期中试卷分析 试题特点 语文课程标准 指出 语文素养是学生学好 其他课程的基础 也是学生全面发展和终身发展的基 础 本份试题 注意题型的多样性 尽可能多地涉 及到课本的各个知识点 力求对学生的素质进行全面 评价 答题分析 从整个卷面来看 基础知识和积累运用部分学生 掌握还可 阅读 习作部分失分较多 一 拼音部分 1 第一题 全班 20 人全部答对 2 第二题 此题考查了 6 个生词掌握情况 全为本册的重点 词 大部分学生掌握较好 但也有三位对汉语拼音一 窍不通的同学全部不会写 二 词语部分 第三题语序排列 1 水温的渐变顺序 有些学生不懂得 烫 比 热 还要热 第 2 页 共 4 页 2 植物的生长顺序 有些学生不知道植物是先 长叶再抽茎 第四题判断近义词 选错的最多的是旅途 旅行 这一组 第七题对字义 词语的理解 错得最多的是第一 小题 三 句子部分 第五题判断句子的意思是否相同 1 考查学生把反问句转换成陈述句的能力 学 生掌握的较好 2 考查学生把双重否定句转换成陈述句的能力 只有个别学生没掌握好 第六题把句子补充完整 1 2 小题是 日积月 累 里面的知识 学生答得较好 3 4 小题是课文 内容知识有一小撮学生写得不完整 有多词 改词 错字的现象 第九题答错的最多的是第 2 小题一些学生对于 列数字 与 作比较 的说明方法还不能区分 四 段落部分 第八题根据情境写话 全班学生都能写出来 但 写得较全面的没有 第十题阅读短文 回答问题 第 3 页 共 4 页 满分的没有 一道题都没写有 错得较严重的是 第二小题 概括出森林对人类的重要作用 出错的问 题是一概括不够全面 二是抓不住重点词语 只会抄 写整个句子 五 作文部分 本次习作是两个半命题的作文 可写的内容较宽 广 人 事 景都可以写 绝大部分的学生都能写上 300 400 字 100 字以内只有 2 人 1 人一字不写 学生在写作的过程普遍存在问题是有些句子写得 不够通顺 词语运用不当 重点不突出 反思整改 1 注意积累 夯实基础 扎实的基础是提高能力 在平时的教学过程中 立足于现实 按照新课标的要求 把应该掌握的基本 知识牢固掌握 夯实基础 从一笔一画到间架结构 从每个生字词字型到每一个生字的读音 从每个词语 句子含义到名篇的背诵 积累 这个基石非扎扎实实 铺设不可 这些来不得半点虚假 在这方面需要花大 量的时间和精力 重点抓好 字词的积累 语段 的积累 知识的积累 文化的积累 2 关注思维 培养能力 培养学生的思维能力是小学教育的重要任务 从 第 4 页 共 4 页 某种意义来说 小学语文的阅读 作文所要考查的主 要是学生的思维品质 学生只有具备了良好的思维能 力 才能在各项评价中 在学习中畅通无阻 因此在 教学中 我不仅要让学生学会综合运用知识 同时还 要注意让学生吸纳思维方式 思维方法 养成灵活创 新的思维品质 不断地提高学生的感知力 理解力 判断力 综合力 以提高学生的综合素养 达到课程 标准的要求 3 注重综合 确立大语文观 语文素养的形成非一朝一日而形成的 需要通过 长期的训练与严格的要求才能达到 没有量的积累不 可能带来质的提高 我会通过开展一些读书实践活动 丰富学生的阅读面 提高学生的阅读水平 拓宽语文 教学的视野 注重课内与课外的联系 多选取一些阅 读感悟类型的文章让学生品读与理解 这样才能做到 真正地提高阅读能力 此外还应开展一些丰富多彩