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文档简介
详细计划 复赛 详细计划 复赛 辅导员辅导员 顾问 含 在项目的准备和实施期顾问 含 在项目的准备和实施期 间 每周愿意用于指导 协助本团队的平间 每周愿意用于指导 协助本团队的平 均时间 均时间 王智平王智平 兰州理工大学兰州理工大学 兰州理工大学党委书记兰州理工大学党委书记 1 21 2 小时小时 张浩辰张浩辰 兰州理工大学兰州理工大学 兰州理工大学计算机与通信学院党委书记兰州理工大学计算机与通信学院党委书记 1 21 2 小时小时 曹洁曹洁 兰州理工大学兰州理工大学 兰州理工大学计算机与通信学院院长兰州理工大学计算机与通信学院院长 1 21 2 小时小时 张其文张其文 兰州理工大学兰州理工大学 兰州理工大学计算机与通信学院教授 高级兰州理工大学计算机与通信学院教授 高级 javajava 程序员程序员 5 5 小时小时 陈作汉陈作汉 兰州理工大学兰州理工大学 兰州理工大学计算机与通信学院教授兰州理工大学计算机与通信学院教授 5 5 小时小时 陈晓亮陈晓亮 兰州理工大学兰州理工大学 兰州理工大学计算机与通信学院兰州理工大学计算机与通信学院 20102010 级辅导员级辅导员 上班时间均可上班时间均可 合作机构合作机构 兰州理工大学红柳网兰州理工大学红柳网 网址 网址 联系状态 长期合作联系状态 长期合作 承诺提供 红柳网负责人明确答复将全程在该网站上及时承诺提供 红柳网负责人明确答复将全程在该网站上及时 的更新的更新 信息支队信息支队 的所有活动信息 并且承诺将提供专的所有活动信息 并且承诺将提供专 门的版面作为门的版面作为 信息支队信息支队 宣传的窗口 宣传的窗口 联系人 朱永莉联系人 朱永莉 地址地址 手机手机 EmailEmail 兰州理工大学计算机与通信学院兰州理工大学计算机与通信学院 网址 网址 联系状态 长期合作联系状态 长期合作 承诺提供 明确答复将给予承诺提供 明确答复将给予 信息支队信息支队 全方位的支持和全方位的支持和 帮助帮助 联系人 张浩辰联系人 张浩辰 地址地址 手机手机 EmailEmail 兰州理工大学网络电视台兰州理工大学网络电视台 网址 网址 联系状态 长期合作联系状态 长期合作 承诺提供 将在必要的时候给予承诺提供 将在必要的时候给予 信息支队信息支队 提供直播服提供直播服 务以及一些其他信息传播方面的帮助务以及一些其他信息传播方面的帮助 联系人 朱永莉联系人 朱永莉 地址地址 手机手机 EmailEmail 甘肃省电视台甘肃省电视台 网址 网址 联系状态 口头承诺联系状态 口头承诺 承诺提供 甘肃省电视台同意给予承诺提供 甘肃省电视台同意给予 信息支队信息支队 相关的帮相关的帮 助助 联系人 甘肃省电视台新闻组联系人 甘肃省电视台新闻组 地址地址 手机手机 EmailEmail 兰州日报兰州日报 网址 网址 联系状态 书面承诺联系状态 书面承诺 承诺提供 将在活动结束后进行专版报道承诺提供 将在活动结束后进行专版报道 联系人 朱永莉联系人 朱永莉 地址地址 手机手机 EmailEmail 兰州理工大学计算机协会兰州理工大学计算机协会 网址 网址 联系状态 长期合作联系状态 长期合作 承诺提供 计算机协会同意给予承诺提供 计算机协会同意给予 信息支队信息支队 全方位的帮全方位的帮 助助 联系人 联系人 地址地址 手机手机 EmailEmail 兰州理工大学环境保护协会兰州理工大学环境保护协会 网址 网址 联系状态 长期合作联系状态 长期合作 承诺提供 环境保护协会同意给予承诺提供 环境保护协会同意给予 信息支队信息支队 全方位的全方位的 帮助帮助 联系人 联系人 地址地址 手机手机 EmailEmail 兰州理工大学记者团兰州理工大学记者团 网址 网址 联系状态 长期合作联系状态 长期合作 承诺提供 兰州理工大学记者团同意给予承诺提供 兰州理工大学记者团同意给予 信息支队信息支队 全全 方位的帮助方位的帮助 联系人 联系人 地址地址 手机手机 EmailEmail 兰州理工大学广播站兰州理工大学广播站 网址 网址 联系状态 长期合作联系状态 长期合作 承诺提供 兰州理工大学广播站同意给予承诺提供 兰州理工大学广播站同意给予 信息支队信息支队 全全 方位的帮助方位的帮助 联系人 联系人 地址地址 手机手机 EmailEmail 兰州理工大学社团联合会兰州理工大学社团联合会 网址 网址 联系状态 长期合作联系状态 长期合作 承诺提供 兰州理工大学社团联合会同意给予承诺提供 兰州理工大学社团联合会同意给予 信息支队信息支队 全方位的帮助全方位的帮助 联系人 联系人 地址地址 手机手机 EmailEmail 兰州理工大学学生会兰州理工大学学生会 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更多的信息传媒 更多的信息传媒 二 二 项目意义项目意义 通过通过 信息支队信息支队 的信息知识支教活动 我们想给通渭县的学生的信息知识支教活动 我们想给通渭县的学生 打开一扇通往信息世界的窗口 开启通渭孩子的信息翅膀 打开一扇通往信息世界的窗口 开启通渭孩子的信息翅膀 1 1 通过我们的支教活动 我们会带给孩子们一些基本的计算机知识 通过我们的支教活动 我们会带给孩子们一些基本的计算机知识 补充他们在这方面的欠缺的东西 给他们详细的介绍这种新时代补充他们在这方面的欠缺的东西 给他们详细的介绍这种新时代 新产品的优越性 新产品的优越性 2 2 我们会通过这次的活动 带给孩子们一次信息世界的遨游 让他我们会通过这次的活动 带给孩子们一次信息世界的遨游 让他 们体会到 在这个信息时代信息的优越性 便捷性 高效性 会们体会到 在这个信息时代信息的优越性 便捷性 高效性 会 拓宽他们的信息视野 体会到拓宽他们的信息视野 体会到 3G3G 等信息的脉搏 亲自感受到计等信息的脉搏 亲自感受到计 算机网络信息的优越性 数字化电视的高清等 算机网络信息的优越性 数字化电视的高清等 3 3 我们会发挥我们的有限能力 通过募捐各种信息方面的书刊报刊 我们会发挥我们的有限能力 通过募捐各种信息方面的书刊报刊 给他们建立起一个小型信息的图书馆 给他们留下一笔可以永远给他们建立起一个小型信息的图书馆 给他们留下一笔可以永远 传承的财富 同时也希望活动结束后有更多的成员加入到这个平传承的财富 同时也希望活动结束后有更多的成员加入到这个平 台上 及时的带给孩子们最新 最快的信息知识 也是为通渭的台上 及时的带给孩子们最新 最快的信息知识 也是为通渭的 孩子提供一个永久的信息学习平台 孩子提供一个永久的信息学习平台 4 4 希望可以通过我们的活动可以激发孩子们的信息梦想 给他们一希望可以通过我们的活动可以激发孩子们的信息梦想 给他们一 次畅想未来的机会也是给他们飞出大山提供了一条宽广的道路 次畅想未来的机会也是给他们飞出大山提供了一条宽广的道路 选填 如果团队过去曾实施过类似或相 关项目 请描述 我们团队曾有过一下的活动经历 我们团队曾有过一下的活动经历 1 1 团队曾与甘肃省绿驼铃草根环保组织合作 在团队曾与甘肃省绿驼铃草根环保组织合作 在 5 125 12 地震的受灾地震的受灾 区的甘肃陇南茶园村展开了总共三期的区的甘肃陇南茶园村展开了总共三期的 茶道故园茶道故园 项目 其主项目 其主 要内容涵盖帮助灾后重建 义务支教 活跃村民们的灾后的生活要内容涵盖帮助灾后重建 义务支教 活跃村民们的灾后的生活 气氛等 气氛等 2 2 团队与兰州市五泉山动物园曾有过多次的合作 在每年的五一和团队与兰州市五泉山动物园曾有过多次的合作 在每年的五一和 十一期间都带领成员义务参加动物园的宣讲工作 十一期间都带领成员义务参加动物园的宣讲工作 3 3 20112011 年暑假 团队再次进入到曾经受到年暑假 团队再次进入到曾经受到 5 125 12 地震影响的甘肃地震影响的甘肃 陇南的灾区范坝乡 展开为期陇南的灾区范坝乡 展开为期 1818 天的支教活动 支教内容涵盖天的支教活动 支教内容涵盖 语文数学英语等一些其他的课程 给那里的孩子带去了欢声笑语 语文数学英语等一些其他的课程 给那里的孩子带去了欢声笑语 带去了知识的天堂 带去了知识的天堂 4 4 团队与兰州理工大学环境保护协会一起参与过兰州理工大学周边团队与兰州理工大学环境保护协会一起参与过兰州理工大学周边 小学环境教育支教活动 积累很多的支教经验 小学环境教育支教活动 积累很多的支教经验 选填 如果团队过去曾实施过类似 或相关项目 请总结经验 教训 阐述这次活动会有什么不同 当我们这个团队经历了这么多的支教活动的实际体验之后 我们总当我们这个团队经历了这么多的支教活动的实际体验之后 我们总 结了总结的自己的不足和优势 结了总结的自己的不足和优势 1 1 支教人员专业度不够 先期培训时间短 专业度不高 因此我们支教人员专业度不够 先期培训时间短 专业度不高 因此我们 吸取教训 这次活动将大部分的队员将是计算机专业的学生提高吸取教训 这次活动将大部分的队员将是计算机专业的学生提高 专业度 专业度 2 2 支教活动没有后续的反馈和跟进 使支教地区的后期的受益有限 支教活动没有后续的反馈和跟进 使支教地区的后期的受益有限 这次我们将利用计算机专业的优势 将后期的成果制作成相关的这次我们将利用计算机专业的优势 将后期的成果制作成相关的 文集 视频 电子书等扩大我们活动的影响力 文集 视频 电子书等扩大我们活动的影响力 3 3 队员对当地的经济状况 教育水平不够了解 这次我们会有充分队员对当地的经济状况 教育水平不够了解 这次我们会有充分 的准备 避免这样的情况出现 的准备 避免这样的情况出现 4 4 大赛奖金为我们建设大赛奖金为我们建设 信息图书馆信息图书馆 活动 邮寄学习资料 及纪活动 邮寄学习资料 及纪 录片拍摄提供物质基础 并扩大活动的社会影响力 为山区孩子录片拍摄提供物质基础 并扩大活动的社会影响力 为山区孩子 带来切实的改变 虽然微薄之力尚不能扭转当地的现实 但资金带来切实的改变 虽然微薄之力尚不能扭转当地的现实 但资金 的每一步都会踏踏实实的投入和利用 为了心中共同的希望 而的每一步都会踏踏实实的投入和利用 为了心中共同的希望 而 益暖中华益暖中华 为了这梦的飞翔创造了良好的环境 正因为有它的支为了这梦的飞翔创造了良好的环境 正因为有它的支 持少了写捉襟见肘 多了些大胆为爱的 持少了写捉襟见肘 多了些大胆为爱的 公益目标公益目标请从最主要 最具体的目标开 始填写 最少 1 条 不超过 公益目标公益目标 受益群体受益群体 事宜 事宜 甘肃省通渭县徐川中学 600 多名学生 预期成果 预期成果 丰富学生的课余生活 拓展学生信息视野 补全学生 的信息课程 打开他们通往信息时代的眼睛 受益群体受益群体 事宜 事宜 志愿者 预期成果 预期成果 能够培养团队沟通交流能力 合作能力 应对突发情 况能力等素质 加深对公益事业的认识 受益群体受益群体 事宜 事宜 大学生群体 预期成果 预期成果 吸引更多的大学生加入到奉献西部 在生活中读懂感 恩 受益群体受益群体 事宜事宜 学生家庭 预期成果 预期成果 促进孩子与家长的沟通交流 带给家长简单实用的家 庭教育方式 营造良好的家教氛围 受益群体受益群体 事宜 事宜 社会 预期成果预期成果 纪录片拍摄 将原生态画面和志愿者心路历程连缀成可 感的光影 凝聚社会热心人士的力量 活动实施地点描述及评估 不超过不超过 400400 字字 1 1 我们这次项目的主要实施地是甘肃省通渭县徐川中学 前期筹备我们这次项目的主要实施地是甘肃省通渭县徐川中学 前期筹备 活动和后期成果宣传活动将在兰州大学 兰州理工大学 兰州交活动和后期成果宣传活动将在兰州大学 兰州理工大学 兰州交 通大学 西北师范大学 甘肃农业大学 兰州商学院等高校间举通大学 西北师范大学 甘肃农业大学 兰州商学院等高校间举 行 在每一所高校都拥有三名以上的活动联系人 行 在每一所高校都拥有三名以上的活动联系人 兰州理工大 兰州理工大 学计算机协会提供信息知识培训和当地联系点 学计算机协会提供信息知识培训和当地联系点 2 2 通渭县位于甘肃省的中部 是通渭县位于甘肃省的中部 是古丝绸之路的重要通道 是连结兰古丝绸之路的重要通道 是连结兰 州 白银 平凉 天水等地的重要枢纽 由于自然条件恶劣 生州 白银 平凉 天水等地的重要枢纽 由于自然条件恶劣 生 态环境脆弱 以态环境脆弱 以 苦甲天下苦甲天下 而著称 全县农业人口占而著称 全县农业人口占 88 6 88 6 是国家重点扶贫开发工作重点县 是国家重点扶贫开发工作重点县 由于经济处于甘肃省的低下水由于经济处于甘肃省的低下水 平 改县城的徐川中学虽然平 改县城的徐川中学虽然是一所已有二十多年办学历史 有着是一所已有二十多年办学历史 有着 丰厚的文化底蕴 丰富的文化内涵和鲜明的办学特色的学校 但丰厚的文化底蕴 丰富的文化内涵和鲜明的办学特色的学校 但 是信息知识的缺乏导致该地区基本没有信息知识的普及 是整个是信息知识的缺乏导致该地区基本没有信息知识的普及 是整个 西部地区普遍存在的情况 比较具有代表性 能够起到带头作用 西部地区普遍存在的情况 比较具有代表性 能够起到带头作用 吸引更多社会人士的关注 从而进一步推进西部中小学的信息教吸引更多社会人士的关注 从而进一步推进西部中小学的信息教 育进程 育进程 团队构成和优势团队构成和优势 不超过 400 字 项目团队项目团队 构成 构成 一 团队构成 一 团队构成 培训支教部 负责培训志愿者的信息知识以及授课技巧等 同时负培训支教部 负责培训志愿者的信息知识以及授课技巧等 同时负 责带领志愿者进行信息支队的支教任务 责带领志愿者进行信息支队的支教任务 联络部 负责联络所有与活动有关的单位 联络部 负责联络所有与活动有关的单位 后勤保障部 负责筹备整个支教活动所用的笔和纸 粉笔等物品 后勤保障部 负责筹备整个支教活动所用的笔和纸 粉笔等物品 同时负责管理全员活动期间的食宿问题 同时负责管理全员活动期间的食宿问题 宣传部 负责全过程的照片和宣传部 负责全过程的照片和 DVDV 拍摄和后期剪辑 以及成果的推广 拍摄和后期剪辑 以及成果的推广 同时负责整理活动资料 定期更新博客 同时负责整理活动资料 定期更新博客 财务部 负责管理活动资金 活动花费均根据需要向出纳申报 同财务部 负责管理活动资金 活动花费均根据需要向出纳申报 同 时记录财务支出 公开账目 并提交财务预算 时记录财务支出 公开账目 并提交财务预算 优势 1 1 实践经历 有几个成员都是暑假经历过实践经历 有几个成员都是暑假经历过 ITIT 知识三下乡的暑期活知识三下乡的暑期活 动的 其中还有个别的成员作为外派学生参加了全国其他高校举动的 其中还有个别的成员作为外派学生参加了全国其他高校举 办的暑期实践活动 如环境保护方面的绿色营 办的暑期实践活动 如环境保护方面的绿色营 ITIT 企业实训方企业实训方 面的培训营等 面的培训营等 2 2 授课经验 团队绝大多数成员都参加过学校周六周天举办的义务授课经验 团队绝大多数成员都参加过学校周六周天举办的义务 支教活动 都是作为实习老师参加了兰州市各个中小学的支教课 支教活动 都是作为实习老师参加了兰州市各个中小学的支教课 如龚家湾小学的环境保护课 飞利浦小学的计算机知识课等 如龚家湾小学的环境保护课 飞利浦小学的计算机知识课等 3 3 团队的个别成员是学生会和社团联合会的部长 以及学校其他协团队的个别成员是学生会和社团联合会的部长 以及学校其他协 会的主要负责人 对于管理和传授方面有着很多的经验 会的主要负责人 对于管理和传授方面有着很多的经验 4 4 团队的部分成员还是学校红柳虚拟科技有限公司的主讲师 对于团队的部分成员还是学校红柳虚拟科技有限公司的主讲师 对于 计算机的软硬件知识以及电脑基本的知识都十分了解 计算机的软硬件知识以及电脑基本的知识都十分了解 志愿者招募计划 选填 团队招募的志 愿者向团队本身负责 不是大赛参赛者 招募安排 招募人数招募人数 信息支队信息支队 志愿者 志愿者 1010 1515 人人 教育调研志愿者 教育调研志愿者 5 65 6 招募要求招募要求 1 1 对本次活动和暖中华公益精神有一定的了解 愿意为该活动付出 对本次活动和暖中华公益精神有一定的了解 愿意为该活动付出 自己的精力和时间 自己的精力和时间 2 2 工作认真 有责任心 对社会公益事业充满激情 愿意全身心投 工作认真 有责任心 对社会公益事业充满激情 愿意全身心投 入到益暖中华公益事业当中来 入到益暖中华公益事业当中来 3 3 专业院校和计算机爱好者优先 有支教经验者优先 专业院校和计算机爱好者优先 有支教经验者优先 4 4 身体健康 团队协作意识强 服从管理和安排 具有一定的亲和 身体健康 团队协作意识强 服从管理和安排 具有一定的亲和 力 力 5 5 对于西部教育事业有创新想法同时愿意付出自己时间进行社会调 对于西部教育事业有创新想法同时愿意付出自己时间进行社会调 研者优先 研者优先 招募流程招募流程 2 42 4 月 志愿者招募月 志愿者招募 5 5 6 6 月 考核 筛选 初试 复试 志愿者 正式组建志愿者团队月 考核 筛选 初试 复试 志愿者 正式组建志愿者团队 前期调研和准备 已完成工作 前期调研和准备 已完成工作 1 1 20112011 年年 1111 月月 1515 日日 20112011 年年 1212 月月 2828 日 在原队员的基础上 日 在原队员的基础上 完善了队员结构 总结了完善了队员结构 总结了 20112011 年各个小学支教过程中的优缺点 并年各个小学支教过程中的优缺点 并 且有电子和书面记录 而且以小组为单位对如何提高团队凝聚力 且有电子和书面记录 而且以小组为单位对如何提高团队凝聚力 战斗力等问题进行了讨论 总结出来从创新性高效性两方面优化策战斗力等问题进行了讨论 总结出来从创新性高效性两方面优化策 划书的结论 在兰州理工大学团委 计算机协会 环境保护协会帮划书的结论 在兰州理工大学团委 计算机协会 环境保护协会帮 助下 创建了信息知识支教互动学习交流平台 成立了信息知识培助下 创建了信息知识支教互动学习交流平台 成立了信息知识培 训部 为志愿者接受信息培训和支教等知识提供了很好的前提 训部 为志愿者接受信息培训和支教等知识提供了很好的前提 2 2 20112011 年年 1212 月月 3030 日 团队向兰州理工大学计算机与计通学院提日 团队向兰州理工大学计算机与计通学院提 交了关于暑期赴甘肃通渭县徐川中学信息支教公益活动的策划书 交了关于暑期赴甘肃通渭县徐川中学信息支教公益活动的策划书 并且得到了学院领导们的一致同意和鼓励 并且得到了学院领导们的一致同意和鼓励 3 3 20112011 年年 1 1 月月 4 4 日日 20112011 年年 1 1 月月 6 6 日 团队与兰州理工大学计算机与通信学院的大一日 团队与兰州理工大学计算机与通信学院的大一 大二的同学展开了关于大二的同学展开了关于 信息支队信息支队 志愿者的招募以及活动的相关志愿者的招募以及活动的相关 介绍等 受到了广大学生的支持 介绍等 受到了广大学生的支持 4 4 20112011 年年 1 1 月月 1010 日 团队邀请日 团队邀请 校团委老师 计算机与通信学院相关领导和老师等辅导员就前一阶校团委老师 计算机与通信学院相关领导和老师等辅导员就前一阶 段工作进行汇报 并听取意见和建议 修正补充了详细计划 最大段工作进行汇报 并听取意见和建议 修正补充了详细计划 最大 程度地减少因自身经验不足而导致的各种损失或不测 以及项目存程度地减少因自身经验不足而导致的各种损失或不测 以及项目存 在的不确定因素 在的不确定因素 5 5 20112011 年年 1 1 月月 1919 日日 20112011 年年 1 1 月月 2525 日 完日 完 善了项目详细计划 提交复赛计划书 完善团队参赛博客 在新浪善了项目详细计划 提交复赛计划书 完善团队参赛博客 在新浪 微博 腾讯微博 人人网上借助网络手段充分宣传 关注复赛进程 微博 腾讯微博 人人网上借助网络手段充分宣传 关注复赛进程 及时回答博客中网友的提问 及时回答博客中网友的提问 6 6 宣传部已完成宣传条幅 展板的设 宣传部已完成宣传条幅 展板的设 计工作 已完成数张宣传海报的制作 人员安排和部署已基本到位 计工作 已完成数张宣传海报的制作 人员安排和部署已基本到位 后勤保障部已对当地情况资料掌握充分 团队制定了一套管理制度后勤保障部已对当地情况资料掌握充分 团队制定了一套管理制度 和应急预案 活动材料收集和整理工作已完成三分之一 外联部已和应急预案 活动材料收集和整理工作已完成三分之一 外联部已 和媒体 校内部门达成了合作意向 并与数个校内部门达成合作协和媒体 校内部门达成了合作意向 并与数个校内部门达成合作协 议 议 暑假前 调研 准备 计划 2 2 月 月 重点做宣传 联系工作 同时联系各类活动单位 达成共识和重点做宣传 联系工作 同时联系各类活动单位 达成共识和 合作意向 确保工作万无一失 布置宣传展板 制作海报和宣合作意向 确保工作万无一失 布置宣传展板 制作海报和宣 传条幅 制定并开始培训课程 传条幅 制定并开始培训课程 3 3 月底完成 月底完成 培训志愿者 继 培训志愿者 继 续收集活动中期所用的材料 续收集活动中期所用的材料 3 3 月 月 进行支教地区的调研踩点 与当地的政府机构及一些相关的机进行支教地区的调研踩点 与当地的政府机构及一些相关的机 构进行沟通 为暑期的支教活动提供必要的保障 构进行沟通 为暑期的支教活动提供必要的保障 4 4 月 月 对活动所需物资进行市场估价 后勤保障部到达项目实施地点对活动所需物资进行市场估价 后勤保障部到达项目实施地点 再次进行调查 提交方案项目预算 再次进行调查 提交方案项目预算 4 4 月 月 整理活动中期所用的文字材料 图片 视频资料 完成整理活动中期所用的文字材料 图片 视频资料 完成 信息信息 支队支队 培训课程 并要团队成员和志愿者到小学进行支教 积培训课程 并要团队成员和志愿者到小学进行支教 积 累更多的支教经验 累更多的支教经验 5 5 月 月 团队内部培训 航天知识试讲培训 心态指导 疑问解答 团队内部培训 航天知识试讲培训 心态指导 疑问解答 熟 熟 悉团队纪律 探讨实施过程中可能存在的一些问题悉团队纪律 探讨实施过程中可能存在的一些问题 6 6 月 月 补充完善计划内容 人员最终细化分工 购买活动所需物资 补充完善计划内容 人员最终细化分工 购买活动所需物资 调试设备 检查行李 调试设备 检查行李 暑假活动时间表暑假活动时间表 7 7 月月 1515 日日 兰州理工大学兰州理工大学 开启暑期支教活动 动身前往甘肃省通渭县 团队成员与志愿者在开启暑期支教活动 动身前往甘肃省通渭县 团队成员与志愿者在 营旗下宣誓 完成暑期支教活动的开幕式 营旗下宣誓 完成暑期支教活动的开幕式 7 157 15 7 227 22 甘肃省通渭县徐川中学甘肃省通渭县徐川中学 在完成在完成 拓宽视野 信息课程拓宽视野 信息课程 等基础课程的基础上开设等基础课程的基础上开设 电脑世电脑世 界界 数字时代数字时代 励志故事励志故事 听说英语听说英语 等新型课程等新型课程 7 237 23 7 307 30 甘肃省通渭县徐川中学甘肃省通渭县徐川中学 在完成支教任务的基础上 进行以在完成支教任务的基础上 进行以 信息时代信息时代 我做主我做主 主题的演讲主题的演讲 比赛 让孩子们从学习到的信息方法进行信息知识的查询和储存 比赛 让孩子们从学习到的信息方法进行信息知识的查询和储存 并且展现出来 并且展现出来 7 317 31 甘肃省通渭县徐川中学甘肃省通渭县徐川中学 进行构建信息图书馆的工作 将募捐以及收集来的信息图书构建成进行构建信息图书馆的工作 将募捐以及收集来的信息图书构建成 信息图书馆信息图书馆 8 18 1 8 38 3 甘肃省通渭县甘肃省通渭县 西部教育事业的调研活动西部教育事业的调研活动 8 8 4 4 甘肃省通渭县徐川中学甘肃省通渭县徐川中学 信息知识抢答比赛 用来检验支教的成果以及支教活动的闭幕式信息知识抢答比赛 用来检验支教的成果以及支教活动的闭幕式 暑假活动具体计划暑假活动具体计划 开展活动 开展活动 7 7 月月 1515 日日 8 8 月月 4 4 日 日 具体的活动流程如下 具体的活动流程如下 活动第一部分 活动第一部分 放飞信息梦想计划放飞信息梦想计划 实施启动仪式实施启动仪式 8 00 9 008 00 9 00 场地布置 挂宣传横幅 摆放好仪式上所需桌椅 话筒 场地布置 挂宣传横幅 摆放好仪式上所需桌椅 话筒 DVDV 等 将与支教相关的书籍等物品放在会场准备好 等 将与支教相关的书籍等物品放在会场准备好 9 00 10 309 00 10 30 启动仪式 开场启动仪式 开场 团队负责人介绍本次活动的主要目的 团队负责人介绍本次活动的主要目的 意义 计划意义 计划 学院 学校领导讲话学院 学校领导讲话 团队队长带领队员 志愿者在团队队长带领队员 志愿者在 信息支队信息支队 旗帜宣誓旗帜宣誓 结束结束 传递仪式时 播放 传递仪式时 播放 信息支队信息支队 主题曲主题曲 我的未来不是梦我的未来不是梦 下午动身前往本次项目的实施地点甘肃省通渭县徐川中学下午动身前往本次项目的实施地点甘肃省通渭县徐川中学 团队到达实施地团队到达实施地 队长带领队员 志愿者熟悉周围环境 安排队员食队长带领队员 志愿者熟悉周围环境 安排队员食 宿 事先已联系好 宿 事先已联系好 再次与校方确认各项活动的日期及场地 联系 再次与校方确认各项活动的日期及场地 联系 媒体记者 确保万无一失 媒体记者 确保万无一失 拓宽孩子们的信息视野 拓宽孩子们的信息视野 信息支队信息支队 师生见面会师生见面会 14 0014 00 14 3014 30 会场布置会场布置 14 3014 30 15 3015 30 见面会 校长讲话 团队宣传 团队代表讲话 活动见面会 校长讲话 团队宣传 团队代表讲话 活动 主要安排介绍 主要安排介绍 信息支队信息支队 支教任务启动仪式支教任务启动仪式 15 5015 50 16 5016 50 这个仪式主要是这个仪式主要是 信息图书馆信息图书馆 的建立 利用募捐及的建立 利用募捐及 购买所得书籍 依据学校实际情况 建立购买所得书籍 依据学校实际情况 建立 信息图书馆信息图书馆 爱心图书爱心图书 室 按照标准图书馆编目进行分类编号 分类存放各类书籍 制定室 按照标准图书馆编目进行分类编号 分类存放各类书籍 制定 益暖中华益暖中华 爱心图书室管理制度爱心图书室管理制度 17 0017 00 公布培训分班学生名单 公布培训分班学生名单 将将 45 5045 50 学生为小班 一起共有学生为小班 一起共有 4 4 个班级 其主要负责人有八名个班级 其主要负责人有八名 一名队员一名志愿者 一名队员一名志愿者 活动第二部分 活动第二部分 支教活动正式开始 为期大概支教活动正式开始 为期大概 1616 天 天 上课时间表上课时间表 第一节课第一节课 8 30 9 15 8 30 9 15 第二节课第二节课 9 30 10 15 9 30 10 15 第三节课第三节课 10 30 11 20 10 30 11 20 午饭午饭 12 00 13 00 12 00 13 00 午休午休 13 10 15 30 13 10 15 30 第一节课第一节课 15 30 16 15 15 30 16 15 第二节课第二节课 15 50 16 4015 50 16 40 第三节课第三节课 16 55 17 4016 55 17 40 支教的主要内容支教的主要内容 支支教教主主要要内内容容有有 破破冰冰 消消除除支支教教团团队队与与学学生生之之间间的的隔隔阂阂 消消除除拘拘谨谨 尽尽量量消消除除小小学学生生 的的胆胆怯怯心心理理 树树立立支支教教学学生生的的自自信信心心 为为后后续续工工作作打打下下基基础础 注注 在在这这里里 我我们们团团队队会会有有首首先先通通过过文文艺艺演演出出课课 拉拉进进我我们们与与 学学生生的的距距离离 同同时时 会会有有信信息息时时代代最最主主要要的的电电影影放放映映课课等等其其他他 能能够够减减轻轻孩孩子子们们的的压压力力 让让他他们们在在愉愉快快的的心心情情中中接接受受我我们们 信信息息支支队队 的的支支教教活活动动 信信息息课课 目目标标 带给孩子们一次信息世界的遨游 让他们体会到 在这个信带给孩子们一次信息世界的遨游 让他们体会到 在这个信 息时代信息的优越性 便捷性 高效性 会拓宽他们的信息视野 息时代信息的优越性 便捷性 高效性 会拓宽他们的信息视野 体会到体会到 3G3G 等信息的脉搏 亲自感受到计算机网络信息的优越性 数等信息的脉搏 亲自感受到计算机网络信息的优越性 数 字化电视的高清等字化电视的高清等 课程开设包括 计算机基础知识课 网络信息课 媒体功能介绍课 课程开设包括 计算机基础知识课 网络信息课 媒体功能介绍课 视频音频放映和介绍课等一些与信息相关的课程 视频音频放映和介绍课等一些与信息相关的课程 方式 主要通过课堂授课的形式 辅之通过方式 主要通过课堂授课的形式 辅之通过 信息图书馆信息图书馆 的阅读的阅读 日教会学生怎样在书本中汲取信息相关的信息 信息游戏 信息知日教会学生怎样在书本中汲取信息相关的信息 信息游戏 信息知 识竞赛等识竞赛等 注注 该课程为最主要的课程基本会保证每天都有 该课程为最主要的课程基本会保证每天都有 英英语语 目目标标 提提升升小小学学生生英英语语学学习习水水平平 主主要要以以口口语语 习习题题练练习习为为主主 培培养养小小学学生生对对英英语语的的兴兴趣趣 通通过过一一段段时时间间的的支支教教 令令他他们们能能用用 英英语语进进行行简简单单的的问问候候和和交交流流 有有一一定定的的做做题题思思路路 趣趣味味英英语语教教学学 英英语语笑笑话话 中中西西方方语语言言差差别别 小小学学生生常常用用英英语语 电电子子词词典典中中的的日日常常用用语语 方方式式 英英语语游游戏戏 食食物物链链食食物物网网等等等等 情情景景短短剧剧 4 4 5 5 人人排排练练英英语语短短剧剧 英英语语学学习习经经验验传传授授 生生活活中中的的英英语语 进进行行生生活活中中应应用用英英语语的的介介绍绍 日日常常交交际际用用语语 英英语语笑笑话话 单单词词儿儿歌歌 数数学学 目目标标 提提升升小小学学生生对对数数学学的的兴兴趣趣 加加强强他他们们对对题题目目的的解解题题思思路路 和和公公式式的的掌掌握握 方方式式 趣趣味味题题 暑暑假假作作业业辅辅导导 生生活活中中的的数数学学 单单位位换换算算 应应用用几几何何 数数学学游游戏戏 语语文文 目目标标 培培养养学学生生对对语语文文及及中中国国传传统统文文化化的的兴兴趣趣 提提高高学学生生语语文文 成成绩绩 作作文文辅辅导导 小小学学生生感感兴兴趣趣的的东东西西为为主主 其其中中可可以以融融入入励励志志教教 育育感感恩恩教教育育 比比如如可可以以带带学学生生一一边边郊郊游游一一边边说说句句子子 郊郊游游结结束束 后后马马上上写写出出文文章章 古古诗诗词词鉴鉴赏赏 讲讲解解诗诗词词含含义义以以及及诗诗词词所所含含 典典故故 在在生生活活中中认认识识诗诗词词 比比如如在在自自然然认认知知中中可可以以加加深深对对写写景景 类类诗诗词词的的理理解解 阅阅读读教教育育 提提高高小小学学生生阅阅读读量量 趣趣味味阅阅读读 科科普普阅阅读读 以以培培 养养阅阅读读兴兴趣趣为为主主 书书法法 硬硬笔笔 毛毛笔笔 针针对对当当地地情情况况对对1 12 2 年年级级的的拼拼音音加加以以辅辅导导 7 7 音音乐乐 目目标标 教教会会学学生生一一些些简简单单的的歌歌曲曲 培培养养学学生生在在音音乐乐方方面面的的兴兴趣趣 使使学学生生了了解解一一些些关关于于音音乐乐的的基基础础知知识识 例例如如简简谱谱 五五线线谱谱等等等等 教教学学时时可可以以使使用用乐乐器器 体体育育 目目标标 带带去去孩孩子子们们平平时时不不常常见见到到的的体体育育活活动动 锻锻炼炼孩孩子子身身体体 丰丰富富课课余余生生活活 舞舞蹈蹈 长长拳拳 健健 美美操操 搏搏击击 美美术术 目目标标 通通过过美美术术训训练练 培培养养孩孩子子们们对对于于绘绘画画的的兴兴趣趣 可可以以对对这这 方方面面有有兴兴趣趣的的学学生生进进行行单单独独培培养养 以以后后也也可可以以与与我我们们长长期期联联系系 主主要要教教学学内内容容包包括括漫漫画画 素素描描 自自画画像像 手手工工制制作作 普普通通话话 目目标标 通通过过普普通通话话教教育育 纠纠正正孩孩子子们们普普通通话话发发音音 为为未未来来走走向向 社社会会给给出出一一个个重重要要工工具具 语语言言艺艺术术 沟沟通通 方方言言对对比比 交交流流 朗朗诵诵 绕绕口口令令 励励志志教教育育 目目标标 培培养养小小学学生生对对家家乡乡的的热热爱爱 并并能能根根据据自自身身的的情情况况 对对自自 己己的的学学习习做做出出一一定定的的安安排排和和目目标标 方方式式 励励志志电电影影 通通过过视视频频的的播播放放 促促进进他他们们的的思思考考 以以 自自己己的的未未来来 目目标标等等为为主主题题令令他他们们进进行行作作文文练练习习 并并通通过过他他们们 自自己己将将作作文文中中的的内内容容通通过过演演讲讲的的形形式式告告诉诉大大家家 活动第三部分 活动第三部分 西部教育调研活动 西部教育调研活动 3 43 4 天 天 a a 调研主要内容 调研主要内容 1 1 当地孩子的受教育程度 当地孩子的受教育程度 2 2 当地孩子辍学 外出打工情况 当地孩子辍学 外出打工情况 3 3 当地政府对于教育事业的政策以及政府投入资金程度 当地政府对于教育事业的政策以及政府投入资金程度 4 4 当地学生的升学率 学历 当地学生的升学率 学历 5 5 当地民众的教育投入 当地民众的教育投入 6 6 当地的教学资源问题 硬件设施问题 当地的教学资源问题 硬件设施问题 7 7 对于类似于我们 对于类似于我们 信息支队信息支队 的支教活动的态度 的支教活动的态度 8 8 当地孩子对于上学的观念 当地孩子对于上学的观念 b b 主要活动 主要活动 该部分调查通过向当地民众 当地政府 当地学校分布单位 当地该部分调查通过向当地民众 当地政府 当地学校分布单位 当地 孩子等各个阶层 孩子等各个阶层 1 1 深入当地政府 深入当地政府 2 2 深入民众 深入民众 3 3 深入当地学校 深入当地学校 4 4 亲身体验 亲身体验 通过我们做支教活动本身的实践进行中的所见所闻和自己的亲身经通过我们做支教活动本身的实践进行中的所见所闻和自己的亲身经 历补充完善以上问题 并通过详细记录来为以后到此的志愿者提供历补充完善以上问题 并通过详细记录来为以后到此的志愿者提供 一些准备材料一些准备材料 4 4 活动流程 活动流程 1 1 20122012 年年 8 8 月月 2 2 号调研准备阶段 搜集资料 与有经验的同学进号调研准备阶段 搜集资料 与有经验的同学进 行交流 对调研课题进行完善 设计出一份合理的调查问卷 行交流 对调研课题进行完善 设计出一份合理的调查问卷 2 2 8 8 月月 2 2 日日 8 8 月月 3 3 日调研培训阶段 日调研培训阶段 3 3 8 8 月月 3 3 日日 8 8 月月 5 5 日调研的实施 日调研的实施 4 4 回来后整理形成调研报告和相关论文 回来后整理形成调研报告和相关论文 5 5 人员安排 人员安排 将团队成员分为两队 各负责一个主题 每队要保证有两名新闻纪将团队成员分为两队 各负责一个主题 每队要保证有两名新闻纪 实小组的成员 熟悉情况 实小组的成员 熟悉情况 具体分工根据情况灵活安排 具体分工根据情况灵活安排 活动结束 活动结束 8 8 月月 5 5 日 整队回学校日 整队回学校 暑假后 项目收尾 评估及成果展示 计暑假后 项目收尾 评估及成果展示 计 划 划 8 8 月月 6 6 日日 8 8 月月 1414 日日兰州理工大学兰州理工大学 整理活动的所有材料 总结活动得失 整理活动的所有材料 总结活动得失 8 8 月月 1515 日日 8 8 月月 2525 日日兰州理工大学兰州理工大学 完成本次活动的纪录片 电子书 文集的后期渲染处理工作 形完成本次活动的纪录片 电子书 文集的后期渲染处理工作 形 成一部详实的作品 成一部详实的作品 8 8 月月 2626 日日 9 9 月月 9 9 日日兰州大学 兰州理工大学等驻兰高校兰州大学 兰州理工大学等驻兰高校 在社会和校园进行全方位的图片及相关文字资料的巡展 积极配在社会和校园进行全方位的图片及相关文字资料的巡展 积极配 合相关媒体做好多角度宣传合相关媒体做好多角度宣传 9 9 月月 1010 日日 在截至日期前提交暑期项目汇报总结 包括文字报告 成果展示 在截至日期前提交暑期项目汇报总结 包括文字报告 成果展示 和发票收据等 和发票收据等 团队管理及相关的制度 选填 团队管理及相关的制度 选填 一 团队管理制度 一 团队管理制度 1 1 队长根据活动计划 对团队进行宏观管理 队长根据活动计划 对团队进行宏观管理 拥有最终决策权 受到全员的监督 拥有最终决策权 受到全员的监督 2 2 突发状况及计划外活动由 突发状况及计划外活动由 团队所有成员讨论决定 民主制度深入团队 减少矛盾 团队所有成员讨论决定 民主制度深入团队 减少矛盾 3 3 每晚 每晚 按时参加例会 就当天出现的问题进行探讨 并部署第二天的工作 按时参加例会 就当天出现的问题进行探讨 并部署第二天的工作 不得无故迟到或早退 不得无故迟到或早退 二 成员行为规范 二 成员行为规范 1 1 团队成员本着热心公益事业的原则 乐于 团队成员本着热心公益事业的原则 乐于 助人的理念 尽职工作 遵守团队管理规定 助人的理念 尽职工作 遵守团队管理规定 2 2 自觉维护集体利 自觉维护集体利 益 不得参与任何以赢利为目的或违背社会公德 损害学校 团队益 不得参与任何以赢利为目的或违背社会公德 损害学校 团队 形象的活动 形象的活动 3 3 认真高效的完成分内工作 积极协助队友工作 认真高效的完成分内工作 积极协助队友工作 促进活动顺利进行 促进活动顺利进行 4 4 集体行动 统一食宿 无相关工作与特殊 集体行动 统一食宿 无相关工作与特殊 情况不得单独外出 不能随意离队 保证人员调配和成员的安全 情况不得单独外出 不能随意离队 保证人员调配和成员的安全 5 5 财务实行 财务实行 财帐分管财帐分管 制度 所有采购物品由全队按勤俭节约制度 所有采购物品由全队按勤俭节约 原则讨论后决定是否购买 采购员进行采购 凭借队长签字的收据原则讨论后决定是否购买 采购员进行采购 凭借队长签字的收据 发票到出纳报账 每周将财务报表公布于博客 发票到出纳报账 每周将财务报表公布于博客 实施中可能出现的问题及预案实施中可能出现的问题及预案 可能出现的可能出现的 问题 问题 突然与已联系好的单位部门失去联系 迷失方向 突然与已联系好的单位部门失去联系 迷失方向 对应预对应预 案 案 活动之前 应再次与相关工作单位联系 确保所有安排活动之前 应再次与相关工作单位联系 确保所有安排 如食宿交通 都已妥当 如食宿交通 都已妥当 可能出现的可能出现的 问题 问题 参与活动的学生人数不足或过多参与活动的学生人数不足或过多 对应预对应预 在活动开始前与校方协调 确定到达人数 可以根据兴趣在活动开始前与校方协调 确定到达人数 可以根据兴趣 案 案 自愿报名 自愿报名 人员安排等 人员安排等 可能出现的可能出现的 问题 问题 活动中团队志愿者中途离开项目活动中团队志愿者中途离开项目 对应预对应预 案 案 与团队辅导员及时联系 和团队内成员进行沟通协调 进与团队辅导员及时联系 和团队内成员进行沟通协调 进 行人员重新配置 行人员重新配置 可能出现的可能出现的 问题 问题 原定计划所用的教室临时不能使用或下雨天 操场无法原定计划所用的教室临时不能使用或下雨天 操场无法 使用使用 对应预对应预 案 案 提前确认教室能否使用 事先定制两套方案 转移至其它提前确认教室能否使用 事先定制两套方案 转移至其它 教室活动 下雨天则调换活动时间教室活动 下雨天则调换活动时间 可能出现的可能出现的 问题 问题 出现突发受伤 中暑或其它身体不适出现突发受伤 中暑或其它身体不适 对应预对应预 案 案 准备医药箱 并立即向队长和负责
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