浙教版科学七年级下学期 2.2 声音的产生和传播 同步练习A卷.doc

浙教版科学七年级下学期 2.2 声音的产生和传播 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题；共8分)1. （1分）关于声音的传播，下面说法中正确的是（ ）A . 声音借助介质以波动形式传播B . 声音在真空中以很小的速度传播C . 声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D . 声音在介质中的传播速度跟介质无关2. （1分）下列有关声与光的说法中正确的是（ ）A . “声”和“光”总是沿直线传播B . 光在空气中的传播速度约为340m/sC . “蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源：“金光闪闪”说明金子是光源D . 超声波和次声波的传播都需要介质3. （1分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A . 一切发声的物体都在振动B . 二胡和小提琴发出声音的响度不同C . 在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音D . 蝙蝠靠发出的次声波定位4. （1分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A . 声音在不同介质中的传播速度相同B . 在真空中也可以传播声音C . 振动的物体一定会发出声音D . 一切发声物体都在振动5. （1分）雷声是下列哪一种物质振动发出的声音? （ ）A . 固体B . 液体C . 气体D . 气体和液体6. （1分）如图是人耳的结构示意图，回答下列问题。 （1）鼓膜接受声波刺激产生振动，然后通过_ _传到内耳，刺激_ _内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动沿_ _传导到大脑的听觉中枢，形成听觉。 （2）调查表明，当前中学生听力下降十分严重，为了保护耳和听觉，我们需要养成科学的用耳习惯： 感冒引起鼻咽部炎症时，要及时就医，否则病菌有可能通过_进入中耳引起中耳炎。不要经常套耳塞听高分贝的音乐，因为最有可能损伤_，使听力减退。7. （1分）声音是我们每天都在感觉的。 （1）如图1，手拨动压在桌边的尺子，发现尺子出现振动，同时可以听到有声音发出，说明声音是由于物体_产生的。 （2）如图2，将正在发声的手机放入密闭的瓶中，不断抽气，可以感觉到声音越来越轻，甚至将要消失，说明声音的传播需要_。 8. （1分）用一组相同瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过对瓶口吹气就可以演奏出优美动听的乐曲，如图所示。 （1）由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_； （2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为水快倒满时发出声音的音调较_(填高或低)。 二、 中档题 (共6题；共6分)9. （1分）2018年12月，中央广播电视总台制作的我和我的祖国主题MV红遍网络，唱者激情无限，欢笑与润水交织，听者观者动容，激发人性中真实、温暖、朴素的爱国情怀。下列说法正确的是（ ） A . 歌手可以通过麦克风来提高声音的音调B . 歌声通过空气传入现场观众的耳朵C . 现场观众大合唱的声音比歌手的声音传播速度更快D . 电视机前的观众根据响度来识别不同的伴奏乐器10. （1分）下列与声现象有关的说法中不正确的是（ ） A . 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B . 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C . 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色D . 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的11. （1分）我们生活在声音的海洋中。关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（ ） A . 声音可以在真空中传播B . 声音在铁轨中比在空气中传得慢C . 只要有振动，我们就能听到声音D . 一切发声的物体都在振动12. （1分）古人早就对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释中错误的是（ ） A . “去年今日此门中，人面桃花相映红”人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的B . “常时掐去苗尖，勿要苗长高”摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，因为顶芽的生长能抑制侧芽的生长C . “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”空气（气体）和水（液体）都能传声D . “坐井观天，所见甚少”光在传播过程中发生了折射现象13. （1分）一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法正确的是（ ） A . 是声源的振幅太小B . 是声源和人耳间没有介质传播声音C . 是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围D . 以上三种情况都有可能14. （1分）医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪，科学家向月球发射激光，经过大约2.56s接受到返回的信号，那么地球到月球的距离大约_米。月球上的两块平面镜的夹角是_,才能把地球射来的激光偏折180，沿原方向反射回去。科学家是否可以用超声波代替激光来测地月之间的距离?并说明理由_。 三、 拓展题 (共2题；共3分)15. （1分）雷电是高空雷雨云之间的放电现象，雷声和闪电是同时发生的，地面上的人（ ）A . 先听到雷声，再看到闪电B . 先看到闪电，再听到雷声C . 同时看到闪电，听到雷声D . 不一定16. （2分）声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。 空气温度/20100102030声音速度/ms-1318324330336342348（1）请你在图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。 （2）请你根据所作图像找出温度为15时声速为_m/s。 （3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？_。 （4）20时，某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过 0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过 0.5 秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请计算这个山谷的宽度。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1