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江西版2019-2020学年三年级下学期语文第二次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共6题;共40分)1. (8分) 根据拼音写汉字zhqin jlin地_意邮_系2. (6分) 给下列多音字注音。小姑娘咽_了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。过了一会儿,阮恒又开始呜咽_。3. (10分) 给句子加标点。我问同学们_爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗_4. (6分) 按要求写词语。挨挨挤挤(AABB) _ _七嘴八舌(含有数字) _ _人山人海(ABAC) _ _南辕北辙(含有反义词) _ _5. (5分) 扩句练习:例:太阳温度很高。太阳温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽。天气太热了。6. (5分) 读课文果园机器人,和小伙伴们交流一下你所知道的机器人,说一说,写几句话。二、 阅读理解 (共2题;共37分)7. (16分) 课外阅读。金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐(zhu zh),有时一起游戏(yu x),加上色彩美丽,真令人喜爱。(1) 短文有_段话。(2) 文中的金鱼有_种颜色。(3) 金鱼的形状_,有_的,也有_的,也有尾巴像花朵的。8. (21分) 阅读后回答问题。香甜我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口,玉米粒又香又甜,多好吃啊!可我家没种玉米,看到人家捧着玉米说笑的时候,嘴非常馋。有一次,我悄悄地(冲、溜、跑)进邻居家的玉米地,(采、摘、掰)了一穗玉米。“谁?偷我家的玉米!”冷不防,一个声音传来,我吓得拼命往家里(跑、逃、溜)去不一会儿,我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米,怎么也不觉得香甜,心里只有苦楚。第二年,我自己翻了一块地,种了几十棵玉米,我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫,精心照料。我想,我要用汗水冲掉这心头的苦楚。玉米成熟了,收获了,我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米,觉得格外香甜。从那以后,我_每年自己翻地种玉米,_还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。从那以后,我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头-它使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。 (1) 选择括号内合适的词。(冲、溜、跑)_进 (采、摘、掰)_了 (跑、逃、溜)_去(2) 文章的题目“香甜”包含着两层意思,一层意思是指:_香甜,另一层意思是指_香甜。(3) 在横线上填上适当的关联词。从那以后,我_每年自己翻地种玉米,_还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。从那以后,我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头-它使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。三、 写作题 (共1题;共5分)9. (5分) 命题作文(任选一题作文)(一)爱是人间最美好的情感,我们的生活不能缺少爱。父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱这一切都如丝丝细雨,滋润我们的心灵,伴随着我们成长。请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章,要求中心明确,内容具体,语言生动,有真情实感,题目自拟,文体不限(诗歌除外)(二)六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事。请你以“写作业的_”为题,写一篇记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。要求:把题目补充完整。要写出具体的事,注意详写和略写。不少于500字。(三)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请你以“我好想_”为题,写一篇记叙文。要求:把题目补充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。500字左右。(四)六年的小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇文章,题目自拟。写完认真修改,使内容具体,语句通顺,叙述有一定的条理,500字以上。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共6题;共40
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