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晴天有时下猪 导读课教学设计 南宁市南湖小学海茵校区 聂楠 一 教学目标 1 通过阅读本书的重要部分 激发学生的阅读兴趣 2 通过提问 小组讨论 预测等阅读策略的运用 产生阅读整本书的兴趣 并尝 试了解 运用推论这一阅读策略来验证自己的猜测 从而学会阅读文字背后隐含的意 义 二 教学重点 激发学生的读书兴趣 三 教学难点 运用阅读策略引导学生学会阅读方法 从而指导自己平时的阅读活动 四 教学准备 1 制作 ppt 多媒体课件 音频文件 2 准备 晴天有时下猪 故事书 五 教学课时 1 课时 六 活动过程 一 谈话导入一 谈话导入 生活联结生活联结 1 同学们在平时日常生活中 天空会下什么 雪 霜 雨 冰雹 雾 在你们 的想象里天空还能下什么 2 有一位小朋友 他觉得晴天有时 下猪 3 我看到好多同学都露出了惊讶的眼神 谁来谈谈你的感受 4 带着你的感受读一读这段话 5 其实这是一本书的书名 这本书就叫做 出示图书和图片 晴天有时下猪 同学们你们想不想读一读 今天就让我们走进这本书 去看看书中的故事 贴题目 晴天有时下猪 导读 二 观封面图画 猜故事情节二 观封面图画 猜故事情节 图画猜测图画猜测 1 读一本书 首先从封面读起 我们一起来读封面 板书 读封面 幻灯出 示封面 你能从封面上了解到哪些信息 作者是日本的矢玉四郎 译者是彭懿 是 日本超级疯狂畅销童书 书名有两个 一个是代表这个系列 一个是这个系列中的一 本 书的简介 书的系列 2 我们再来看看封底 从封底里你又得出什么信息 有价钱 和条形码 它只 是方便产品的拥有者对它进行管理 如超市结账的时候激光扫描器一照 事先存进去 的信息都可以显示出来 包括他的价格 库存等 作者简介 译者简介 责任编辑 美术编辑 3 刚才我们通过读封面和封底 了解到了关于作者 简介 价钱 系列等等信息 同学们可以通过读封面来了解这些信息 从而帮助你们去书店选择自己爱看且合适的 书籍 三 初读故事 激发兴趣三 初读故事 激发兴趣 一 一 识人物识人物 1 老师看到同学们都已经迫不及待的想打开它了 现在就让我们一起走进这本 诱惑人的超级疯狂畅销书 首先让我们来认识书中最疯狂的主人公吧 板书 识人 物 我叫畠山则安 三年级三班 绰号 十元便宜货 我最自豪的一件事情 就是 每天记日记 我要是有一天没记日记 就坐立不安 连觉都睡不着 和子老师告诉 我 日记不是给别人看的东西 可要记些真的事 不能弄虚作假 1 我请一位同学起来读一读这段文字 2 则安是个很有趣的人 体现他最有趣的地方在哪里呢 3 十元便宜货 日本的十块钱相当于人民币的六毛钱 六毛钱在现在已经不能买 什么东西了 但这么便宜 廉价到几乎不能做什么事的六毛钱 但它却被拿来形容则 安 从中你体会到了什么 4 每天记日记 5 则安爱记日记到什么程度 如果他哪天没有记日记 还可能怎么样 就 连 二 猜情节 二 猜情节 1 则安就是个毫不起眼 没有什么大作为的孩子 它爱记日记 它把日记当成生活中 不可缺少的一部分 可是可怕的事情发生了 则安的日记被妈妈偷看 则安又会怎么 办呢 大家想不想知道则安会怎么办 老师请同学们自由读一读下面的部分 我琢磨着 怎么样才能叫妈妈认输呢 我有了一个好主意 在日记里写点怪事情 妈妈看了 叫她大吃一惊 但也不能写些根本不存在的谎话啊 好不容易才坚持下来的日记嘛 我决定写 明天的日记 明天的日记 我一边笑一边想 我的脑袋还真够好使的 2 读了这段话有哪些方是你觉得特别有趣的地方 3 开动你们的小脑筋 你们猜猜则安的 明天的日记 可能会写些什么怪事情 你们 真棒 刚刚你们开动小脑筋去预测了故事接下来的发展 这就是我们所说的猜情节 板书 猜情节 三 演故事 三 演故事 1 你们猜的情节都有可能出现在则安的日记里 究竟他会写些什么怪事情呢 让我们 一起走进则安其中的一篇日记 天上传来猪的叫声 噗 我害怕了 那边 噗 这边 噗 听到了 听到了 噗噗噗噗 我战战兢兢地从窗口伸出头 朝天上看去 啊 猪猪猪猪 几百头 几千头猪布满了天空 猪猪猪猪 全都是猪 就要下猪啦 1 这一段话 你觉得有趣特别在哪里 2 每一句独立成段 排列下来就像一首诗 3 用了很多猪叫的声音 体现了猪的多 出示图片 4 读完了这段话 你们的脑海里仿佛看到了什么 是啊 这么多猪 则安该多害怕 啊 所以他情不自禁的发出一声 啊 接读 5 像这样有趣的情节 我们不仅可以读一读 还可以演一演 演故事 由一位 同学叫第一声 第一第二组扮演这边的猪 第三第四组扮演那边的猪 最后大家一起 叫 再由一个男孩来扮演则安大喊 啊 体会则安害怕的心情 出示图片 6 苍天啊 天上有这么多猪 怎么办 世界就要大乱了 则安该怎么办 你们再来 猜猜 或帮则安出出主意 板书品语言 4 究竟是不是同学们想象的那样呢 请同学们自己去阅读找到答案 其实 这本故事 书里还写了好多好多和下猪一样有趣的事情 想读吗 三 阅读建议三 阅读建议 1 读一本故事书一定要有计划 谁来说说你要读完这本故事书你有什么计划 每天读一些 花一大块时间一口气读完 和爸爸妈妈一起读 和小伙伴一起读 不管如何 选
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