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文档简介
2020年部编版小学三年级语文下册单元考试试题(一)班级: 姓名: 学号:一、第一部基础题(每题6分共60分)1、看拼音,写词语2、把下面的词语补充完整,并选一个造句。3、看拼音,写词语4、积累与应用5、我会填6、把下面句子补充完整7、填写同音字8、课文精彩回放9、把不完整的句子补充完整,写在横线上并加上标点。10、比一比,再组词。二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、韦德的礼物一天,老师讲完圣诞老人的故事,问同学们:“如果圣诞老人在大年三十晚上从国外赶来给大家送礼物,你们希望得到什么?”教室里的气氛一下子活跃起来,同学们一个个争先恐后抢着回答。有说要金子的,有说要洋楼的,有说要考试得高分的。一个男同学,静静地坐在座位上,丝毫不为这热闹的场面所感染。他叫韦德,家境不好,出生不久便没了母亲,父亲在他3岁时又不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。也许是穷人的孩子早当家吧,韦德很懂事,在班里不仅人缘儿好,成绩总排前几名。可最近几个星期,他时不时在课堂上低头。老师提醒了几次,他老不改。为此他吃了好几回“冰淇淋”同学们上课走神儿,老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋。“韦德,你呢?最喜欢和希望得到什么礼物?”老师走到他面前轻声问道。韦德慢慢站起来,垂着眼睛,在努力地想着。老师拍拍他的肩膀,鼓励他。只一会儿工夫,韦德便抬起眼睛,眼神那样晶亮,显得非常高兴,他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道:“我想要一双棉手套和一双棉鞋!”同学们“哄”地一声笑开了,这愿望太微不足道了。韦德也笑了,笑得真挚、纯洁。“为什么?”老师突然觉得这个矮小又穷困的孩子,他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。“老师的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的脚生冻疮,穿上棉鞋就会好了。”韦德稚嫩的童音喜悦地在教室上空盘旋着。同学们顿时安静了下来,一个个若有所思地抿紧嘴唇,似乎有什么东西敲中了自己的心灵。2、阅读短文,完成练习动物的“慈母”心你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顾不得自食;小鸡“玩”累了,就让他们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡遮风挡雨。熊猫对子女的抚抱、依偎等动作象人类一样。当小熊猫刚降生世间,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉(l)漉的皮肤。当孩子会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏(ch)鹌鹑(n chn)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tu)手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。三、第三部分作文(24分)1、请你接着下面的一段话往下写,注意人物的语言、动作、表情、心理活动等。重点写好人物之间的对话。玻(b)璃(l)打碎以后中午,校园里静悄悄的。小明到校后,一个人在教室门前踢足球。“啪”的医一声,球飞到了玻璃窗
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