教师调查问卷(答题卡版)_第1页
教师调查问卷(答题卡版)_第2页
教师调查问卷(答题卡版)_第3页
教师调查问卷(答题卡版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全国教育科学全国教育科学 十二五十二五 规划教育部重点课题规划教育部重点课题 新课程实验教学创新研究新课程实验教学创新研究 调查问卷 教师卷 调查问卷 教师卷 老师 您好 为了解我省化学新课程实验教学的现状 收集广大教师对化学实验教 学的看法 意见和建议 我们特进行本次问卷调查 问卷不署名 请根据实际情 况填写答案 谢谢您的大力支持 1 您现在的职称是您现在的职称是 A 初级 B 中级 C 高级 D 特级 2 您最后的学历是您最后的学历是 A 大专 B 本科 C 硕士 D 博士 3 您的教龄是您的教龄是 A 3 年 B 3 10 年 C 11 20 年 D 20 年以上 4 您的学校位于您的学校位于 A 省会 或直辖市 B 地级市 C 县级市或县 D 乡镇 5 您现在所教年级 可多选您现在所教年级 可多选 A 初三 B 高一 C 高二 D 高三 6 您所教年级的班级数量是您所教年级的班级数量是 A 21 个 7 您所教的班级数量是您所教的班级数量是 A 2 个 B 3 个 C 4 个 D 5 个及以上 8 您所教班级的人数是您所教班级的人数是 A 71 人 9 您学校的班级组织形式是您学校的班级组织形式是 A 全是平行班 B 分重点班和普通班 C 分差班和普通班 D 分重点班 差班和普通 班 10 您学校的化学实验员的人数是 您学校的化学实验员的人数是 A 没有 B 1 人 C 2 人 D 3 人及以上 11 您学校的学生化学实验室数量是您学校的学生化学实验室数量是 A 无 B 1 个 C 2 个 D 3 个及以上 12 您所在的学校的化学实验药品 您所在的学校的化学实验药品 A 质量好 数量充足 完全满足教学需求 B 质量和数量一般 基本满足教学需求 C 数量少 种类不全 无法满足教学需要 D 没有药品 无法满足教学需要 13 您所在的学校的化学实验仪器 您所在的学校的化学实验仪器 A 很正规 能及时更换和补充 B 很正规但使用很久 仪器有磨痕和生锈情况 但能满足教学需要 C 数量少 不能满足教学需要 D 严重缺少实验仪器 不能开展实验活动 请您回忆在刚刚过去的这个学期的教学情况 填写 请您回忆在刚刚过去的这个学期的教学情况 填写 14 您每班每周几节化学课您每班每周几节化学课 包括自习课包括自习课 A 2 节 B 3 节 C 4 节 D 5 节 E6 节及以上 15 您在所教的一个班级中开设演示实验的频率您在所教的一个班级中开设演示实验的频率 平均值平均值 A 每周 1 2 次 B 两周 1 次 C 每月 1 次 D 半学期 1 次 E 一学期 1 次 F 没有开展 16 您在所教的一个班级中播放实验视频的频率您在所教的一个班级中播放实验视频的频率 平均值平均值 A 每周 1 2 次 B 两周 1 次 C 每月 1 次 D 半学期 1 次 E 一学期 1 次 F 没有开展 17 您在所教的一个班级中开设学生实验的频率您在所教的一个班级中开设学生实验的频率 平均值平均值 A 每周 1 2 次 B 两周 1 次 C 每月 1 次 D 半学期 1 次 E 一学期 1 次 F 没有开展 18 每个学生实验小组的人数为每个学生实验小组的人数为 A 2 人 B 3 4 人 C 5 7 人 D 8 人及以上 19 为保证实验教学的效果 您认为下列各项的必要程度如何 为保证实验教学的效果 您认为下列各项的必要程度如何 题目题目 选项选项 非常必 要 必要 中立意 见 不必要 1 开发校本实验课程ABCD 2 新技术在实验中的应用 如手持技术 计算 机模拟 ABCD 3 学习当前流行的教学理论 如建构主义理论 并应用到实验教学中 ABCD 4 教师独立设计并完成探究实验ABCD 5 开发微型实验装置ABCD 20 以下各因素对您安排实验教学有多大程度的影响 以下各因素对您安排实验教学有多大程度的影响 题目题目 选项选项没有没有有点有点较大较大很大很大 1 学生具有不同的动手能力和学习能力ABCD 2 不守纪律影响实验教学的学生ABCD 3 学生的热情 兴趣不高ABCD 4 学生好奇心过强 易发生事故ABCD 5 学生对化学实验的恐惧心理ABCD 6 师生比低ABCD 7 课时数少ABCD 8 对自己或学生的安全有威胁ABCD 9 缺乏用于演示的实验器材ABCD 10 缺乏学生使用的实验器材ABCD 21 您在实验内容的备课时 多大程度上依赖下列各项 您在实验内容的备课时 多大程度上依赖下列各项 题目题目 选项选项几乎从不几乎从不偶尔偶尔经常经常几乎总是几乎总是 1 国家实验课程标准ABCD 2 全国性考试或标准化测验ABCD 3 教师参考书中提供有关实验教学的案例ABCD 4 优质课案例ABCD 5 本校开发的实验课程资源 若无 不选 ABCD 6 本校的其他教师ABCD 7 自身的教学经验 如之前备好的课等 ABCD 8 学生用的教科书ABCD 9 班级学生的学术及实验能力ABCD 10 班级学生的心理品质ABCD 11 网络资源ABCD 12 教研员对实验教学的要求ABCD 22 在刚刚过去的这个学期中 您在实验教学中在刚刚过去的这个学期中 您在实验教学中 题目题目 选项选项几乎从不几乎从不 偶尔偶尔经常经常几乎总是几乎总是 1 采用教材中的实验ABCD 2 采用教材外的实验ABCD 3 采用传统的实验装置进行实验教学ABCD 4 对传统实验装置进行改进 并在教学中加以 应用 ABCD 5 在实验教学中运用新技术 如手持技术 传 感技术 ABCD 6 采用微型实验装置让学生进行实验ABCD 7 播放实验视频ABCD 23 您通常从哪些方面评价实验教学的效果 您通常从哪些方面评价实验教学的效果 题目题目 选项选项几乎从不几乎从不 偶尔偶尔经常经常几乎总是几乎总是 1 学生的实验操作技能ABCD 2 学生的兴趣和热情ABCD 3 学生对实验原理的掌握ABCD 4 学生对实验步骤的掌握ABCD 5 实验安全事项ABCD 6 学生利用实验寻找证据的能力ABCD 7 学生的社交能力 如在交流讨论中的表现 ABCD 8 学生在实验中对自身认知的反思检讨情况ABCD 24 在上学期的化学教学中 您有哪些实验想给学生演示而没能演示 其原因是在上学期的化学教学中 您有哪些实验想给学生演示而没能演示 其

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论