第五中学一次备稿-2

1 第五中学一次备课专用稿第五中学一次备课专用稿 九年级英语组九年级英语组 第第 1 课时课时 总总 1 课时课时 集体备课时间 集体备课时间 9 月月 22 日日 第第 周周 授课时间 授课时间 月月 日日 第第 周周 课课 题题 Unit 5 It must be belong to Carla Section A 1a 2c 主备人主备人 Guo Liyun 审核人审核人赵学丽赵学丽 学习目标学习目标 一 掌握本课时生词的正确发音及拼写 1 belong 2 belong to 3 author 4 picnic hair band 6 possibly 可能地 30 的可能性 二 掌握短语 belong to 的用法 三 掌握情态动词 must may can might could 表推测的用法 学习重点学习重点 1 belong to 的用法 2 情态动词 must may can might could 表推测的 学习难点学习难点 学习利用相关信息进行合理的推论 教教 具具 Recorder 学法指导学法指导 自学词汇 组内大声朗读 小组合作时注意角色的转变 并尽可能快地说 出句子 进行快速反应 备注学习过程 学习过程 温故知新 一 课前复习下列句型 用 whose 询问物体所有者 用 be 和所有格 及名词性物主代词和形容词性物主代词进行回答 A 这是谁的书 is this 或 is this book B 这是王平的书 This is book This book is C 这是他的 我的书 This is book This book is 看你旧知掌握 如何 预习导航 预习导航 1 单词认知 作者 野餐 可能地 最后的 焦虑的 约会 物主 落下 2 短语互译 发带 属于 占 构成 because of much too 新课学习新课学习 课堂展示课堂展示 1 各小组竞赛朗读本课时生词 2 完成课文 35 页中的 2C 部分的习题 3 完成课文中 34 35 页 1b 2a 2b 中的听力任务 相关知识 相关知识 重点导学 1 belong to 的用法 重点词组 意为 某物属于某人或某人属于某 个组织或团体 后接宾格 如 这是我的书 This book belongs to me This book is This is book 我是这个游泳俱乐部的成员 I the swimming club 注 belong to 没有被动语态和进行时态 误 This book is belonged to me 或 This book is belonging to me 2 情态动词 must may can might could 表示推测的用法 1 must may might could 表示肯定的推测 其中 must 表示 一 定 有 90 以上的把握 May 次之 Might could 可能性最 小 如 This book must be Tom s his name is on it Where is my book It may be in your desk 无根据但有可能 认真预习 提 高学习效果 2 2 can 只用于否定句和疑问句 如 有人敲门 完成下列对话 A it be Tom 可能是汤姆吗 B No it be Tom he has gone to America yesterday 不可能是汤 姆 他昨天去美国了 Can t 表示推测的意义与 must 刚好是反义词 特别提示 特别提示 1 must may might could be 名词性物主代词 名词所有格 形代 名 词 如 Whose book is this It must be mine Tom s her book 2 must may might could belong to 宾格代词或名词 如 It must belong to him Tom 跟踪练习 跟踪练习 He must be at home 反意疑问句 The light is on They must be at home You must go home now The book must be XiaoMing s 变否定句 The book be XiaoMing s The owner of the key might be Mike 同义句 The key might Mike 2 单项选择 1 Whose book is this It be Linda s it has her name on it A can B may C must D need 2 Have you decided where to spend your summer holiday Not yet We go to Qingdao A must B should C need D may 3 Look at that girl Is it Susan No it be her she has gone back to her hometown A mustn t B can t C needn t D wouldn t 4 Whose shirt is this It be LiLei s It is too big for him A could B must C can t D might 你掌握了吗 课堂小结 课堂小结 3 当堂检测当堂检测 补全单词 1 LuXun is my favorite a 2 If it s fine tomorrow we ll go for a p 3 My glass d on the floor and broke 4 When she found her son lost she felt very a 5 I have an 约会 with my dentist at 5 00p m 单项选择 1 Look at the dictionary it you A Does belong to B Is belong to C Does belong D Is belong 2 The woman in red be Mrs Brown She has gone to New York A mustn t B can t C isn t D won t Do you know whose dictionary it is 2008 辽宁中考 It Li Lei s His name is on it A can t be B must be C might be D may be Would you please help me with the questions Sorry You ask Mary She know the answer A must can B Can may C need can D must may 教 学 反 思 第五中学一次备课专用稿第五中学一次备课专用稿 九年英语组 第 2 课时 总 课时 集体备课时间 9 月 24 日 第 周 授课时间 月 日 第 周 课 题 Unit 5 It must be belong to Carla Section A 3a 4 主备人 Guo Liyun 审核人 赵学丽 学习目标 一掌握本课时生词的正确发音及拼写 P36 二 正确理解 3a 中的课文 三 掌握本课时中出现的重点词汇 短语和句型 学习重点 理确 3a 中的课文 学习难点重点词汇 短语和句型 教 具Recorder 学法指导 首先扫除单词障碍 要出声地朗读 使听力更顺畅 小组合作时尽 可能快地说出句子 进行快速反应 复习巩固复习巩固 选择正确答案 1 We didn t have the match it rained heavily A because B because of 2 the heavy rain We didn t have the match A Because B Because of 3 There is rain and it s cool this summer A too much much too B much too too much 预习导航预习导航 一 课前预习本课时生词 掌握各生词的正确发音 二 预习 3a 中的课文 给句子排序 三 正确翻译出每个句子 课堂展示 课堂展示 一 各小组展示预习成果 朗读本课时生词 二 展示 3a 中课文预习成果 给句子排序 三 展示对 3a 3b 4 中的重点词汇 短语和句型的预习成果 备 注 认真预习 把不懂得记 下来 与老 师同学一起 研究 5 完成下列习题 跟踪训练 用所给词的正确形式填空 1 We haven t found the own of this watch till now 2 Do you know why Tony feels worry these days 3 His pen drop during his party last night 4 He failed the finally exam 重点导学 重点导学 1 anxious worried 焦虑的 烦恼的 Be anxious about for 为 而担忧 be worried about worry about 如 Don t be anxious about him Don t worry about him Don t be worried about him 2 Be anxious to do sth 渴望做 He is anxious to buy a new bike but anxious about having no money 3 Drop 落下 掉下 You dropped your keys on the ground Drop give up 放弃 English is hard but don t drop it 4 It s crucial that 从句 关键是 It s crucial that I must finish my work before 8 00 It s crucial for sb to do sth 对于某人来说 做 是至关重要的 It s crucial for me to finish my work before 8 00 5 make up 构成 组成 编造 One hundred years make up a century 一百年构成一个世纪 Make up a conversation 编一段会话 6 because 从句 回答 why 引导的问句 Because of 名词 V ing 你记会了吗 如 Why didn t he come to school today Because he was ill He didn t come today because of his illness 7 owner 拥有者 主人 动词为 own 拥有 He owns the house so he is the owner of it 8 The earrings might be a present for his mother 这对耳环有可能是给他母亲的礼物 课堂小结 课堂小结 课堂检测 句型转换 1 The man outside the door must be Mr Green 改否定 The man outside the door Mr Green 2 Do you know whose the computer is 写同义句 Do you know the computer 3 He didn t go to school because it rained heavily 写同义句 He didn t go to school the rain 4 This may be Jim s pen 就划线部分提问 may be this 5 He is worried about his test 写同义句 He his test He his test 根据汉语提示完成下列句子 每空一词 1 屋里的灯亮着 李明一定在里面 The light in the room is LiMing in 2 池塘里有太多的水 too water in the pool 6 3 这种药对这个男孩的生命是至关重要的 This medicine is to the boy s life 4 那副眼镜是我的 That of 5 我希望取得好成绩 I hope to 选择填空 1 The bags must be A Lilei s and Liping s B LiLei and Liping s C LiLei s and Liping D LiLei and LiPing 2 The exam 25 of the final exam A make up of B makes up of C makes up D makes of 3 If you have idea where it might please call me A some is B any is C some D any be 4 What does anxious mean It means A worried B happy C serious D worry 5 He didn t go to the concert his mother s death A because B for C because of D as 教 学 反 思 第五中学一次备课专用稿第五中学一次备课专用稿 九年级英语组九年级英语组 第第 课时课时 总总 课时课时 集体备课时间 集体备课时间 9 9 月月 24 24 日日 第第 周周 授课时间 授课时间 月月 日日 第第 周周 课课 题题 Unit 5 It must be belong to Carla Section B 1a 2c 主备人主备人 GuoGuo LiyunLiyun 审核人审核人赵学丽赵学丽 学习目标学习目标 一 掌握本课时生词的正确发音及拼写 P37 二 完成 2a 2b 中的听力任务 三 掌握本时中出现的重点词汇 短语和句型 学习重点学习重点 1 重点词汇 短语和句型 学习难点学习难点 听力理解 教教 具具 RecorderRecorder 学法指导学法指导 预习本课时生词 掌握各生词的正确发音 再根据学案的提示进行预习 小组学习时与小组成员沟通注意新旧知识的融会贯通 备注学习过程 温故知新温故知新 1 They must stay at home A mustn t B don t C aren t D didn t 2 He must have gone back last night A mustn t B don t C haven t D didn t 3 You must have read the book A mustn t B haven t C aren t D didn t 预习导航 预习导航 1 单词认知 看你旧知掌握 如何 7 追赶 生物 面试 邻居 主任 猴子 海洋 石头 手指 气味 举起 假装 2 短语互译 be careful of use up 赶公共汽车 纸的海洋 从 逃走 深夜的脚步声 3 预习 37 页中 1 中的内容 看图利用方柜里的单词 写出其 b c 图 画里的两个句子 a The UFO is landing b c 新课学习 新课学习 课堂展示 课堂展示 一 各小组展示预习成果 朗读本课时生词 二 展示重点导学学习成课 相关知识 相关知识 重点导学 1 be late for school work 上学 班迟到 2 2 see sb doing sth 看见某人正在做 3 a woman with a camera 一个带相机的妇女 4 catch a bus 赶汽车 5 must may could might be doing sth 一定 可能正在做某事 猜测某人正在做 Can t may not might not could not be doing sth 一定不 不可能正 在做 6 make a movie 拍电影 7 There be somebody doing something 此句型表示有人正在干某事 认真预习 提 高学习效果 其中 doing somethin 作后置定语 例如 There are many people waiting for the bus 合作探究 合作探究 梳理归纳 1 情态动词对正在进行的动作进行推测 结构为 主语 may might could must can t be doing 例如 She must be cooking because I can smell something delicious 注意 情态动词表推测时有两种情况 1 对现在状态或事实进行推测时 反意疑问句中的动词用一般现在时 2 对过去发生的事情进行推测 若有表示过去的时间状语 反意疑问句中的动 词用动词的过去式 若有表示过去的时间状语 反意疑问句中的动词用现在 完成时 典型习题 典型习题 1 They must stay at home A mustn t B don t C aren t D didn t 2 He must have gone back last night A mustn t B don t C haven t D didn t 3 You must have read the book A mustn t B haven t C aren t D didn t 课堂小结 课堂小结 你掌握了吗 8 当堂检测 一 单项选择 1 Why do you think the man is running He could for exercise A be running B run C go D be good 2 Is there in the sky A something B something strange C strange something D anything strange 3 The dictionary Lucy A is belonged to B belongs to C was belonging to D belonged 4 Must I finish work today A Yes you need B No you mustn t C Certainly not D No you needn t 5 What s that in the tree can you see There must some birds in it A are sitting B be sit C have sitting D be sitting 二 根据汉语提示完成下列句子 每空一词 1 他们一定是在拍电影 They a movie 2 我妈妈可能在家 A my mother at home B My mother at home 3 昨天汤姆上学又迟到了 Tom school again yesterday 4 多奇怪的生物呀 What a 5 他喜欢跑步锻炼 He likes 教 学 反 思 第五中学一次备课专用稿第五中学一次备课专用稿 九年级英语组九年级英语组 第第 课时课时 总总 课时课时 集体备课时间 集体备课时间 9 月月 24 日日 第第 周周 授课时间 授课时间 月月 日日 第第 周周 课课 题题 Unit 5 It must be belong to Carla Section B 3a 4 主备人主备人 Guo Liyun 审核人审核人赵学丽赵学丽 学习目标学习目标 一 掌握本课时生词的正确发音及拼写 1unhappy 不快乐的 反义词 happy 2 extremely 极其非常 3 interview 面试 采访 4 noise 噪音 5 wind 风 6 neighbor 邻 居 7 footstep 脚步声 足迹 8 garbage 垃圾 废料 9 director 主管 主任 10 monkey 猴子 11 escape 逃跑 逃走 二 正确理解 3a 中的课文 并能流利颂读 三 掌握本课时中出现的重点词汇和句 型 学习重点学习重点 1 一 3a 4 中的重点词汇和句型 二 颂读 3a 中的课文 学习难点学习难点 3c 中的写作练习 教教 具具 RecorderRecorder 学法指导学法指导 预习生词 读课文 标出自己不能理解的句子 再根据学案的提示进行预 习 试着翻译课文 完成课文后面的内容 学习过程 温故知新 温故知新 用所给动动词的适当形式填空 1 I saw him watch TV when I came in 2 She could be shop in the suppermarket 3 There is a pen lie on the ground 4 Linda make a lots of friends since she came here 备注 9 5 This book might belong to she 预习导航 预习导航 一 预习本课时单词并掌握其正确发音和拼写 二 重点理解 3a 中的课文 尝试正确翻译每个句子 三 找出 3a 4 中的重点词汇和短语 四 尝试颂读课文 五 尝试续写 3c 中的课文 课堂展示 课堂展示 一 各小组展示 朗读本课时单词 二 各小组展示对 3a 中课文的理解 三 各小组展示对 3c 中课文的续写 四 各小组展示对重点导学中考点的掌握情况 重点导学 重点导学 1 Strange events in Bell Tower neighborhood 钟塔社区的奇怪事 2 used to do sth 过去常常做某事 Be get used to doing sth 习惯于做某事 I used to get up at 7 00 but now I am used to getting up at 6 00 Did you use to get up at 7 00 There used to be many trees here 3 these days 这些天 如今 4 happen 偶然地 无计划地 发生 无被动语态 An accident happened to Liping 李平发生了车祸 误 An accident was happened to Liping Liping happended an accident 5 in the neighborhood near here 社区 附近 6 everyone is unhappy 不定代词作主语 谓语动词用单数 7 be worried be anxious be worried about worry about 如 Don t be worried about that Don t worry about that 8 noise 噪音 voice 嗓音 sound 声音 看你旧知掌握 如何 如 There is a loud noise outside the classroom so the teacher raised his voice and said light travels faster than sound 9 I think it must be teenagers having fun having fun 现在分词作后置定语 如 The man standing under there tree is my brother 10 anything strange 任何奇怪的事情 形容词修饰不定代词 要后置 如 I have something important to tell you 11 There must be something 含情态动词的 there be 结构形式 在这 里表推测 一定有 12 escape from 从 逃离 13 be afraid of 害怕 14 in one s dream 在某人梦中 合作探究 合作探究 跟踪练习 1 There is too much noise A What is happening B What is happened C What did it happen D What is it happening 2 The teenagers by the local newspaper A interview B interviewed C were interviewing D were interviewed 3 I think it must kids A have have B be be from C be having fun D have be funny 4 They escaped the burning house A out B away C from D to 课堂小结 课堂小结 认真预习 提 高学习效果 10 你掌握了吗 当堂检测 一 用所给词的适当形式填空 1 They had fun swim in the river 2 There are some boys play soccer on the playground 3 I used to go to school on foot 4 The children are playing happy over there 5 I hear nothing just now 二 根据汉语提示完成下列句子 1 瞧 树上有三只猴子 Look There are three the tree 2 当你看到车祸时 你应当报警 When you see a car accident you should the 3 她家门前有些垃圾 Some in front of her house 4 一定有许多老师在这个学校教学 many teachers teaching in this school 5 人人都有自己的看法 Everyone has his or her 教 学 反 思 11 第五中学一次备课专用稿第五中学一次备课专用稿 九年级英语组九年级英语组 第第 课时课时 总总 课时课时 集体备课时间 集体备课时间 9 9 月月 24 24 日日 第第 周周 授课时间 授课时间 月月 日日 第第 周周 课课 题题 UnitUnit 5 5 ItIt mustmust bebe belongbelong toto CarlaCarla Selfcheck主备人主备人 GuoGuo LiyunLiyun 审核人审核人赵学丽赵学丽 学习目标学习目标 一 掌握本课时生词的正确发音及拼写 P39 1 bark 狗 吠声 叫声 2 smell 气味 闻起来 3finger 手指 4 lift 举起 抬起 5 stone 石头 6 ant 蚂蚁 7 ocean 海洋 8 dishonest 不诚实的 Honest 诚实的 9 pretend 假装 10 use up 用光 用完 11 attempt 试图 企图 二 正确理解 2 中的各条彦语 三 完成 1 和 3 中的习题 学习重点学习重点 本课时出现的重点词汇和短语 学习难点学习难点 对 2 中各条彦语的正确理解 教教 具具 Recorder 学法指导学法指导先预习生词 读课文 标出自己不能理解的句子 再根据学案的提示进行 预习 试着翻译课文 完成课文后面的内容 小组学习时与小组成员沟通 备注学习过程 温故知新 温故知新 根据句意及首字母提示完成下列句子 1 There are four o on the earth 2 His brother is a d of the computer company 3 Some strange things are moving at night in our n 4 Everyone is u because of serious pollution 5 The radio says there will be a strong w tomorrow 看你旧知掌握 如何 预习导航 预习导航 一 预习本课时单词 并掌握其正确发音及拼写 二 小组讨论完成 selfcheck 1 中的练习 然后检查答案 三 在老师的帮助下理解 2 中各条彦语的意思 课堂展示课堂展示 一 展示预习成果 各小组朗读本课时单词 二 展示对 1 和 3 中习题的完成情况 三 展示对 2 中彦语的理解情况 四 展示对重点导学中内容的掌握情况 完成下列习题 合作探究合作探究 小组讨论下列谚语 1 一根手指连一块小石头也举不起来 2 对一只蚂蚁而言 所谓海洋 也就指小池塘了 3 与不诚实相比 贫穷只不过是微不足道的问题 3 要当心寡言之人和不吠之犬 5 你不能叫醒假装睡着的人 6 告诉我 我会忘记 拿给我看 我也许记不住 让我尝试一下 我便会理解 7 莫让今日在回忆昨日中虚度 认真预习 提 高学习效果 12 8 一个好汉三个帮 重点导学 重点导学 1 be careful of sth doing sth 当心 Be careful of the snake 2 get on 上 车 船 get off 下 车 船 3 be worried about worry about 4 smell 气味 闻起来 A terrible smell The food smells terrible 5 honest 反义词 dishonest He is an honest boy 6 pretend to do sth 假装做 pretend not to do sth Yesterday I met Tom but he pretended not to see me 7 be asleep 睡着的 强调状态 fall asleep 入睡 强调动作 The baby is asleep He fell asleep while he was watching TV 8 wake woke woken sb wake sb up 把某人叫醒 Please wake me up at 7 00 tomorrow morning Wake up 醒来 不及物动词 I woke up at 5 00 this morning 9 attempt to do sth 试图做 10 use up 用光 用完 课堂小结 课堂小结 你掌握了吗 当堂检测 当堂检测 一 一 根据句意及首字母提示完成下列句子 1 He shows two f it means success 2 We must be carefull a lion has e from the zoo 3 At two O clock last night a big noise w me up 4 Be c the dog that does not bark 5 If it s fine tomorrow Let s go for a p by the lake 二 用所给给词的适当形式填空 1 He has little than me 2 She pretended not see me when I passed by 3 Many visit come to China every year 4 We often hear Lucy sing this song 5 I tried call you but your mom said you were still at school 教教 学学 反反 思思 13 第五中学一次备课专用稿第五中学一次备课专用稿 九年级英语组九年级英语组 第第 课时课时 总总 课时课时 集体备课时间 集体备课时间 9 月月 24 日日 第第 周周 授课时间 授课时间 月月 日日 第第 周周 课课 题题 Review of units 1 5 主备人主备人 Guo Liyun 审核人审核人赵学丽赵学丽 学习目标学习目标 一 掌握本课时生词的正确发音及拼写 1 net 网 网状物 2 turn off 关掉 Turn on 打开 3 polar bear 北极熊 4 Vietnam 越 南 二 完成 2a 2b 中的听力任务 三 复习 used to 的用法 四 复习虚 拟语气的用法 五 复习现在完成时态和一般现在时态的用法 学习重点学习重点 一 听力练习 二 虚拟语气的用法 三 used to 的用法 四 情态动词的被动语态 学习难点学习难点 虚拟语气的用法 教教 具具 Recorder 学法指导学法指导先预习生词 读课文 标出自己不能理解的句子 再根据学案的提示进行 预习 小组学习时与小组成员沟通 学习过程 学习过程 一 预习本课时单词 掌握其正确发音 二 小组讨论 完成 1a 的字谜游戏 预习完成 3 4 5 8 中习题 四 听力训练 完成 2a 2b 中的听力任务 自主学习 自主学习 短语互译 1 not at all 2 end up 3 later on 4 害怕去做 5 取笑 6 做笔记 7 look up 8 make up 9 处理 10 对 感到生气 11 go by 备注 12 尽力做 13 break off 14 过去经常 15 对 感兴趣 16 害怕 17 入睡 18 最后 19 下决心 20 head teacher 21 令人惊奇的是 22 即使 23 不再 24 对 感到自豪 25 对 注意 26 放弃 27 not any more 28 代替 而不是 29 熬夜 30 专心于 31 目前 32 old people s home 33 妨碍 34 care about 35 what if 36 一点也不 37 足够的 38 与 相处 39 使 失望或沮丧 40 come up with 41 出版 发表 42 属于 43 发带 44 用光 用光 45 turn off 46 get the pronunciation right 47 first of all 48to begin with sleep with the light on 49 can t stop doing sth 50 get the ears pierced 51 对某事严格 52 对某人严格要求 53 休一天假 54 有做某事的机会 55 would rather than 重点导学 重点导学 课堂展示 课堂展示 1 虚拟语气 通常表示对现在 将来或过去情况的一种假设 这种假 设通常很难实现 初中阶段主要了解对现在和将来情况的假设 结构 If 从句用 动词过去式 be 在任何情况下都用 were 主句用 w