苏教版2020年九年级文理科基础调研（3月）语文试题卷（I）卷.doc

苏教版2020年九年级文理科基础调研（3月）语文试题卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累（12分） (共4题；共12分)1. （4分）阅读语段，回答问题。 请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种晃若月宫的建筑，这就是圆明园_请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城栈，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄叁，施以脂粉；请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。（1）“脂粉”一词中，“脂”字的读音是_。 （2）语段中有一字书写错误，应将“_”改为“_”。 （3）语段中横线处应使用什么标点符号？（ ） A . ；B . C . 。D . ！（4）“眼花缭乱”一词在语段中的含义是（ ） A . 目不暇接B . 复杂纷繁C . 感到迷乱D . 纷杂混乱2. （6分）根据课文默写古诗文。 （1）秋风萧瑟，_。（曹操观沧海） （2）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。_，_。（杜甫江南逢李龟年） （4）天净沙秋思一词中点明主旨,道出天涯游子之悲的句子是：“_，_”。 （5）请默写王湾的次北固山下。 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。_，_。_，_。3. （1分）下列句中划线词语使用不当的一项是（ ）A . 信客教地理栩栩如生 ， 效果奇佳。B . 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。C . 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。D . 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼 ， 连声诺诺。4. （1分）咬文嚼字公布2018十大流行语，“锦鲤”“店小二”“巨婴”“教科书式”均是其中之一，下面表述有误的一项是（ ） A . 锦鲤，本是一种高档观赏鱼，极富观赏价值，深受人们喜爱。现已经成为“好运”的象征。随着热度增长，“锦鲤”开始泛指在小概率事件中运气极佳的人。B . 店小二，原指旧时茶馆、酒肆、旅店等处负责接待顾客的伙计。当下，“店小二”便逐渐演化出新义，指推进经济发展、为当地经济繁荣作出贡献的小微企业和小老板。C . 巨婴，本是指体形巨大的婴儿。近年来，人们用“巨婴”指心理滞留在婴儿阶段的成年人。这类人以自我为中心，一旦出现超乎自己预期的情况，就会情绪失控，产生过激的非理性行为，给社会带来灾难性后果。D . “教科书式”是人们用它来指“规范的”“典范的”“经典的”“示范的”“完美的”等，形容某事做得非常标准、规范，如“教科书式表演”“教科书式避险”“教科书式设计”等等。二、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)5. （6分）名著题：（1）宝葫芦的秘密中王葆是怎样钓到宝葫芦的？（2）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自 。含蓄地批判了 的不合理。6. （12分）（2017镇江）阅读下面的文章，完成下列小题。“望梅”能否止渴口渴是人体一种独特的保护机制，它可使人体免于脱水，当体内水分一旦恢复平衡，这种“保护性”的感觉即随之消失。望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故，世说新语中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”，使“士卒闻之，口皆出水”，最终坚持走到水源处。只是“望梅”真的能止渴吗？实际上，“渴”是一种极其复杂的生理现象。科学家通过实验发现，改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。例如，增加食盐（氯化钠）的摄入量，会增加机体细胞外液中溶质的浓度，就会感到口渴。这是因为溶质具有渗透压，会导致细胞脱水。大脑的某个部位感觉到这种脱水，人就会产生渴感，而喝水后，体液得到稀释，渴感就诮失了。另外，人体血量的变化对渴感也有影响。有研究显示 ， 血量变化10%时就可以刺激渴感。这也是为什么人受伤后，如果失血过多，就会感到口渴，而喝水补充血量，渴感就能被抑制的原因。那么新的问题来了，大脑又是如何感知渴觉呢？时至今日，这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。为了弄清楚这个问题，近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里奈德及同事报告称，这些神经元不仅可以监控血液的变化，还篓在进食和饮水时监控来自口腔的信号，这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合，实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡，从而对饮水行为进行调节。研究者们表示，这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴，以及冷饮为何特别解渴等问题。总而言之，“渴”能告诉人们什么时候需要饮水，需要的水量是多少。如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴”是不会被真正缓解的。从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。（选自2016年8月12日光明日报，作者詹欢欢）（1）第段引用“望梅止渴”的典故有什么好处？（2）“望梅”为什么不能止渴？（3）简要说明下面句子中划线词语不能删去的原因。有研究显示 ， 血量变化10%时就可以刺激渴感。（4）王老师参加镇江国际马拉松赛，比赛中，他大汗淋漓，口渴难耐，边跑边喝水。请你用文中的知识解释这种现象。7. （10.0分）阅读为学，完成后面的问题。天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉！蜀之鄙，有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪于敏而不学者，自败者也。昏与庸可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。（1）解释下面句子中划线词的意思子何恃而往！ 恃：_西蜀之去南海 去：_（2）翻译下列句子吾欲之南海，何如？人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?（3）文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号？请作简要分析。 （4）学习本文后，你悟出了什么道理? 三、 写作（20分） (共1题；共20分)8. （20分）阅读下面文字，按要求作文。童年好似天空中的繁星，一眨，眨出了一个个神秘的故事；童年又好似海滩边的贝壳，一传，传出了一阵阵动听的歌声；童年还好似一支船桨，一晃，晃出了千千万万个好听的童话。童年更好似一朵洁白的蒲公英，被风一吹，就飘起了一把把小花伞，这些小花伞，就是我们那五彩缤纷的童年请先将题目“童年的 ”补全，写一篇文章。要求：记叙文，600字左右。结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。不得在文中出现真实的人名、校名和地名。书写3分，请认真书写。第 8