跨越海峡的生命桥

跨越海峡的生命桥 城关镇东方小学 黄艳 教材分析 跨越海峡的生命桥 是人教版教材四年级上册的一篇精读课 文 讲述了这样一个感人的故事大陆青年小钱患了严重的白血病 台湾同胞冒着生命危险用爱心挽救了小钱的生命 架起了一座跨越 海峡两岸的生命桥 教学目标 1 熟记本课生字 随文理解 谈何容易 苍白 红润 几经辗 转 奔波 突如其来 等词语 2 了解课文内容 理解题目 跨越海峡的生命桥 的含义 3 正确 流利 有感情的朗读课文 在朗读中体会台湾青年和 李博士及医护人员一心为他人的高尚品质 感受海峡两岸人民浓浓 的血脉亲情 教学重难点 引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要 台湾青年在余震中捐 献骨髓的危险 以及两岸医护人员的奔波劳累 体会 跨越海峡的生 命桥 的含义 教学过程 一 激情导入 酝酿血脉亲情师 同学们 这节课我们继续学习 跨越海峡的生命桥 生齐读课题 而后出示病床图 这就是年仅 18 岁的青年小钱 一位严重的白血病患者 此时的他 生命垂危 生齐读 小钱静静地躺在病床上 灿烂的阳光没有 使他苍白的脸红润起来 这个刚满 18 岁的年轻人 患 hu n 了 严重的白血病 生命就像即将凋 di o 零的含苞 b o 的花朵 小钱是幸运的 这朵即将凋零的含苞的灿烂的生命之花 几经辗 转 终于在我们祖国宝岛台湾找到了适合的骨髓 但是 就在要进 行骨髓移植的前一天 一场里氏 7 3 级的大地震袭击了台湾地区 但是 捐献骨髓台湾青年和李博士还坚持进行手术 现在就让我们 走进台湾花莲慈济医院的手术室 认认真真 仔仔细细地读课文的 第五自然段 找一找哪些句子哪些词语揪住了你的心 生自由读 第五自然段 二 潜心会文 感悟血脉亲情预设交流句子 一 但是 李博士仍沉着地站在病床旁 那位青年也静静地躺在 病床上 1 师 为什么这句话揪住了你的心 生 因为余震不 断 此时此刻 他们跑到空旷的地方才比较安全 但是李博士仍沉 着地站在病床旁 那位青年也静静地躺在病床上 2 师 就在 昨天 一场 引读 里氏 7 3 级的大地震袭击了台湾地区 此 刻 大地仍在余震中摇晃 这就是发生在台湾南投县 7 3 级的 大地震 播放地震录象 投影出示 1999 年 9 月 21 日凌晨 1 时 47 分 台湾突然发生一次惨绝人寰的大地震 死亡人数 2735 人 伤 10002 人 房屋倒塌不计其数 无家可归的达 20 万人以上 3 师 看到录象 看到这些数字 你最想说什么 恐怖 可怕 善良 4 师 地震过后 亲人们走散了 失踪了 青年难道 都不牵挂自己的亲人吗 他难道都不怕余震中自己的安危吗 但是 此时此刻 他想得更多的是 幻灯片出示 但是 他知道 在 海峡的另一边有一位青年正满怀着希望 期待着自己的骨髓 生齐读 师 注意红色的词语再读一遍 生读 希望 期待着 指 名读词 a 师 台湾青年心里想着 自己的骨髓会带给小钱什么呢 b 所 以 此时此刻 他躺在病床上 心理是极不平静的 心想 家人 生死未卜 他多么想 但是 师引读 他不知道家人是否安全 但是他知道 生接读 师引读 他不知道自己是不是即将会在余 震中死去 但是他知道 生接读 5 正是心里想着自己的骨髓会 让小钱的生命之花绽放 所以即使担心家人的安全 即使仍处在余 震中 他还是静静地躺在病床上 只为了心中的那一个信念 救活 小钱 6 青年及李博士身上什么样的品质在感染着 师根据学生 回答 板书 无私的 充满爱心的 7 青年对小钱的爱心 对生命 的尊重让我们为之感动 让我们再来体会那令人不可思议的 沉着 静静 读句子 指名个读 齐读第四段 交流句子 二 经过一次又一次的努力 利用大地震动暂停的间隔 台湾 青年的骨髓 终于从身躯里涓涓流出 1 师 白血病患者在进 行骨髓移植前 要服用大量的药物 杀死体内的癌细胞 同时也会 破坏身体的抵抗能力 生命处于生死边缘 如果不在规定的时间内 移植骨髓 后果不堪设想 因此 要与时间赛跑 与时间争夺生命 终于 2 师 指名多人读 一次又一次 读出了 什么 读出了艰辛 读出了余震不断 3 师 我们可以想象 当余震又一次发生了 手术室里可能会出现什么情况 预设 针头脱落 突然手术室里的灯不亮了 设备落到地上 房子已经在 摇晃 只听到 轰 的一声巨响 外面的房子倒塌了 师 余震一次又一次地袭来 针头一次又一次从肌肤里脱落 抽 取骨髓是多么的艰难啊 但是 引读 李博士 躺在病床上 师 引读 经过一次又一次的努力 台湾青年的骨髓终于从身 躯里涓涓流出 4 师 从台湾青年身躯里涓涓流出的难道仅仅 是骨髓吗 还有什么 爱心 人与人之间的关爱 小钱对生命的渴望 两岸同胞血浓 于水的亲情 5 师 这就是深深的爱 这就是浓浓的情 这就是无私的奉献 同学们 请你用心体会怎么读才能表现出李博士 台湾青年这种不 顾危险 忘我的精神呢 齐读第五段 师 因为骨髓的保存期只有 24 小时 指名读 三 李博士带着刚抽取的骨髓 经过十几个小时的奔波 赶到 杭州 和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术 师 最揪住你心的是哪个词 奔波 连夜 师 让我们来看看李博士 这十几个小时到底是怎样奔波的 上午 7 30 台湾花莲滋济医院 一位青年静静地躺在病床上 8 50 台湾青年的骨髓终于从身躯里 涓涓流出 10 20 李博士带着台湾青年的骨髓 从台湾花莲起飞 11 10 飞机到达台北桃园机场 下午 2 15 骨髓运输小组从台北 桃园机场起飞 飞赴香港 3 54 骨髓运到香港特区 晚上 8 45 运输骨髓的飞机平稳地在上海虹桥机场降落 8 50 浙一医院的医 护人员将骨髓接到 警车开道 直奔杭州 10 15 接骨髓的救护车开进了杭州 人们翘首期盼的生命火种 终于如期传到了杭州城 10 50 骨髓移植手术开始 凌晨 2 00 手术顺利完成 师 这是怎样的十几个小时 紧张 漫长 艰辛 艰难 争分夺秒 惊心动魄 扣人心弦 让人牵肠挂肚 漫 长而又短暂 师 李博士带着刚抽取的骨髓 乘飞机从花莲到台北 从台北飞赴 香港 最后由香港转机到杭州 整整 12 个小时 纵然有重重困难 也无法阻隔两岸同胞的血脉亲情 此时此刻 老师从你们的脸上看 到了两个字 感动 让我们一起读 6 自然段 2 品读第 段 师 这是一次跨越海峡的拯救行动 这是一次和死神争夺生命的 较量 最后 生命在人们无私的给予中复活了 生命之花在人们的 爱和奉献中重新绽放了 小钱得救了 你高兴吗 请你高兴地读 你激动吗 你想把这消息告诉谁 最想知道这个消息的人是谁 小钱的父母 台湾青年 花连慈济医院的医护人员 所有关心小 钱的人 小钱父母相拥而泣 李博士如释重负 医护人员奔走相告 师 此时此刻 只有课文的最后一段能表达我们此时的心声 指名读 齐读 师 文章学到这 让我们再一次回头细细品味文章的题目 跨 越海峡的生命桥 在你的心中 这还是一座普通的桥吗 从你的眼 神中 我看出你有更深的体会 生 这是一座用爱心架设的桥 生 这是一座延续小钱生命的桥 师 这岂止是一座桥 岂止是一个故事 这简直就是一首生命的 赞歌 一首爱的诗篇 把我们的感受融进去读 出示诗的形式 并播放音乐 两岸骨肉同胞 用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥 也许 小钱 和这位台湾青年永远不会见