【化学课件】空气

介绍第二单元空气氧气制取氧气 第二单元我们周围的空气 课题1空气 我们人类每时每刻都离不开空气 没有空气就没有生命 那你能看到空气吗 你能证明空气的存在吗 介绍证明空气存在的方法 答 1 空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部 2 空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出 3 扁的密实袋开袋后抖动 然后封好 双手挤压 有压力4 扇子朝脸扇 树叶在动 有风5 给车胎打气 涨起来 一 空气又是由什么组成的 1 法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成 其中氧气占空气总体积的1 5 介绍测定空气中氧气含量的实验 2 测定空气里氧气的含量 提供信息 下面请同学们设计实验方案 共同讨论可行性 比较各种方案的优缺点 选出出最佳方案 介绍测定空气中氧气含量的实验 3 观察实验并说出实验现象 1 红磷燃烧 发出黄色火焰 产生大量白烟 2 冷却后 打开弹簧夹 水倒流入集气瓶内 水面上升了约1 5体积 1 实验原理 由于过量的红磷燃烧时基本上耗尽了集气瓶内空气中的氧气 使瓶内气体减少 压强降低 打开止水夹后 烧杯中的水就会进入瓶中 而且集气瓶内氧气被消耗多少 进入瓶中的水就有多少 因此 从烧杯中进入广口瓶的水的体积就相当于原瓶内空气中氧气的体积 4 实验结论 氧气约占空气总体积的1 5 2 请说出仪器的名称 介绍实验成功的方法 讨论 P27为什么气体减少的体积小于1 5 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气 答 1 装置漏气 2 红磷的量不足 3 红磷熄灭后未冷却到室温 4 有部分水留在导管中未进入集气瓶 5 燃烧一定程度时 瓶内氧气含量小 红磷不能继续燃烧 瓶中还有少量残余氧气 当氧气含量低到一定值时 红磷就不能燃烧了 实验成功的关键 注意事项 1 装置不能漏气 否则看不到水进入或水进入过少 2 集气瓶中加少量水 防止高温熔融物使瓶底炸裂 3 红磷应过量 尽量多的消耗氧气 4 点燃红磷后要立即伸入集气瓶中 并塞紧塞子 防止白烟污染空气 5 待红磷熄灭并冷却后 打开弹簧夹 维持压强 练一练 根据要求回答问题 在集气瓶中加少量水 检查装置的气密性 在燃烧匙中装足量红磷 夹紧止水夹 点燃红磷 伸入集气瓶中塞紧橡皮塞 待集气瓶冷却后打开止水夹 1步骤 中发生反应的文字表达式为 2步骤 中打开止水夹后观察到的现象为 3该实验得出空气组成的结论是 4该实验剩余气体的性质有 5实验后集气瓶中水少于1 5 误差产生的原因可能是 6能不能把红磷换成木炭 硫 铁丝等 学生练习 磷 氧气五氧化二磷 点燃 水进入集气瓶 约占体积的1 5 氧气约占空气总体积的1 5 不支持燃烧 不能燃烧 不溶于水等 不能 介绍空气的组成 3 空气的组成 体积分数 氮气 N2 78 氧气 O2 21 稀有气体 0 94 二氧化碳 CO2 0 03 其他气体和杂质 0 03 例1 在100升空气里氧气的体积大约是 A78升B78 C21升D21 例2 空气中氧气与氮气的体积比约为 A4 1B1 4C1 5D5 1 C B 4 纯净物和混合物 纯净物 由一种物质组成 如 N2 O2 CO2 P P2O5 H2O 混合物 由多种物质组成 如 空气海水河水矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气 氧气 二氧化碳可分别表示为N2 O2 CO2等 介绍物质的分类 混合物中各物质各自保持着各自的性质 空气中的氮气 氧气 二氧化碳等都保持着各自的性质 例3 下列物质中属于纯净物的是 A空气中分离出来的稀有气体C食盐水B部分结冰的蒸馏水D75 的医药酒精 B 1 氧气的用途 1 供给呼吸 2 支持燃烧 曾经叫 养气 二 空气是一种宝贵的资源 介绍氧气的用途 2 氮气的用途和性质 用途 化工原料 食品充气包装 超导试验车 讨论 介绍氮气的用途 3 只能在某种程度上说明氮气的一些性质 如 空气不易溶于水与氮气一致 但空气能支持燃烧和呼吸 而氮气不能 1 氮气不能支持燃烧 2 水面不会继续上升 说明氮气不易溶于水 小结氮气的性质 无色 气体 无味 密度小 熔沸点低不易溶于水 不能燃烧 也不支持燃烧 3 稀有气体的性质和用途 2 稀有气体无色 无味 化学性质很不活泼 3 用途 保护气 电光源激光技术 低温麻醉 1 稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 介绍稀有气体的用途 三 保护空气 1 空气污染的原因 3 三大环境问题 酸雨 臭氧空洞 温室效应 SO2 NO2等 氟利昂等 CO2含量增加 工业的发展 排放到空气中的有害气体和烟尘 2 空气污染的危害 会严重损害人体健康 影响作物生长 破坏生态平衡 4 保护空气的方法 加强大气质量监测 改善环境状况 使用清洁能源 积极植树 造林 种草等 保护空气 讨论 P30 小结 学完本课题你应该知道1 空气