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文档简介
Can you run fast 教学内容教学内容 Can you run fast 教学目标 教学目标 认知目标认知目标 1 识记 can run fast jump high jump far and ride fast 等词 汇 2 掌握句型 Can you 及回答 Yes I can No I can t 并 能运用 能力目标能力目标 1 能运用 Can you 的句型询问他人在某一方面的能力 2 能运用 You can You can t 的句型客观的评价他人在某一方面 的能力 3 能运用所学的语言知识来谈谈 我会做的运动 情感目标情感目标 1 懂得客观的评价自己和别人 2 通过学习 学生能够热爱运动 积极参加各种运动 教学重点教学重点 词汇 run fast jump high jump far ride fast 和句型 Can you Yes I can No I can t 等知识的掌握和运用 教学难点教学难点 能运用所学的语言知识来谈谈 我会做的运动 课前准备课前准备 1 教具准备教具准备 cards cards 2 课件准备课件准备 PPT 教学过程教学过程 Step 1 Greeting Good morning boys and girls How are you Step 2 Warming up 1 学生边做动作边唱歌曲 Please stand up 2 复习学过的体育运动 What are they doing 出示图片 引导学生回答 playing football playing basketball playing table tennis swimming jumping running 3 动词变变变 老师通过课件显示变回原形的动词 让学生说说它们的变化 play football play basketball play table tennis swim jump run Step 3 Presentation of the text 1 课件出示画面和课文录音 学生听后判断 1 Sam can run fast 2 Daming can jump high 3 Lingling can jump far 4 Amy can ride fast 2 listen and repeat Step 4 Presentation 1 教学新单词 1 教授新单词 can can t 解释 can t can not 课件出示 再引导学生用 I can I can t 说句子 2 教学 run fast 出示运动员跑步图片 Look at this What sport is this Yes it is run 师做跑步动作 出示单词 run run fast Run run run fast 师加快跑步动作 Can you run fast Now stand up please Say and do after me 个人 小组 集体等读 2 教学句型 Can you run fast 以及回答 Yes I can No I can t 1 观看课文动画 找出 can 和 can t 课件播放 2 教师分别出示一个篮球 足球 乒乓球 Look What is this 引导学生回答 it s a basketball it s a football it s a table tennis T I can play basketball I can play table tennis But I can t play football can you play basketball 引导学生回答 Yes I can No I can t T can you play football 学生回答 yes I can No I can t 3 教学新单词 jump high jump far ride fast 课件分别出示 把新单词放进 Can you 的句型操练 Step 5 5 Practice 1 小组比赛 两人小组分别进行 jump high jump far 比赛 如其他人说 jump jump jump high 结束后教师评价 Who s the winner XX is the winner XX 说 I m the winner 2 谈谈 我会做的运动 1 课件出示 Can you Yes I can No I can t 2 两人小组自由谈论 我会做的运动 3 抽取两个小组上台表演 3 练习 Fill in the blanks with can or can t 课件出示 1 The dog fly 2 I eat a plane 3 The fish swim 4 Sam run
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