2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷B卷(3).doc

2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷B卷(3)一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音全对的一项是（ ） A . 凛冽（lng） 要塞（si） 轻盈（yng） 锐不可当（dng）B . 颁发（bn） 仲裁（zhng） 履行（l） 屏息敛声（lin）C . 悄然（qio） 翘首（qio） 湛蓝（zhn） 摧枯拉朽（xi）D . 凌空（ln） 镌刻（jun） 督战（d） 一丝不苟（gu）2. （2分）下列句子中划线字的字音或字形完全正确的一项是（ ） A . 我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧（sng）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。B . 他总是把无穷的忧怨和紧迫的告急调理成文绉绉（zu）的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼（zhu）的心亲自带向远方。C . 这不是害怕自己会束手无策（c）地死于断粮的恐惧，而是害怕在饥饿还没有耗（ho）尽他的最后一点求生力之前，他已经被凶残地摧毁了。D . 月色便朦胧在这水气里，漆黑起伏的连山，仿佛（f）是涌跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。3. （2分）下列各句没有语病的一句是（ ）。A . 一个人是否浮躁，关键在于他的政治修养、思想修养、理想志趣、责任感和使命感是否强。B . 一种为家庭提供烹饪劳务的计时服务近日在海滨市格外走俏，为下岗职工再就业提供了一条门路。C . 老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。D . 一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。4. （2分）下列句子加线的成语使用正确的一项是（ ）A . 赵本山的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。B . 桂平西山风景迷人，素以“林秀、石奇、泉甘、茶香、佛圣”著称，真是巧夺天工。C . 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。D . 在学校这个大家庭里面，同学们团结友爱，共享天伦之乐。5. （2分）结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）我见过森林里参差不齐的各种树木。这里没有等级观念，没有恃强凌弱，没有明争暗斗；_。地上，统一的绿色着装，难辨彼此；地下，千万条血脉相连，密不可分。_。狂风来了，身材高大的树木手拉手筑成一道道城墙，阻挡着狂风前进的脚步，竭尽全力保护着弱小；暴雨来了，一把把大小不一的绿伞，各尽所能地阻挡着雨水的冲刷。_。森林里的树，体现着友善、互助、和平它们言行一致，步调统一这里只有平等，只有团结，只有合作A . B . C . D . 6. （2分）下列关于文学文化常识的表述错误的一项是（ ）A . 乡愁的作者余光中、那树的作者王鼎钧都是台湾诗人、作家。B . 契诃夫是俄国作家，代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等；莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧大师，代表作有喜剧威尼斯商人、悲剧哈姆雷特等。C . 墨子一书辑录了春秋战国之际墨家创始人墨子的言行，孟子是孟子及其门人所作，儒家经典之一。D . 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。其中“风”又叫“国风”，是各地的民歌。二、 默写 (共1题；共9分)7. （9分）根据提示写出相应的意思完整的古诗词句子，可以填写课内所学，也可以填写课外相应的诗句。 （1）抒发友情的诗句。A_。B_。（2）借月抒怀的句子。A_。B_。（3）描写自然月光的古诗句。A_。B_。（4）表现惜时或劝学内容的名句。A_。B_。（5）与王维使至塞上“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的范仲淹渔家傲中的句子是_。 三、 综合性学习 (共1题；共20分)8. （20分）2016年2月14日，感动中国2015年度人物颁奖盛典在中央电视台综合频道播出。下面是2015年“感动中国”人物吴锦泉的材料，请按要求完成后面问题。2010年8月9日，吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害，将磨刀挣来的硬币凑上1 000元钱送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日，四川雅安发生70级地震，吴锦泉得知此消息后，将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1 9662元辛苦钱，通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震之后，累计捐款37 000多元钱。吴锦泉，江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。（1）为进一步了解吴锦泉的事迹，你打算采取怎样的方式充分地收集资料？ （2）在“感动中国”论坛上，网友热烈表达了对这位老人的敬意。请你在下面的留言栏中写上自己的留言（或给老人写一段颁奖词），表达自己的感受，与网友进行交流。 （3）假如你是学校的小记者，去采访吴锦泉老人，请你向他提一个问题。 （4）假如学校准备邀请吴锦泉老人来校做“感动中国”专题报告，请你设计一下这次报告会的主要程序。（不少于3个程序） 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面唐诗，完成题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）写出出自此诗的两个成语。（2）请结合诗歌内容谈谈你对“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的理解。五、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读下面文言文，完成题目。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下列句子中划线词的意思。略无阙处_清荣峻茂_（2）下列句子中划线词意义和用法相同的一项是（ ）A . 自三峡七百里中 自非亭午夜分B . 虽乘奔御风 猛浪若奔C . 春冬之时 予独爱莲之出淤泥而不染D . 不以疾也 以刀劈狼首（3）把下面的文言句子译成现代汉语。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（4）下列对文义理解表述有误的一项是（ ）A . 文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。B . 第段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻，第段则只用正面描写突出江流的汹涌。C . “有时朝发白帝，暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D . 结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。（5）你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说说理由。六、 现代文阅读 (共2题；共45分)11. （20分）阅读下文，回答相关问题。论“富门寒教”和“寒门富教”打开电视，翻开报纸，我们不时就会看到诸多“富二代”的是是非非。“富二代”也逐渐成为人们诟病的“反面教材”。最近著名歌唱家李双江之子打人事件又再次将“富二代”推上了风口浪尖。看到镜头中被打者满脸的鲜血时，我不敢相信打人者竟是一个未满十五岁的孩子。震惊之余，我不能不问一句“我们的教育到底怎么了？”中国有句古话，叫：再穷不能穷教育，再富不能富孩子。中国父母早已知道教育的重要性，但是该如何教育孩子则成了个难题。“富门寒教”和“寒门富教”曾一度成为许多父母奉行的教育经典。今天，当我们再度重温“富门寒教”和“寒门富教”时，却尴尬地发现它竟成为了当下部分教育现状的真实写照。当今的“富门寒教”让人震惊，更让人寒心。飞驰的车轮碾过两个年轻的生命，肇事者李启铭却大声地叫嚣着“我爸是李刚”；疯狂的赛车终结了一个青年的人生，“飙车手”胡斌却冷漠地与朋友谈笑风生；挥舞的拳头肆虐地砸向他人，打人者李天一却大喊“谁敢打110？”富门之子践踏生命的行为令人发指，而他们背后不停道歉的父亲们却让人痛心。面对受害者，父亲李刚几度哽咽地承认自己没有教育好儿子，父亲李双江也痛苦地承认自己没教育好儿子。子不教，父之过！仔细听听这些家长的道歉言论，我们不难看出他们在孩子教育上的严重失衡“富”于物质却“寒”于教育。一个是公安局长，一个是歌唱大家，他们自身就是无数人学习的榜样，却没有教好自己的孩子。是能力不够还是方法不对？我想都不是，是他们过分溺爱自己的孩子，给予孩子的教育却太少了。教育的过程中，我们真正需要的是父母的用心关爱而非随手可得的物质。这样的“富门寒教”不可取。然而，与“富门寒教”形成鲜明对比的是“寒门富教”。今天的“寒门富教”让人感动，更让人痛心。“再穷不能穷教育”是中国无数寒门家长一直坚守的信念。为了给孩子挣得学费，家长们背井离乡去做“农民工”。孩子们留守在家中，努力地用他们试卷上的分数点燃着父母的希望。到了暑假，这些留守儿童背上书包象成群的候鸟飞向父母的怀抱。很快，他们出现在父母的工地上，学着垒起砖瓦；他们出现在父母的菜摊前，学着斤斤计较；他们出现在父母的车间里，学着闹中取静。面对这些孩子，我们或许会为他们的艰难生活投去许多同情的目光，可谁又能真正明白他们笑脸下的快乐与满足呢？寒于物，却富于心。寒门家长用他们力所能及的方式去关爱子女，去培养和教育孩子。我们为这样的“寒门富教”而感动，但也为无数寒门学子而痛心。还记得温总理说过：“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80%，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了。农民收入逐步提高了，农村孩子上学的机会多了，但是他们上高职、上大学的比重却下降了。”在残酷的教育竞争中，无数寒门学子背负的学习压力越来越大。富门“寒教”让孩子如“脱缰”的野马，释放着青春的个性一路狂奔；寒门“富教”让孩子如“带枷”的耕牛，负载着沉重的希望默默前行。贫穷不是羞耻，富贵也不是罪恶，粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别，只要我们有爱，孩子们就会有笑容。教育无关乎穷与富，无论是“寒门”还是“富门”，我们都应做到“富”教。父母要用关爱为孩子开辟出教育的沃土，社会要用公平为孩子浇灌出教育的花朵。（1）本文阐述的主要观点是什么？（2）根据你对文章的理解，解释“富门寒教”和“寒门富教”在文中的含义。（3）本文以李双江之子打人事件开篇，有什么作用？（4）阅读下列链接材料，请结合本文作者的观点，评价比尔盖茨的做法。【链接材料】据报道，微软创始人、董事长比尔盖茨曾公开宣布，将把自己580亿美元的财产全数捐给其名下的慈善基金会“比尔及梅琳达盖茨基金会”，一分一毫也不会留给自己的子女。12. （25分）阅读下文，回答问题窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。从春到秋，由晨至昏，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。那树想必已生长了多年。我们还没有搬来的时候，它就站立在这里了。或许，我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。就因为它的缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿，我们从此天夭享受着它的清凉与恬静，很是满足，很觉幸福。洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米拉般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。洋槐开花的日子，是我们的槐花节。槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些许轻松。夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎么觉得感伤和悲凉我知道它们明年还会再回来。冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树权间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的是原来那棵老槐；可是，我知道它已不再是原来的那