跨越百年的美丽（教学设计）

人和一小 培根 课堂教学案设计 课题18 跨越百年的美丽课时第一课时 学科语文年级六备课老师陈冬间 学习目标1 学会本课的生字新词 指导有感情地朗读课文 2 整体感知课文内容 从字里行间体会居里夫人的外在美和对科学执着追求 的内在美 3 想象居里夫人炼镭时的艰辛 运用文中的表现手法练习写一段话 学习重难点运用理解重点词 联系上下文或结合相关背景资料的方法品读相关语句 领悟居里夫人的科学精神 教学准备教学课件 预习内容 1 常规预习 2 主问题预习 居里夫人的 美丽 表现在哪些方面 找出相关的语句 并 写下你的感受 教学过程 教学步骤师生活动设计意图 一 导入新 课 二 出示目 标 三 检查预 习 1 同学们 你们认识她吗 谁能简单地说一说你 了解到的玛丽 居里 2 1998 年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素 镭一百周年 著名散文家梁衡为此发表了一篇散文 跨越百年的美丽 3 到底是什么样的美丽能够跨越百年呢 我们带 着这个问题学习课文 1 学会本课的生字新词 指导有感情地朗读课文 2 整体感知课文内容 从字里行间体会居里夫人 的外在美和知道顽强不屈的科学精神是跨越百年的 美丽 3 感悟居里夫人的内在美 对居里夫人对科学事 业执着追求的精神产生钦佩之情 1 我会读 分析 酸碱 顽强 侵蚀 乏力 荣誉 头衔 粪 土 捐赠 隐退 里程碑 卓有成效 寻藤摸瓜 皮埃尔 居里 玛丽 居里 伦琴 2 我知道 这篇课文主要讲了什么 以介绍居里夫人作 为谈话内容导入 通过 朗读课题引导学生扣住 跨越百年 和 美丽 两个关键词 借此激起 学生强烈的阅读期待 目标导航 实现学 习的高效 此环节是学生第一 轮展示汇报 检查生字 新词自学情况 旨在梳 文通句 讨论课文内容 旨在从整体把握课文梗 概 这样 便于下一环 节对课文进行重点深究 以实现对课文深层次的 理解 四 指导学 习 五 展示点 评 一 出示学习任务 请同学们默读课文 1 4 自然段 找出表现居 里夫人美丽的语句 并在旁边写下你的感受 再在 小组与同学交流 1 课文哪些语句描写了居里夫人的外在美的 你从中体会到什么 2 课文哪些语句描写了居里夫人提炼镭的经 过的 你从中体会到什么 二 学生自主学习 三 学生小组交流 一 小组展示 质疑点评问题 1 预设 1 一百年前的 1898 年 12 月 26 日 法国科学院 人声鼎沸 一位年轻漂亮 神色庄重又略显疲倦的 妇人走上讲台 全场立即肃然无声 预设 2 玛丽 居里穿着一袭黑色长裙 白净端庄的脸 庞显出坚定又略带淡泊的神情 那双微微内陷的大 眼睛 让你觉得能看透一切 看透未来 引导学生通过运用抓关键词 联系下文和朗 读的方法体会居里夫人的外在美 二 小组展示 质疑点评问题 2 预设 1 为了提炼纯净的镭 居里夫妇搞到一吨可能含 镭的工业废渣 他们在院子里支起了一口大锅 一 锅一锅地进行冶炼 然后再送到化验室溶解 沉淀 分析 化验室只是一个废弃的破棚子 玛丽终日在 烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 她衣裙上 双手上 留下了酸碱的点点烧痕 预设 2 经过三年又九个月 他们终于在成吨的矿渣中 提炼出 0 1 克镭 引导学生通过运用抓关键词 结合相关背景 资料和朗读的方法体会居里夫人的精神美 小练笔 三年又九个月 居里夫人要面对多少困难和挫 折 在烈日炎炎的夏日 在大雪纷飞的冬天 在狂 风怒号时 在倾盆大雨中 在生病的时候 在失败 的时候 居里夫人经历了怎样的艰辛 请你想象 给学生充分的学习 时间 让学生成为学习 的主人 真正的做到把 课堂还给学生 把时间 还给学生 把伙伴还给 学生 在这一环节里 教 师把更多的时间让给学 生展示学习 让学生在 展示 质疑 中充分 的朗读 感悟 让学生 更清楚的感受 跨越百 年的美丽 不仅是居里 夫人的美丽端庄 更重 要的是她的科学精神和 人生态度 读写结合 在学生还 沉浸于居里夫人那种美 六 课堂检 测 七 总结拓 展 其中一个场景 并把它写下来 100 字左右 1 现在你对题目 跨越百年的美丽 有什么理解 吗 是啊 居里夫人的美丽之所以能够跨越百年 不仅是因为她美丽的容貌 还因为她的科学精神 下节课我们将继续走近居里夫人 感受那份永恒的 美丽 3 作业设计 1 有感情朗读课文给家长听 2 推荐阅读书目 居里夫人 科学家的故事 任选其一 丽端庄 献身科学的跨 越百年的美丽之中时 不失时机地让学生想象 居里夫人的艰辛 既是 对学生理解的检测 又 是培养学生的写作能力 把这个问题放在最 后 是因为这是本课的 难点 学生通过前面的 学习