八年级英语下册Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionB2a_2e课件

SectionB 2a 2e 1 本课时重点短语 afairytale makeaplan inthemoonlight not until leadsb to 2 HanselandGretel的故事大意 3 文章的体裁 Lookatthepictureandanswer Wherewerethetwochildren Whatdidtheysee Doyouknowthestory sname Theywereintheforest Theysawahousemadeofbread cakeandcandy HanselandGretel 任务一1 读2a方框内的童话故事名 你能简述下面这些故事的内容吗 SleepingBeauty 睡美人 Cinderella 灰姑娘 LittleRedRidingHood 小红帽 2 阅读第一段短文 两人一组 讨论回答 Whydoesthewifetellherhusbandtoleavethechildrenintheforest A Thewifehatesthechildren B Theyhavenofoodtoeatbecauseofthedryweather B 3 完成2c 两人一组 读每个场景的第一句话 选出故事的情节顺序 提示 先找出2c句子中的关键词 再与场景的第一句相对照 如 A Thechildrengetlost 画线部分为关键词 与SceneSeven第一句 We rereallylost 相对应 Scene1 Scene2 Scene3 Scene4 Scene5 Scene6 Scene7 任务二再读一遍课文 回答2d中的第2 5小题 完成后 两人一组核对答案 并在班上展示出来 任务三1 四人一组 分别扮演wife husband Hansel和Gretel 有感情地大声朗读课文 2 拓展 给自己的朗读加上动作与表情 在班上表演Hansel和Gretel的故事 评出最佳表演奖 G B D E F C A 考点一beableto与can的区别1 当月亮照耀时 我们将能够看见这些石头 Whenthemoonisshiningbright we llseethestones 2 当月亮升起时 我们就能跟随着它们走 Assoonasthemoonrises wethem beableto和can都有 能够 的意思 beableto强调经过努力终于能够做成某事 它有多种时态和形式 如 was wereableto willbeableto has havebeenableto等 而can用于表示可能性 用于推测 允许等情况 只有两种时态形式 即和 be able to can follow can could 考点二what引导的感叹句你们在森林里睡了那么久呀 alongtimeyousleptintheforest what在感叹句中意为 用作定语 修饰名词 单数可数名词前要加不定冠词a an 复数可数名词或不可数名词前不用冠词 这类句子的结构形式是 what a an adj n 主语 谓语 如 Whataclevergirlsheis 她是一个多么聪明的姑娘呀 What 多么 follow用法小结1 vt