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UnitUnit 4 4 AtAt thethe farmfarm 第二课时第二课时 临泉县陶老乡长集小学临泉县陶老乡长集小学 李辛李辛 l l Unit4Unit4 AtAt thethe farmfarm 第四课时第四课时 一 教学内容 一 教学内容 B 部分 let s talk let s play 二 教学目标 二 教学目标 1 能听懂 What are those Are they How many 并能在情 景运用 2 能听 说 认读单词 horse cow hen 3 了解几种动物的叫声及特征 4 能辨别并模仿几种动物 三 教具准备 三 教具准备 多媒体课件 单词卡片 四 教学重点 四 教学重点 句型 What are those Are they How many do you have 的理解与应用 五 教学难点 五 教学难点 区分 these 和 those 的意思及发音 六 教学过程 六 教学过程 一 一 warmwarm upup Let sLet s talktalk 1 欣赏本单元 let s chant 歌曲 2 出示第一课时所学单词词卡 帮助学生巩固蔬菜名词及名词复数 3 教师发指令 学生做动作 如 Act like a cat Act like a dog Act like a rabbit 二 二 presentationpresentation 1 教师说 boys and girls the farm also has a lot of animals Listen What are they 教师播放马奔跑及叫的声音 待学生回答 是 horse 马的时候教读单词 horse 指导学生注意观察口型 学生跟读 教 师板书单词 horse 可采用如下方式练习 Neigh neigh neigh horse 2 教师出示近处有一群马的图片 指着图片提问 What are these 引导学 生回答 they are horses 教师在单词 horse 后用粉笔添加 s 并教读单词 horses 3 教师出示远处有一群马的图片 并指着图片提问 what are those 引 导学生回答 They are horses 让学生感受 these 和 those 的区别 并告诉学 生 those 是 that 的复数形式 教师将两张一群马的图片一张贴在靠近学生的地 方 另一张贴在远离学生的地方 采用如下方式进行联系 Boys What are these 指着近处马的图片 Girls What are those 指着远处马的图片 可交换练习 4 引导学生一起数农场里的马 一边数一边问 How many horses do you have 并引导学生回答 Seventeen 教师板书句型 How many do you have 5 播放鸭子的叫声 提问 What about those Are they hens 帮助学 生回答 No they aren t 教师先板书并教读单词 hen 再在单词 hen 后面用 红粉笔加上 s 教师可让学生学生采用如下方式进行练习 Cluck cluck cluck hens 教师继续提问 What are those 学生回答 They are ducks 教师可让学 生采用如下方式练习 Quack quack quack ducks 6 教师播放 let s talk 部分动画 让学生带着以下问题去听录音 How many horses do you have Are they hens 学生先看一遍 然后回答问题 核对答案的正误 教师再播放一遍动画时 学生一边跟读一边用手指出所读句子 力求做到眼到 口到 手到 心到 跟 录音朗读对话 注意模仿语音语调 8 小组分角色表演对话 教师巡视指导 3 3 PracticePractice Let sLet s palypaly 教师利用多媒体课件播放动物的叫声 运用 What are those Are they 句型进行如下训练 猫的叫声 T What are those Ss they are cats T meow meow meow cats Ss meow meow meow cats 鸭子的叫声 T What are those Ss They are ducks T quack quack quack ducks Ss quack quack quack ducks 4 4 ConsolidationConsolidation andand extensionextension 1 把 let s talk 中的对话内容读给家长听 2 2 向同伴 朋友或家长了解更多的关于农场上的动物的知识 板书设计 板书设计 Unit4Unit4 AtAt thethe
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