人教版八年级下学期语文素质教育交流研讨试卷B卷

第 1 页 共 14 页 人教版八年级下学期语文素质教育交流研讨试卷人教版八年级下学期语文素质教育交流研讨试卷 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 下列划线字的注音全部正确的一项是 A 休祲 j ng 苟 g u 得 唐雎 j 负箧曳屣 x B 蹴 c 尔 徒跣 xi n 皲 j n 裂 缊 y n 袍敝衣 C 缟 g o 素 耄 m o 老 一豆羹 g ng 冻馁 l i 之患 D 色挠 l o 叱咄 du 烨 y 然 燕然未勒 l 2 2 分 下列各组词语中划线字的读音或书写有误的一组是 A 秀颀 桑梓 z 虬 qi 枝 汗流浃背 B 窒息 拮 ji 据 匮 ku 乏 拈轻怕重 C 耷拉 猝 c 然 狡黠 xi 自出新裁 D 水渍 轩榭 xi 膂 l 力 入不敷出 3 2 分 下列各句中 没有语病的一项是 A 孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人 他常常妙语连珠 拥有广泛的支持者 有很高的收视率 B 为了提高同学们的语文素养 我校团委积极开展 读经典作品 建书香校园 C 盛夏 龙虾成了食客们的首选 请记住 吃龙虾切忌同时服用维生素 C D 五四 的火炬传到了当代青年的手中 如何点燃和照亮自己的青春 是每个当代青年都要思考和面对 的问题 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 4 4 题 共题 共 5656 分分 4 6 分 阅读一则 傅雷家书 完成练习 亲爱的孩子 你走后第二天 就想写信 怕你嫌烦 也就罢了 可是没有一天不想着你 每天清早六七点就 第 2 页 共 14 页 醒 翻来覆去的睡不着 也说不出为什么 好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里 想起孩子童年一幕幕的形象一 样 我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事 这一类的话我们不知有多少可以和你说 可是不敢说 你这个年纪是一切向前往的 不愿意回忆的 我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事 会引起你的憎厌 孩子 这些我都很懂得 妈妈也懂得 只是你的一切终身会印在我们脑海中 随时随地会浮起来 像一幅幅的小品图画 使我们快乐又惆怅 真的 你这次在家一个半月 是我们一生最愉快的时期 这幸福不知应当向谁感谢 尽管我没宗教信仰 至 此也不由得要谢谢上帝了 我高兴的是我又多了一个朋友 儿子变成了朋友 世界上有什么事可以和这种幸福相 比呢 尽管将来你我之间离多聚少 但我精神上至少是温暖的 不孤独的 我相信我一定会做到不太落伍 不太 迂腐 不至于惹你厌烦 也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想到的 所见到的 比你们的不真实 年纪大的 人终是往更远的前途看 许多事你们一时觉得我看得不对 日子久了 1 第一段中 这一类的话我们不知有多少可以和你说 中的 这一类的话 指什么 用原文回答 15 字 以内 2 第一段提到令作者 又快乐又惆怅 的是什么事 为什么说它是 又快乐又惆怅 的 3 从本文的语言特色角度考虑 填入第二段横线处的应是下面哪一句 简要说明理由 A 现实却给你证明 我是对的 B 现实却给你证明我并没大错 5 25 分 阅读下文 回答问题 幽幽七里香 这世界哪怕再叫人失望 也有一种叫美好的东西 在暗地里生长 三层小楼 粉墙黛瓦 阅览室设在二层 靠楼梯的一面墙上 满满当当的 摆的全是书 朝南的窗户外面 植着七里香 人坐在室内看书 总有花香飘进来 深深浅浅 缠绵不绝 这是当年我念大学时学校的阅览室 对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说 这间免费开放的 阅览室 无疑是上帝赐予的一座宝藏 在那里 我如饥似渴 阅读了大量的中外文学书籍 其实那时 我心卑微 我来自贫困的乡下 无家室可炫耀 又不貌美 穿衣简朴 囊中时常羞涩 在一群 光华灼灼的城里同学跟前 我觉得自己真是既渺小又丑陋 第 3 页 共 14 页 是读书使我的内心慢慢地变得丰盈 那真是一段妙不可言的光阴 每日黄昏 一下课 我匆匆跑回宿舍 胡乱塞点食物当晚饭 就直奔阅览室 看管阅览室的管理员 是个三十多岁的年轻人 个高 肤黑 表情严肃 他一见我跑去 就把我看的 诗经 取出来 交到我手上 把我的借书卡拿去 插到书架上 这一连串的动作 跟上了发条似的 机械连贯 滴水不漏 我起初还对他说声 谢谢 但看他反应冷淡 后来 我连 谢谢 两字 也免了 只管捧了书去读 读着读着 我贪心了 想把它据为己有 无钱购买 我就采取了最笨的也是最原始的办法 抄写 一本 诗经 连同它的解析 我一字不落地抄着 常常抄着抄着 就忘了时间 年轻的管理员站在我身边许久 我也 没有发觉 直到他不耐烦地伸出两指 在桌上轻叩 该走了 要关门了 语调冷冷的 我才吃一惊 抬头 阅 览室的人已走光 夜已深 我不好意思地笑笑 归还了书 窗外七里香的花香 蛇样游走 带着露水的清凉 我心情愉悦 摸黑蹦跳 着下楼 才走两级楼梯 身后突然传来管理员的声音 慢点走 楼梯口黑 依旧是冷冷的语调 我却听出了温 度 我站在黑地里 独自微笑很久 那些日子 我就那样浸透在 诗经 里 忘了忧伤 忘了惆怅 忘了自卑 我蓬勃如水边的荇菜 野地 里的卷耳和蔓草 我只是单纯地迷恋着 挚爱着 无关其他 很快 我要毕业了 我突然收到了一份礼物 是一本 诗集传 楚辞章句 岳麓书社出版的 定价七元六 角 厚厚的一本 扉页上写着 赠给丁小姐 一个爱读书的好姑娘 下面没有落款 我不知道是谁寄的 我猜过是阅览室那个年轻的管理员 我再去借书 探寻似的看他 他却无毫无异常 仍是一副冰冰冷的样子 表情严肃 我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生 或许是他 或许是她 他们却 埋首在书里面 无波 亦无浪 窗外的七里香 兀自幽幽地吐着芬芳 我最终没有相问 这份特殊的礼物 被我带回了故乡 后来 又随我进城 摆到了我的办公桌上 我结婚 后 数次搬家 东迁西走 丢了很多东西 但它却一直被我珍藏 每当我的目光抚过它时 心中总有一丝细微的 温暖 我知道 这世界哪怕再叫人失望 总有一种叫美好的东西 在暗地里生长 丁立梅文 选自 愿全世界的花都好好地开 有删改 1 梳理全文 根据提示完成下列表格 故事情节阅读书籍 A B 珍藏礼物 内心感受 C 愉悦猜疑 D 2 语言品味 第 4 页 共 14 页 读着读着 我贪心了 想把它据为己有 无钱购买 我就采取了最笨的也是最原始的办法 抄写 赏析 划线词语 我就那样浸透在 诗经 里 忘了忧伤 忘了惆怅 忘了自卑 从修辞的角度赏析句子 3 第二段或第十段的划线句 任选一处 说说有什么作用 4 联系全文 体会标题中 七里香 的含义 总结结尾的妙处 6 17 分 阅读下面的文段 回答问题 回忆我的语文老师 曹文轩 我所有的老师都学养深厚 比如说我的数学老师 他的板书也特别棒 因为我们特别喜欢他的板书 所以每 次在他上数学课之前 我们都不是用黑板擦 而是用湿毛巾反复地擦拭 直到把这块黑板擦得黑亮黑亮的 他讲 数学课的时候 一边讲一边从右上角开始写那些公式 那些定理 等把课讲完 正好是一整面黑板的字 可惜当 时没有相机 如果用相机把那个画面拍下来 今天装裱起来 挂在家里的墙上 就是一幅非常有装饰感 现代性 很强的画 那些老师各有各的品性 各有各的脾气 特别要感激的是我的语文老师 她是南京大学的高材生 是一个高 高的 身体非常扁平的女人 这位女性是我心目中最高贵 最美丽的人 在以后的生活中 我千百次寻找过 但 是再也没有找到过一位这样的女性 我记得她第一次走上讲台 把两只手轻轻地悬在讲台上 她没有带粉笔 没有带备课笔记 也没有带语文教 材 是空手走上来的 她望着我们 说 同学们 什么叫 语文 然后她用了两节课的时间 给我们阐释了 什么叫 语文 那期间 天开始下雨 她把脑袋转向窗外 对我们说 同学们 你们知道吗 一年四季的雨是 不一样的 然后她又说 同学们 你们知道吗 一天里的雨也是不一样的 上午的雨与早晨的雨不一样 下午的雨与 上午的雨也不一样 傍晚的雨与夜里的雨也不一样 然后她又说 同学们 你们知道吗 雨落在草丛中和落在 水塘里 那个样子和发出来的声音都是不一样的 我至今还记得 我们所有的同学都把脑袋转向了窗口 外面有 一大片荷塘 千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里 这就是我的语文老师 大概一个星期之后 她走上讲台 那是一节作文课 她说了一句话 同学们 你们知道吗 我们班上作文 写得最不好的同学是曹文轩 在此之前 我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩 这个反差太大了 第 5 页 共 14 页 对我来讲 这个打击是巨大的 我根本无法接受她的判断 所以我当着她的面就把作文本撕了 扔在了地上 一 头冲出教室 来到了离教室不远处的一条大河边 我至今还记得 我坐在大河边上 望着那条河 把地上的石子 瓦片一块一块狠狠地砸到水面上 一边砸 嘴里一边骂 丑八怪 晚上 我回到学校 来到了她的宿舍门口 我记得自己不是轻轻地把她的门敲开 而几乎是用脚把她的门踢 开的 她拉开了门 站在门口 微笑地看着我 说 你请进来坐一会儿 然后我就进了她的卧室 看到了她不 知道从哪里搞来的我的六本作文本 她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上 然后说 你过来看看 我们先不说内容 就看这些字 前几本的那些作文 字非常稚拙 但是能看出你非常认真 你再看看最后一本作 文 你的字已经张扬到什么程度了 你已经浮躁到什么程度了 她又说 在这六本作文里 都有一篇作文是写春天的 你在第一本里写春天的时候是非常诚实的 是非常 朴素的对春天的描写 但是后来你慢慢地控制不住自己了 你有必要用那么多形容词吗 你的作文写得越来越臃 肿 越来越夸张 当那些老师都说你有才气的时候 你就已经不知道自己是谁了 她说 才气 有时候是害人 的 我记得那一天离开她的宿舍 走进校园 月亮特别好 清澈的月光铺在校园里头 那个夜晚是值得我一生铭 记的 没有那个夜晚 就没有我以后漫长的人生道路 这就是我的语文老师 我要说语文和语文老师 对一个学生的成长是至关重要的 我这里无意贬低其他学科的老师对学生的作用 我只是说语文和语文老师是无可替代的 语文老师永远是一所学校的品质构建者和体现者 我无法想象一所学校 没有语文和语文老师 我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师 我们应当对语文老师充满敬意 全世界都应当如此 1 文中曹文轩深情回忆了自己的老师 其中写语文老师的有哪几件事 2 赏析下面两个句子 说说其表达效果 我当着她的面就把作文本撕了 扔在了地上 一头冲出了教室 来到了离教室不远处的一条大河边 走进校园 月亮特别地好 清澈的月光整个地铺在校园里头 3 联系 藤野先生 与本文内容 回答括号里的问题 原来我的讲义已经从头到末 都用红笔添改过了 不但增加了许多脱漏的地方 连文法的错误 也都一一 订正 这样一直继续到教完了他所担任的功课 骨学 血管学 神经学 把句子中加下划线的词删去 再与原句 比较 说说两者的表达效果有什么不同 第 6 页 共 14 页 4 藤野先生 中鲁迅最终告别藤野先生 弃医从文 本文中曹文轩成了当代著名作家 你认为 藤野先 生 和 回忆我的语文老师 两文中作者对老师的情感是否相同 请说说你的观点和理由 7 8 分 阅读下文 回答问题 我的很重的心忽而轻松了 身体也似乎舒展到说不出的大 一出门 便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航 船 大家跳下船 双喜拔前篙 阿发拔后篙 年幼的都陪我坐在舱中 较大的聚在船尾 母亲送出来吩咐 要小 心 的时候 我们已经 开船 在桥石上一 退后几尺 即又上前出了桥 于是架起两支橹 一支两人 一里一换 有说笑的 有嚷的 着潺潺的船头激水的声音 在左右都是碧绿的豆麦田地的 河流中 一般径向赵庄前进了 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 夹杂在水气中扑面的吹来 月色便朦胧在这水气里 淡黑的起 伏的连山 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 都远远地向船尾跑去了 但我却还以为船慢 他们换了四回手 渐望见 依稀的赵庄 而且似乎听到歌吹了 还有几点火 料想便是戏台 但或者也许是渔火 那声音大概是横笛 宛转 悠扬 使我的心也沉静 然而又自失起来 觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香 的夜气里 那火接近了 果然是渔火 我才记得先前望见的也不是赵庄 那是正对船头的一丛松柏林 我去年也曾经去 游玩过 还看见破的石马倒在地下 一个石羊蹲在草里呢 过了那林 船便弯进了叉港 于是赵庄便真在眼前了 1 文中 处应填动词恰当的一项是 A 点 磕 夹 飞 B 点 敲 混 飞 C 磕 点 混 箭 D 点 敲 夹 箭 2 如果给这几段文字加上小标题 不恰当的一项是 A 看戏途中 B 渔火点点 C 月夜行船 第 7 页 共 14 页 D 水乡夜景 3 对画线句子理解正确的一项是 A 语言描写 表现了 我 的愿望得以实现时自由 欢快的心情 B 语言描写 表现了一个孩子纯真的精神世界 C 心理描写 表现了一个孩子复杂的精神状态 D 心理描写 表现了 我 的愿望得以实现时自由 欢快的心情 4 对上文内容理解不正确的一项是 A 第一段生动地表现了少年们驾船技术的熟练和月夜相伴去看戏的兴奋心情 B 选文有三处写到了豆麦 是为了清楚地说明夜气里清香的来源 C 第三段中的 他 指的是 那声音 也即第二段中提到的 歌吹 D 文中的 自失 有陶醉之意 表现了社戏对于童年的 我 诱惑力极大 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 8 6 分 古诗文名句填空 1 寒光照铁衣 木兰诗 2 独坐幽篁里 王维 竹里馆 3 故园东望路漫漫 岑参 逢入京使 4 在韩愈的 晚春 中 我们可以看到即使是没有才气的柳絮和榆钱 也为了挽留美好的春光 纷纷飘落 尽情舒展生命的本色 真可谓 惟解漫天作雪飞 5 在外漂泊的游子 当听到伤离惜别的曲调时 往往会勾起他们无尽的思乡之情 真可谓 请选用李白 春夜洛城闻笛 的句子 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 9 17 分 阅读下文 完成小题 公输刻凤 第 8 页 共 14 页 公输之刻凤也 冠距未成 翠羽未树 见其身者 谓之鹲鵄 见其首者 名曰鴮鸅 皆訾其丑而笑其拙 及凤之成 翠冠云耸 朱距电摇 锦身霞散 绮翮焱发 翙然一翥 翻翔云栋 三日而不集 然后赞其奇 而 称其巧 节选自刘昼 刘子 知人 注释 公输 又称鲁班 我国古代著名工匠 距 禽类附足骨 鹲鵄 m ngch 猫头鹰一类的鸟 鴮 鸅 w zh 即鹈鹕 訾 z 嘲笑 锦身霞散 身上锦绣般的羽毛像云霞散开 绮翮 q h 鲜艳的翅膀 焱 y n 火花 火焰 翔 hu 然 鸟飞声响的样子 翥 zh 飞举 云栋 耸入云天的楼房 1 解释加下划线字 名曰鴮鸅 名 及凤之成 及 2 用现代汉语翻译下面的句子 翠冠云耸 朱距电摇 3 请用简洁的语言概括鲁班技艺之 巧 鲁班雕刻的凤凰 不仅外形光彩美丽 而且 4 这则故事给我们的启示有 10 16 分 阅读下面古文 完成后面小题 进学斋记 宋 张耒 古之君子 饮食 游观 疾病之际 未尝不在于学 士会 食而问肴蒸 则饮食之际未尝不在学也 曾皙风 乎舞雩咏而归 则游观之际未尝不在学也 曾子病而易大夫之箦 则疾病之际未尝不在学也 今之所谓学者 既剽盗其皮肤 攮掇其土苴 比于古之人大可愧矣 冠而仕则冠而弃之 壮而仕则壮而弃之 故后世之君子 大抵从仕数年 则言语笑貌嗜欲玩习之际 比之进取之初以儒自名者 固已大异矣 元丰之乙丑 余宦于咸平 治其所居之西 即其旧而完之 既洁以新矣 于是取 诗 书 古史陈于其中 暑则启扉 寒则塞向 朝夕处乎其中 余惰者也 故取古之道而名之曰 进学 而书其说 庶朝夕得以自警 焉 第 9 页 共 14 页 注释 士会 春秋时晋国卿士 箦 z 竹编床席 相传曾子为维护礼法 临终前坚持换掉了大夫 专用的席子 攮 n ng 掇其土苴 j 摘取其中的糟粕 向 朝北开的窗户 1 下列加下划线词的意思和用法相同的一项是 A 冠而仕则冠而弃之 免冠徒跣 唐雎不辱使命 B 比于古之人大可愧矣 其两膝相比者 核舟记 C 固已大异矣 渔人甚异之 桃花源记 D 朝夕处乎其中 颓然乎其间者 醉翁亭记 2 用现代汉语翻译下面的句子 余惰者也 故取古之道而名之曰 进学 而书其说 庶朝夕得以自警焉 3 选文第一段通过举例论证了 的观点 再以 和 作对比 强调了自己 的结论 不超过 20 个字 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 11 6 分 阅读诗歌 回答问题 明发房溪 宋 杨万里 山路婷婷小树梅 为谁零落为谁开 多情也恨无人赏 故遣低枝拂面来 1 第一 二两句诗中写出了路边的梅花 的特点 2 诗的第三 四两句将梅花人格化了 请对此作简要赏析 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 12 12 分 阅读课文第三 四两段 回答问题 1 第三段紧紧围绕 这一中心展开 从 的角度出发 从 两 个方面展开论述 第 10 页 共 14 页 2 选段中