英语人教版四年级下册unit6shopping

Unit 6 Shopping A Let s learn 第二课 教学目教学目标标 1 能够听 说 认读四个生活用品单词 sunglasses gloves scarf umbrella 2 能够在语境中正确运用这四个生活用品单词 3 能够完成 complete and say 的活动 观察 12 张小图 写出适合冷热不 同天气的的衣服单词 并运用句型 It s hot so I put on my 进行表述 教学重点 教学重点 能够听说认读上述四个生活用品单词 并能在真实的语境中正确运用 教学教学难难点 点 对于 sunglasses gloves scarf umbrella 学习及运用 对于 It s hot so I put on my 的运用及表述 教学教学过程过程 Step1 Preparention 1 Greetings enjoy a song What is the weather like 2 Freetalk T Can you tell me the words about weather Windy any else 用相应的口气动作引导学生说出 hot cold sunny Step2 Presentation 1 sunglasses 和 umbrella 的学习 T What s the weaher lilke today 学生根据实际情况回答 老师也可以 用反问句 Is it cold 来引导学生回答 No it s hot T Yes it s very hot now Sarah and Amy are coming to Linshu It s s ummer in linshu now so the weather is very S Hot T Yes it s hot what do they need for hot weather Coat S No 引导学生回答 shorts skirt shirt 这时教师可以在天气的图片中适时出示 sunglasses 的图片 引导学生观看 图片 播放单词录音 然后出示该单词 sunglasses 教师出示下雨的图片 引导学生观察天气情况 然后教师总结 It s also rainy in summer yeah so Sarah and Amy also need 引导学生回答 并及时出示雨伞的图片 看图 听音 然后出示 umbrella 单词 2 Make a dialogue 同住学生之间创编购买太阳镜和伞的对话 Assistant 售货员 Can I help you customer 顾客 Yes The are is nice Can I try them on Assistant Sure 3 scarf 和 gloves 学习 Now Zhang Peng and Chen Jie are in Beijing now But they are going to Australia What s the weather like in Australia now 教师呈现下雪的图片 引导学生回答 It s cold 教师总结 It s winter in Australia now so it s cold What do they need for cold weather Shorts 引导学生回答 No 并 答出 coat hat 出示图片 播放单词读音 出示单词 scarf 和 gloves 学习跟读 4 同桌学生结对创编对话购买围巾和手套的对话 Step3 Practice 1 教师逐一出示单词图片 让学生把图片贴在相应的单词旁边并朗读 2 教师 Ok John is at a clothes shop now What does he like Let s go and see 学生打开教材 听 A Let s lear 板块录音 找出答案 教师再播放一遍 学生根据录音中出现的先后顺序给单词标号 3 分角色扮演 John 和营业员的创编对话 Step4 Production 引导学生观察 12 张小图 然后给衣