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文档简介

四年数学下册教学计划四年数学下册教学计划 教学计划 课程计划 是课程设置的整体规 划 它规定不同课程类型相互结构的方式 也规定了不同课程 在管理学习方式的要求及其所占比例 同时 对学校的教学 生产劳动 课外活动等作出全面安排 具体规定了学校应设置 的学科 课程开设的顺序及课时分配 并对学期 学年 假期 进行划分 四年级数学下册教学计划 1 一 指导思想 新课标教材四年级数学下册 是以 全日制义务教育数学课 程标准 实验稿 的基本理念和所规定的教学内容为依据 在 总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上 编写的 编者一方面努力体现新的教材观 教学观和学习观 同时注意所采用措施的可行性 使实验教材具有创新实用 开 放的特点 另一方面注意处理好继承与发展的关系 既注意反 映数学教育改革的新理念 又注意保持我国数学教育的优良传 统 使教材具有基础性 丰富性和发展性 二 本册的教材分析 这册教材包括下面的内容 四则运算 位置与方向 运算定 律与简便计算 小数的意义和性质 三角形 小数的加法和减 法 统计 数学广角等 本册教材的教学目标是使学生 1 理解小数的意义和性急 体会小数在日常生活中的应用 进一步发展数感 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规 律 掌握小数的加法和减法 2 掌握四混合运算的运算顺序 会进行简单的整数四则混合 运算 探索和理解加法和乘法的运算定律 会应用它们进行一 些简便运算 进一步提高计算能力 3 认识三角形的特性 会根据三角形的边 角特点给三角形 分类 知道三角形的任意两边之和大于第三边以及三角形的内 角和是 180 度 4 初步掌握确定物体位置的方法 能根据方向和距离确定物 体的位置 能描述简单的路线图 5 认识折线统计图 了解折线统计图的特点 初步学会根据 统计图和数据进行数据变化趋势的分析 进一步体会统计在现 实生活中的作用 6 经历从实际生活中发现问题 提出问题 解决问题的过程 体会数学在日常生活中的作用 初步形成综合运用数学知识解 决问题的能力 7 初步了解植树问题的思想方法 形成从生活中发现数学问 题的意识 初步形成观察 分析及推理的能力 8 体会学习数学的乐趣 提高学习数学的兴趣 建立学好数 学的信心 9 养成认真作业 书写整洁的良好习惯 三 教学措施 1 认真备课 精习设计练习 上好每一节课努力提高课堂教 学质量 2 在课堂教学中 努力建构立互
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