议论文写作方法：论点

议论文写作方法议论文写作方法 1 论点论点 1 论点论点的概念概念 标准标准 提出提出 方式方式 一 论点一 论点是什么 什么 论点论点就是文章所要议论议论 阐述阐述的观点观点 也就是作者作者对所论述的问题的见解见解和主张主张 即作者所要表达的观点观点和看法看法 论点论点是议论的灵魂灵魂和统帅统帅 二 论点二 论点的标准 标准 好好的论点论点 应符合符合 四性四性 正确性 理论性 鲜明性 新颖性 的要求 正确正确性 论点要符合实际情况 符合客观规律 能经得起实践的考验 也就是说 你 在文中所表达的观点不能错误 看问题不能片面 理论理论性 论点应该是作者 从一些现象和材料中得出来的道理 而不能是一些肤浅的 感受 鲜明鲜明性 就是论点句论点句 表现中心论点的句子 要言简意明 集中 醒目 要有教育意 义 赞成什么 反对什么要直分鲜艳夺目 不能模棱两可 含糊不清 新颖新颖性 论点论点 应尽可能新颖 深刻深刻 能超出他人之见解 不是重复别人的老生常谈 也不是无关痛痒 不是流于一般的泛泛而谈 应尽可能做到独到独到 新颖 有的讲 论点 有的讲 论点的标准 要求 有 三性 或 正确性 理论性 鲜明性 或 正确性 理论性 新颖性 三 论点三 论点的位置位置和提出 提出 论点论点的位置位置 文章的论点论点可以安排在开头 也可以放在中间或结尾 多数是安排在文章开头 论点论点的提出提出 1 有时 题目题目本身就是论点论点 2 开门见山 开宗明义 议论文一开头议论文一开头 就明确论点 3 引用引用 破题 4 叙述叙述 引出论点 5 对照对照比较 引出论点 6 打比打比方 引出论点 7 结尾结尾归纳 概括论点 四 论点四 论点的呈现方式呈现方式 有的议论文议论文的论点论点可在文中用明确的语句明确的语句表达出来 一寻可见 有的则没有用明确的没有用明确的 语句语句直接表述出来 需要读者自已去提取读者自已去提取 概括 议论文写作方法议论文写作方法 1 论点论点 2 如何理解理解和处理处理论点论点要鲜明鲜明 新颖新颖 论点论点要鲜明鲜明 论点鲜明 论点鲜明 就是论点句论点句 表现中心论点中心论点的句子句子 要言简意明 集中 醒目 要有教育意 义 赞成什么 反对什么要直分 鲜艳夺目 不能模棱两可 含糊不清 有的议论文议论文的论点论点可在文中用明确的语句明确的语句表达出来 一阅便知 有的则没有没有用明确的 语句语句直接表述出来 需要读者读者自已去提取提取 概括 论点论点要新颖新颖 如何才能提出新颖新颖的论点论点 也是写议论文议论文时 应该值得重视的问题 论点论点可在正确的前提下 应努力求求 新 这里所讲的 新 有两层含义 一是 人类人类意义上的新新 即以前从来没有人这么说过 二是 自已自已生活圈子意义上的新新 即人们尚未意识到的 而有人却首先提出来的这个 观点 就是有新意新意的观点观点 议论文写作方法议论文写作方法 1 论点论点 3 论点论点要独立独立高标 在高考 考试说明 中指出 要 有创新创新 见解新颖见解新颖 议论文议论文观点的确立 要在中心主题中心主题确定后 优中选优 好中求好优中选优 好中求好 要把独到创新独到创新的意 旨 用来作为自已文章的最佳主题主题 要做到创新创新 论点独立高标论点独立高标 就得对论题论题的多论证角度论证角度地来选择 多角度论证多角度论证有以下四法四法 一是 逆视法一是 逆视法 就是在思考问题时 运用逆向思维逆向思维 反弹琵琶反弹琵琶 从论题相反的角度相反的角度 打破常规 得出 全新有见解全新有见解 如常理是 班门弄斧 逆向思维 班门就要到弄斧班门就要到弄斧 只有敢干在高手面前暴露缺 点和不足 才能获得更多的教益 又如正理 常在边站 哪有不湿鞋 反弹琵琶 常在边起 就是不湿鞋常在边起 就是不湿鞋 洁身自 好 拒腐抵诱 二是 侧视法侧视法 侧视法侧视法就是运用发散思维发散思维 另辟蹊径另辟蹊径 换角度思考问题 引发新的认识 得出不同的结 论 产生新的见解 如 滥竽充数滥竽充数 的寓言故事立意作文立意作文 除了批评批评南郭先生不懂装懂不懂装懂的恶劣作风作风外 还 可以从以下角度思考 1 批评齐宣王批评齐宣王的 大锅饭 政策 联系现实 谈改革平均主义谈改革平均主义的必要性 2 批评南郭先生的同事批评南郭先生的同事 互相包庇 抨击抨击现实社会中 官官相护官官相护的腐败现象 3 肯定南郭先生肯定南郭先生的自知之明 批评现实批评现实生活中不学无术不学无术却空占位置的无赖作风 4 赞颂齐缗王赞颂齐缗王不墨守成规 勇于改革创新勇于改革创新的精神 三是 透视法透视法 透视法透视法 就是在人们普遍认同的认知习惯或传统观念基础上 继续深入挖掘揭示出事物 的本质 从而形成新的见解 四是 统览法统览法 统览法统览法就是在思考问题时 不能执于一端 非此即彼 而统览全局 全盘考虑 抓住主 要矛盾 找出最佳找出最佳的解决方案形成新颖独特的见解形成新颖独特的见解 议论文写作方法议论文写作方法 1 论点论点 4 什么是提炼论点提炼论点 论点论点 就是作者的观点观点 中心论点中心论点 就是作者的基本观点基本观点 如何使论点论点 主题主题 达到正确 深刻 集中 新颖正确 深刻 集中 新颖的要求 这就有一个论点论点的提炼提炼问 题 即 炼意炼意 提炼中心论点提炼中心论点 就是根据命题命题或材料材料 结合自已的写作意图写作意图 提取要旨 确立文章的 中心论点中心论点 何谓 提炼论点提炼论点 提炼论点提炼论点 就是作者对要议论议论的客观事物事物或事理事理 进行研究分析研究分析 从中找出找出要讲的问问 题题 并表明表明自已的看法看法和主张主张 提炼论点提炼论点 对写好议论文议论文来说是很重要重要的 议论文写作方法议论文写作方法 1 论点论点 5 提炼论点提炼论点的两种情况两种情况 要提炼论点的文章文章 有两种情况 两种情况 一是一是 题目题目是论题论题 而不是论点论点的 关于题目题目是论题论题的作文 重在分析关系关系 如 谈学习 这个题目题目是论题论题 而不是论点论点 这就要仔细分析 学习学习与兴趣 态度 毅力 方法 动力趣 态度 毅力 方法 动力等方面均有关系关系 可从其中 的一个方面提炼论点提炼论点 如 学习与方法 就可提炼提炼出 得其法者 事半功倍 学 海无涯巧作舟 等观点观点 论点 二是是 只给材料材料 需自立论点论点的作文 这里又有两种情况 两种情况 一种一种是 对于单项材料单项材料的作文 可直接引用引用材料中已有之观点已有之观点 或是挖掘挖掘材料内在 的思想内容思想内容 要多角度地考虑 比较 从中筛选一个最佳观点观点为论点论点 另种另种是 给组合材料组合材料的作文 两个或两个以上的材料 主要是搞清楚材料的内在 联系 比异求同 提炼出论点论点 总之 无论是单项材料 还是多项材料无论是单项材料 还是多项材料 都要经过提炼提炼论点的 三步曲 首先 理解理解材料 然后 分析分析材料 最后 提炼提炼论点 议论文写作方法议论文写作方法 1 论点论点 6 论点论点的位置位置 记叙文记叙文的主题主题 往往隐蔽隐蔽在人和事的背后背后 让读者去体会体会 一般勿需作者作者出来挑明挑明 而议论文议论文的主题主题 则需要作者作者用明确的语言 直接挑明挑明 毫不含糊 像一面旗帜一 样高高树起 因此 写议论文议论文时 让中心论点中心论点如何出现出现 使其更鲜明 乃是一种艺术 在议论文议论文中 中心论点提出的形式中心论点提出的形式 千变万化 归纳起来 大体的三种大体的三种 一是 论点论点在前前 二是 论点论点在中间中间 三是 论点在后论点在后 附附 1 1 论点论点的提出提出方式 1 有时 题目题目本身就是论点论点 2 开门见山 开宗明义 议论文一开头议论文一开头 就明确论点 3 引用引用 破题 4 叙述叙述 引出论点 5 对照对照比较 引出论点 6 打比打比方 引出论点 7 结尾结尾归纳 概括论点 附附 2 2 论点论点的呈现呈现方式 有的议论文议论文的论点论点可在文中用明确的语句明确的语句表达出来 一寻可见 有的则没有用明确的没有用明确的 语句语句直接表述出来 需要读者自已去提取读者自已去提取 概括 一 论点在前论点在前的写作方法写作方法 此节 更重要更重要 论点在前论点在前 即把中心论点放在文章开头论点放在文章开头 论点放论点放在文章开头文章开头的方法 有多种 方法 有多种 A A 有的开门见山开门见山 直接写出论点论点 B B 有的间接引出 间接引出 或谈背景谈背景 或介绍论点介绍论点的缘由缘由和意图 意图 或用问答形式问答形式等方法 来引引 出论点出论点 一般的论点在前论点在前时 后面的结尾部分结尾部分 文章结尾处 就不应不应再重复论点论点 但议论议论 又必须和论点论点相呼应呼应 前面前面提出论点论点时 论点论点是个假设假设 在经过论证经过论证已证明了它的真实性真实性 结论前结论前要体现体现 这一点这一点 而决不是简单不是简单地和前面重复重复 在这样的结论这样的结论中 有的还要讲意义讲意义 有的提要求提要求 发号召发号召 有的提希望提希望 有的表决心表决心等等 但这些 均应写写 得简洁有力简洁有力 不一般化不一般化 二 论点论点在后后的写作方法写作方法 论点在后论点在后 论点在后论点在后 就是把论点放在文章结尾结尾处 论点在后论点在后 把中心论点 把中心论点 放在文章的结尾 这样的论文这样的论文 结尾就是结尾就是论点 这类结尾这类结尾 一般只有一个明确明确的论点论点 没有没有什么要求 希望 决心要求 希望 决心之类类 论点在后论点在后 文章开头开头处 引论引论部分 中心论点并不露面中心论点并不露面 但又不离题离题 这这也有各各 种形式 种形式 有的有的 从事实谈起 层层论述 最后最后水到渠成 有的有的 直接摆论据论据 由分到合由分到合 有的有的 用设问设问 但不作答不作答 直到结尾结尾处 才得出明确的答案答案 论点在后论点在后时 一般一般在其周围 就不能再说什么号召 希望 决心之类的话了不能再说什么号召 希望 决心之类的话了 那样会干 扰它的地位 在开头的引论部分 既不能把论点论点点出来 又要引好路引好路 使它最后出现时 不至于突兀 不能前后前后都点题点题 更不能忘记不能忘记后面的论点 论点 使开篇离了题 没有为论点论点打好伏线 也 影响了论点论点的突出 论点论点 三 论点居中论点居中 四 不显示论点 四 不显示论点 论点论点在中间中间 此种方法 方法 一般不常用 不常用 不显示论点显示论点 有的议论文议论文 没有论点句论点句 即中心论点不直接出现 在文中找不到论点论点句 这样的文章 不等于不等于没有中心论点论点 也不等于论点不鲜明 关键关键要看文章是不是围绕一 个中心展开 读后能否让人知道 文章要证明证明的是什么什么 初学者 勿学勿学此法 1 1 论点论点 7 7 提论点提论点时的具体要求具体要求 此节 颇为颇为重要 第一 要把中心论点论点 用明确明确的语言写出语言写出来 1 论点论点 往往都是一句一句明确的话话 这句话句话 内容要单一单一 它必须是单一是单一的判断判断 不能不能混进其他论点论点 2 论点论点句 在句式上一般常用判断句判断句 旨在鲜明鲜明 用复句时 一般用假设关系和条件关系的居多 3 论点论点句 用词要准确准确 中心词中心词的选用 附加语附加语的多少 都要恰如其分恰如其分 讲究分寸 第二 要注意突出论点地位突出论点地位 1 为了使论点论点突出 在提论点论点的那一部分那一部分里 不能不能出现论据论据 更不能更不能去论证论证 2 论点论点在前前时 其引论引论部分的任务 就是把中心论点论点突出出来 3 谈背景背景 谈缘起缘起 也是为了突出论点论点 而不是不是去说明说明和论证论点论证论点 4 有时论点论点提出后 还要谈几句重要性之类的话 这也只是为了引起读者对所提论点论点的 重视 也不是去论证论证 5 在结论结论部分 不能不能重复论点论点 但要引深要引深一步 语势语势要更强强 使论点论点能够坐得稳坐得稳 不至 于头重脚轻头重脚轻 6 不可急于论证论证 结果干扰了论点论点的提出 到真正论证论证 又没话可说了 有人在提论点论点时 把话都说话都说了 到结尾结尾部分 无一句有分量的话 只好应付应付几句 成了 蛇足蛇足 7 论点论点在后后时 一般在其周围就不能再说什么号召 希望 决心 那会干扰经的地位 其引论部分 既不能把论点论点点出 又要引好路 使它最后出现时 不至于突兀 8 不能前后前后都点题点题 更不能忘了后面忘了后面的论点论点 使开篇离了开篇离了题 没有为论点论点打好伏线伏线 也 影响了论点论点的突出突出 议论文写作方法议论文写作方法 2 分论点论点 1 何谓分论点分论点 论点论点 是作者要议论的观点观点 中心论点中心论点 是议论文议论文的基本基本观点 分论点分论点 是与中心论点中心论点相对而言的 但又从属于中心论点中心论点的 是为论证中心论点中心论点服务的 有些议论文议论文 除了全文所要阐述的中心道理 中心论点 外中心道理 中心论点 外 还设立了多个分论点多个分论点 从 多侧面多侧面 多层次多层次地表达表达作者的意见 这样既可以丰富丰富文章内容 又可以深化主题深化主题 例如 怀疑与学问怀疑与学问 中心论点中心论点 治学治学必须有怀疑怀疑精神 或 学者先要会疑学者先要会疑 或 学者须疑学者须疑 围绕中心论点中心论点 文章还提出了两个分论点两个分论点 加以论述论述 分论点分论点 1 怀疑怀疑是消极消极方面辩伪去妄的必要步骤必要步骤 分论点分论点 2 怀疑怀疑是积极积极方面建设新学说 启迪新发现的基本条件基本条件 1 1 论点论点 7 7 提论点提论点时的具体要求具体要求 此节 颇为颇为重要 第一 要把中心论点论点 用明确明确的语言写出语言写出来 1 论点论点 往往都是一句一句明确的话话 这句话句话 内容要单一单一 它必须是单一是单一的判断判断 不能不能混进其他论点论点 2 论点论点句 在句式上一般常用判断句判断句 旨在鲜明鲜明 用复句时 一般用假设关系和条件关系的居多 3 论点论点句 用词要准确准确 中心词中心词的选用 附加语附加语的多少 都要恰如其分恰如其分 讲究分寸 第二 要注意突出论点地位突出论点地位 1 为了使论点论点突出 在提论点论点的那一部分那一部分里 不能不能出现论据论据 更不能更不能去论证论证 2 论点论点在前前时 其引论引论部分的任务 就是把中心论点论点突出出来 3 谈背景背景 谈缘起缘起 也是为了突出论点论点 而不是不是去说明说明和论证论点论证论点 4 有时论点论点提出后 还要谈几句重要性之类的话 这也只是为了引起读者对所提论点论点的 重视 也不是去论证论证 5 在结论结论部分 不能不能重复论点论点 但要引深要引深一步 语势语势要更强强 使论点论点能够坐得稳坐得稳 不至 于头重脚轻头重脚轻 6 不可急于论证论证 结果干扰了论点论点的提出 到真正论证论证 又没话可说了 有人在提论点论点时 把话都说话都说了 到结尾结尾部分 无一句有分量的话 只好应付应付几句 成了 蛇足蛇足 7 论点论点在后后时 一般在其周围就不能再说什么号召 希望 决心 那会干扰经的地位 其引论部分 既不能把论点论点点出 又要引好路 使它最后出现时 不至于突兀 8 不能前后前后都点题点题 更不能忘了后面忘了后面的论点论点 使开篇离了开篇离了题 没有为论点论点打好伏线伏线 也 影响了论点论点的突出突出 2 2 分论点分论点 2 如何设置分论点 设置分论点 设置分论点设置分论点常见的几种几种的分解方法分解方法 1 概念分析法 概念分析法 概念概念 是指中心论点中心论点中的关键词语关键词语 对这些关键词语加以分析 明确其内涵内涵和外延外延 有助于对中心论点中心论点进行分解分解 例如例如 说说 面子面子 文章论证的中心中心是 维护国家人民尊严的 面子 不可丢不可丢 太看重个人 面子 的思 想不可留不可留 要论述这个中心论述这个中心 必须分两层分两层来说 一是 一是 强调要维护国家人民尊严 二是二是 强调不要太注重个人的虚荣 这就是从中心论点中心论点中分解出来的两个分论点两个分论点 2 因果分析法因果分析法 因 指分论点分论点 果 指中心论点中心论点 写议论文议论文 在确立了中心论点中心论点 果果 后 再来分析分析达成这个结果结果的原因原因 例如例如 要论证论证 青年时代是黄金时代 中心论点 可以先提问提问一下 为什说青年时代是黄金时代呢 就可以列出列出以下几个分论点几个分论点 1 青年时代是体力充沛体力充沛 精力旺盛的时代 2 青年时代是积累知识积累知识 增长才干的时代 3 青年时代是建功立业建功立业的时代 这三个分论点 分论点 从三个不同角度 就证明证明了中心论点中心论点 为什说青年时代是黄金时代 3 辩证分析法辩证分析法 辩证分析法辩证分析法 包括两个方面两个方面 A 对中心论点中心论点进行正反对照的正反对照的分析 B 对中心论点中心论点进行一分为二的一分为二的分析 正反对照正反对照分析 例如例如 要证明 实践出真知实践出真知 中心论点 中心论点 我们