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文档简介
最新人教版小学六年级语文下册 (期中)测试试卷大全 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分。) 一、拼音练习(每题5分,共计10分)1、读拼音写词语2、给加点字选择正确读间画横线 二、词语组合部分(10分)1、组字组词2、形近字组词 三、混合基础题(每题4分,共40)1、判断下列各组词语,没有错别字的画“”,有错的用“”画出来并依次改正在后面括号内2、我能将打乱的句子重新排列3、请把下面诗词句补充完整4、给下列带点字选择正确的读音,用“-”画出5、填一填,分一分6、近义词填空7、下面4组大写字母中,与字母顺序一致的是( )8、修枝剪叶(缩句)9、选词填空10、排列句子的顺序 四、阅读与理解(10分)1、现代文阅读羚羊木雕(节选)那只羚羊哪儿去啦?妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品,那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上,这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。爸爸不是说给我了么?我小声地说。我知道给你了,可是现在它在哪儿?妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。要说实话是不是拿出去卖啦?妈妈变得十分严厉。没有卖我送人了。我觉得自己的声音有些发抖。送给谁了?告诉我。妈妈把手搭在我的肩膀上。你现在就去把它要回来!妈妈坚定地说:那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!不!我哭着喊了起来。爸爸走了进来,听妈妈讲完事情的经过,他静静地点燃一支烟,慢慢地对我说:小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。您已经给我了。是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!我没有理由了。想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,我心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。不知什么时候,奶奶站在了门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:算了吧,这样多不好。妈妈一边递过糖盒一边说:您不知道那是多么名贵的木雕!我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。1第一段中,哪些词应该读成重音,在原文下面加上圆点。 2本文开头(即第一段)故意给读者设置了一个误区以吸引入,这个误区是什么? 3本文的结构,有两套方案:一是先写木雕的来历,再写送人,后写索回;一是课文现在的方案,比较两套方案,进行判断。对的打“”,错的打“” A、原方案比课文方案更合乎事理。( )B课文方案比原方案,开头更吸引人,矛盾更集中。( )C、原方案着眼点在事理,课文方案着眼点在文章。( )D叙事文章中事比文(让读者欣赏)更重要。( )4爸爸说,羚羊木雕很贵重,是相对什么而言的?他忽略了的、更贵重的参照物是什么? 5选文最后一段写到下雨,前面却一点暗示都没有,请你在本文开头加一段话,既对下面有所暗示(设下伏笔)又与妈妈突然问我有相通之处。
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