除数是整十数的口算和笔算.docx_第1页
除数是整十数的口算和笔算.docx_第2页
除数是整十数的口算和笔算.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

除数是整十数的口算和笔算（1）教学内容：教学例1、完成P2想想做做。教学目标 ：1、 让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索整十数除以整十数的口算方法；2、 结合口算的结果让学生学会进行整十数或者几百几十除以整十数的笔算和验算的方法；3、 利用讨论、交流等形式展开小组学习，培养学生的合作探究能力，培养质疑和验证科学知识的能力；教学重点：灵活掌握整十数除以整十数的口算方法，学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法；教学难点：学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法；教学准备：小黑板教学过程：一、复习引新1、出示：4? 9? 12? 40?学生口答，集体判断。2、出示例题（1） 让学生根据题意列式，要一名学生板演；（2） 让学生观察列出的式子60?0，说说这个除法式子有什么特点，引出部分课题整十数然后指出今天要学的内容，继续板书完整的课题；二、探究发现（一）教学例1、1、尝试让学生口算刚才的式子，然后组织交流怎么算的。 2、教学试一试3、完成P2想想做做第2题4、完成P2习题5、总结6、游戏比赛，然后让学生完成P2想想做做中第一大题的第二行，然后与复习题对比让学生发现一些规律并总结整十数除以整十数的口算方法；（二）教学试一试1、让学生自己尝试去完成，自己在书上做；2、教师板书试一试题目组织交流，教学计算方法；3、然后进行验算的教学，让学生掌握验算的方法（三）完成P2想想做做第2题，1、让学生直接完成在书上，并让四位同学板演；5、组织交流结果，并让学生验算前两题；总结整十数或者几百几十除以整十数的笔算和验算的方法，使学生能熟练进行运算三、巩固和应用（一）放手让学生完成第3题1、让学生完成在自己的练习本上，要求有笔算的过程和验算的过程；2、集体交流结果；（二）完成第4题填空学生自己填在书上，然后集体交流纠正，一定要让学生明白低单位到高单位要除以进率的算理。（三）完成实际应用题5、6两题先让学生根据题意自己列式解答，然后集体交流。四、总结回顾整十数除以整十数的口算方法，总结整十数或者几百几十除以
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论