四认识历史和理解历史.doc

高 二 历史 导学案课型： 复习课 主备人： 李春晖 班级：高二 班 姓名： 课题 明清中华文明的彷徨 第1课：政治文明明清君主专制的加强【学习目标】了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实，认识君主专制制度的加强对中国社会的影响。【重点】明朝宰相制度的废除与内阁的出现，清朝军机处的设置。【难点】明清君主专制强化的特点；君主专制制度的加强对社会影响。 一、【思维启动 温故知新】1.阅读考试报第5篇梳理明清时期主要知识。 明朝 清朝政治经济文化2.我的疑问： 3.思维启迪：如何解读下面的三幅图？提示：封建社会初期，官员可以与皇帝“坐而论道” （图一）；但随着 的不断完善，官员只能站着和皇帝商计国事（图二） ；而当皇帝自认为“无所不能” 的时候，百官指能跪着与皇帝对话（图三） 。这三幅图片反映出的本质问题是 的程度不断加强。 二【课堂互动 史料研析】学会解题：材料题：（1）审题 （2）信息判断（提取信息，判断命题意向） （3）论从史出，史实提炼观点。1.“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料：【材料一】【材料二】(秦朝初年)“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。史记【材料三】(明太祖)“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。明史【材料四】(清人赵翼说)“国初承前明旧制。机务出纳悉关内阁雍正年间。用兵西北选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。檐曝杂记请回答：(1)根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么? 。(2)材料二中的“上”是指谁?他在地方上推行的行政制度是什么? 。(3)明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响? 。 三、 【知能演练 轻松闯关】1.我国古代丞相一职的设立与废除体现了（ ）A国家统一安定的需要 B权力互相制约的需要 C封建专制统治的需要 D.社会经济发展的需要 2某学者描述中国史上一种制度：“虽无相名，实有相职，既有相职，却无相权，既无相权，却有相实。”这种制度是指（ ） A.汉代“内外朝”制 B.唐代三省制 C.元代行省制 D.明代内阁制3清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样胡芦画不难，胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”该诗直接说明了军机大臣（ ）A听命于皇帝，处理军国大事 B在皇帝心目中没有任何地位 C接替丞相职权，替皇帝处理政事 D见识不足，能力有限，不堪担挡大任4.明代内阁和清代军机处的共同之处是（ ）A.统领六部，处理各种政务 B.参与决策，并负责朝廷日常事务 C.参与机要政务，但没有决策权 D.负责各地的军政事务5.(2018广东深圳一模)在明成祖朱棣武力夺取建文帝的帝位后，朱允炆后来被追谥为“惠室让皇帝”，意即他把帝位让给了明成祖朱棣；朱祁钰在被其兄明英宗赶下台后，其庙号后来被追谥为“代宗”，表示他只是个代理皇帝罢了。明朝这两个皇帝的追谥反映出朝廷 ( )A对史实完全不予尊重 B在质疑嫡长子继承制C改变了前代修史传统 D对内斗的曲笔与回护6. (2018山东滨州调研)明朝时建立三司会审制，即由大理寺、刑部、都察院三机关组成三法司，会审重大案件。刑部为中央司法审判机关，大理寺为复核机关，都察院为中央监察机关，有权监督刑部审判和大理寺复核。这一制度的实行（ ）A提高了监察机构的政治地位 B有利于增强司法审判的公正性C促使君主专制得到空前强化 D造成权力交叉降低了行政效能7.（高考题）明朝时期有多位皇帝不上朝，比如正德、嘉靖，万历皇帝更是创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上“荒诞奇迹”，但明朝统治仍得到延续。能够说明这一现象的应是（ ）A.君主专制制度进一步加强 B.封建统治腐朽黑暗 C.内阁成为正式的行政机构 D.宦官专权控制朝政8. （高考题）“密折”一词始用于康熙时，最初为一种特权，仅限于少数亲信官员等使用。康熙五十一年前后，地方和中央官员才普遍获得奏折权。雍正帝即位后，又给予道员、知府、同知、副将一级的官员密上奏折的权力。据统计，当时上密折的人数已达到1000人以上。这说明A. 清朝中央政府管理的开放性 B. 专制主义中央集权达到顶峰C. 中央进一步加强对地方的控制 D. 清朝加强对人民的控制镇压四、【课后作业】1.古代的中国有着光辉灿烂的古代文明，中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远的影响。中国统一多民族国家的形成与发展，国体与政体、官僚政治和行政管理，以至文化教育传统，无不与此有着密切的联系。下图是一张摆满棋子的象棋棋盘，也有中央集权制度的影子。根据相关知识，回答下列问题：(1)棋子中的“炮”，有时也写作“石”字旁。“火”旁的“炮”出现最早不会早于中国什么朝代？为什么？(2)作为封建时代中央官职的“相”曾一度被称作“一人之下，万人之上”。在中国历史上，“相”何时开始设置、何时退出历史舞台？(3)君权与相权的矛盾是封建君主专制主义中央集权制度内部的两对基本矛盾之一，唐宋时期，为削弱相权加强皇权分别采取了什么措施？(4)传说象棋是舜的弟弟象发明的，你同意这种说法吗？为什么？2.补充专制主义中央集权制演变过程：时期专制主