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文档简介

马镇九年制学校文科导学案马镇九年制学校文科导学案 科目 科目 语文 年级 九年级 九年级 执教人 奥鹏执教人 奥鹏 课题 课题 词五首词五首 课时 课时 3 3 课时课时 学案 第二课时 导案 教 学 目 标 1 积累文学常识 了解婉约派和豪放派的风格特征及代表作家作 表作品 2 培养学生结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容 及情感的能力 通过反复吟咏 培养学生感悟诗歌 意蕴的能力 通过探讨研究 培养学生合作 质疑 的反思精神 归纳 综合的能力 3 感悟作品内涵 领会词作情感 培养学生积极乐观的人生观 和爱国情 学习重难点 重点 1 准确背诵词作 理解词的思想内容 2 归纳比较不同词作的区别 感悟婉约和豪放派的词风 难点 准确默写 理解运用 学习方法 自主学习 合作探究 导入新课 强化目标 预 习 案 1 1 查找资料 独立完成 查找资料 独立完成 1 破阵子破阵子 选自 作者 字幼安 号稼轩 南宋爱国词人 我们初一时学过他的一首词是 2 给加点字注音 麾下 炙 了却 的卢 3 解释 吹角 八百里 麾下 炙 五十弦 翻塞外声 沙场 霹雳 了却 走进学生 了解情况 二 将自己要给别人提示的重要字词或是自己不会的字词 不理解二 将自己要给别人提示的重要字词或是自己不会的字词 不理解 的句子写在下面 的句子写在下面 先请教别人 再参考工具书 还是不懂写在下先请教别人 再参考工具书 还是不懂写在下 面面 探 究 案 渔家傲渔家傲 秋思秋思 范仲淹 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂 里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 一 感情朗读 熟练背诵 一 感情朗读 熟练背诵 1 作者 字希文 北宋著名的政治家 文学家 我们在 初二下学期学过他的名篇 其中名句 表达了他以天下为己任的远大 抱负 二 理解 赏析二 理解 赏析 2 词中 字直接点明了季节 四字间接 点明了季节 紧扣题目 3 上阕写景 突出了 异 字 在词中 风景异的具体表现有 写出了边塞寒冷 荒凉 戒备森严的景色 4 由 千嶂里 长烟落日孤城闭 句 你容易想起王维 使至塞 上 中的 诗句 从 浊酒一杯家万里 你想起了 苏幕遮 中 明月楼高休独倚 句 所以 从环境描写和内容 上看 整首词意境开阔 苍凉悲壮意境开阔 苍凉悲壮 5 上阕描绘边塞苍凉又壮阔的景象 隐隐透出边城严峻的军事形 势 下阕抒情 抒发了怎样的情 6 由上题推断 全词的主旨句是 深入小组 点拨指导 抒发了守边将士 壮志难酬 思念家乡的情感 7 请找出使用典故的句子 并说说典故表现了作者怎样的思想情 感 三 快速默写 三 快速默写 中考链接 当堂测试中考链接 当堂测试 1 1 09 湖南衡阳市 诗歌欣赏 对 渔家傲 秋思 内容赏析有误的一项是 2 分 A 这首词写出了我国北方秋季的景物特点 从词中的 塞下 霜 等词语可以看出 B 衡阳雁去 是说 大雁向衡阳飞去 而不是 大雁从衡 阳飞走了 C 这首诗既表达了将士的爱国之心 又流露出思念亲人和家 乡的感情 D 这首诗感情悲观而消极 表达了鲜明的反战 厌战情绪 根据词意 请回答下面问题 2 分 下阕抒发的感情是 2 四面边声连角起 2007 浙江温州市卷 羌管悠悠霜满地 2008 浙江丽水市中考 3 3 赏析 千嶂里 长烟落日孤城闭 宁夏中考题 江城子江城子 密州出猎密州出猎 宋 苏轼 老夫聊发少年狂 左牵黄 右擎苍 锦帽貂裘 千骑卷平冈 为报 倾城随太守 亲射虎 看孙郎 酒酣胸胆尚开张 鬓微霜 又何妨 持节云中 何日遣冯唐 会 挽雕弓如满月 西北望 射天狼 一 感情朗读 熟练背诵 一 感情朗读 熟练背诵 1 江城子 密州出猎 作者 字子瞻 号东坡居士 北宋文学家 我们在初二学过他的一文一词 分别是 二 理解赏析二 理解赏析 上阕叙事 记叙了出猎的壮观场面 上阕叙事 记叙了出猎的壮观场面 2 老夫聊发少年狂 中的 狂 字在整首词中有何作用 体现 在哪些地方 下阕抒情 抒发渴望被重用 为国效力的爱国之情 下阕抒情 抒发渴望被重用 为国效力的爱国之情 3 持节云中 何日遣冯唐 运用了什么典故 具体分析其作 用 4 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 勾画了一个怎样的人物 形象 表达了作者怎样的心情 5 这首词用了哪三个典故 请写出来 在表达上有什么好处 三 快速默写三 快速默写 训 练 案 中考链接 当堂测试中考链接 当堂测试 阅读 江城子 密州出猎 完成 1 2 题 2007 四川资阳市 1 对这首词的解说不恰当的一项是 3 分 A 该词起句着一 狂 字 贯穿全篇 统摄了全词 B 亲射虎 看孙郎 是词人以孙权自况 自己虽 鬓微霜 但 仍英武有为 希望能建功立业 报效朝廷 C 持节云中 何日遣冯唐 词人以冯唐自比 表示自己敢于为 蒙冤受屈的将领直言 使他们重新复职 D 天狼 喻指西北方的敌人 2 对这首词鉴赏不正确的一项是 3 分 A 词的上阕描绘打猎的壮阔场面 下阕抒发由打猎激发出来的胸襟 抱负 全词由实而虚 由叙事而抒怀 B 苏轼作此词时正值壮年 而以老夫自称 是因为作者心怀壮志却 仕途坎坷 深感岁月易逝 人生易老 所以才要 聊发少年狂 C 作品融叙事 言志 用典为一体 调动多种艺术手法 表现了作 者宝刀未老 志在千里的英雄豪气 D 此作是东坡豪放词的代表作之一 它对李清照词风的形成产生 了积极的影响 苏 李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物 3 2008 四川眉山 面对失意 李白吟出 来表达宏大的理想和坚定的信念 面对强敌 苏轼直抒 西北望 射天狼 的杀敌报国决心 面对生死 文天祥高呼 人生自古谁无死 留取丹 心照汗青 以表达舍生取义的生死观 测评反馈 及时矫正 4 2005 年河南中考题 本词上阙写景 描写了 的 宏大壮观的场面 下阙言志 抒写了词人 的豪情壮志 每空 1 分 5 2005 年河南中考题 持节云中 何日遣冯唐 一句有什 么含义 在表达上有什么好处 拓 展 延 伸 一 感情朗读 熟练背诵 一 感情朗读 熟练背诵 二 理解 赏析二 理解 赏析 3 雁去将士留 边声四起 落日孤城闭 写出了边塞寒冷 荒凉 戒备森严的景色 4 大漠孤烟直 长河落日圆 明月楼高休独倚 酒入愁肠 化作 相思泪 5 抒发了守边将士的思乡报国思乡报国之情 6 浊酒一杯家万里 燕然未勒无归 人不寐 将军白发征夫泪 7 典故 燕然未勒归无计 用东汉窦宪北击匈奴 取得巨大成功 并在燕然山勒石记功的典故 表明了作者渴望建功立业的思想感情 中考链接 当堂测试中考链接 当堂测试 1 1 09 湖南衡阳市 诗歌欣赏 4 分 D 这首诗感情悲观而消极 表达了鲜明的反战 厌战情绪 思乡爱国 渴望建功立业 3 3 赏析 千嶂里 长烟落日孤城闭 宁夏中考题 1 座落在崇山峻岭间的孤城 当暮蔼生起 夕阳西下时 便紧 紧地关闭了城门 2 这里点明了边城战事吃紧 戒备森严的特殊背景 江城子江城子 密州出猎密州出猎 宋 苏轼 二 理解赏析二 理解赏析 上阕叙事 记叙了出猎的壮观场面 上阕叙事 记叙了出猎的壮观场面 2 是上阕的文眼 奠定全词的感情基调 狂 气贯穿全文 狂的表现 劲装出猎 千骑相随 全城人随观 自比孙郎射虎 下阕抒情 抒发渴望被重用 为国效力的爱国之情 下阕抒情 抒发渴望被重用 为国效力的爱国之情 3 运用了冯唐持节招魏尚的典故 含蓄地表达了希望朝中有人为自己说情 使自己重新得到朝廷 重用的愿望 4 勾画了一个豪气十足 誓死卫国的英雄形象 坚决抵抗外族侵 略 保卫国家的爱国之情 5 这首词用了哪三个典故 在表达上有什么好处 亲射虎 遣冯唐 射天狼 好处 使表达委婉含蓄 中考链接 当堂测试中考链接 当堂测试 1 C 2 C 4 密

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