【写作范文3篇】XX新加坡新加坡金融投资者计划

写作范文写作范文3 3篇篇 XX XX新加坡新加坡金融投资者计划新加坡新加坡金融投资者计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 移民新加坡20 xx年新加坡金融投资者计划2 20 xx年学年小学 语文教研组工作计划3 20 xx年最新师德师风建设工作计划移民新加 坡新加坡金融投资者计划金融投资者计划 FinancialInvestorSche me 是由 新加坡金融管理局 发起与推动 以吸引希望在新加坡 管理财富的境外人士 一 申请资格 1 申请者必须向由金融管理局核准的金融机构提供最少 万新币 的个人名下资产证明文件 2 相关金融机构通过法务部门审核后对申请者进行担保 并将担保 提交至新加坡金融管理局 3 有关申请必须经新加坡移民与关卡局的最后审批 4 申请者须把最少1000万新币的投资交由设立在新加坡并由新加坡 金融管理局核准的金融机构进行托管 二 随行家庭成员 1 主申请人 配偶及未满21岁的未婚子女 2 21周岁以上的未婚子女 如果追加投资500万新币 也可一同申 请 无需额外证明该子女也拥有 万新币的净资产 或申请长期 社交访问准证 其有效期与主要申请者的绿卡有效期相同 三 办理周期提供相关文件呈交新加坡金融管理局后的3 6个月 四 金融投资释疑 1 申请者的金融资产从绿卡签发当天起须托管在新加坡金融管理局 批准金融机构五年 2 五年管理期满后无须履行托管要求 金融资产可进行自由转移 只须经过新加坡移民与关卡局的签注即可重新申请5年的入境签证 3 在五年管理期限内 申请者可从指定账户中提取投资收益 4 如投资产生损失 低于1000万新币金融资产 无须填补差额 五 投资方案 1 1000万金融投资各类外币的银行存款 股票 基金 债券 保险 及其他投资产品 2 800万金融投资 200万房产投资 其中 800万各类外币的银行存 款 股票 基金 债券 保险及其他投资产品 200万房产投资 如 贷款则房产总价格减去贷款额后的余额需大于200万新币 如小于则 需通过金融投资补足 房产证需交由金融机构进行保管 在保管期 限内不得出租出售 3 两项方案可进行转换 但须提前告知相关金融机构 确保相关金 融机构每年年终向新加坡金融管理局呈交年度报告 六 项目特点20 xx年学年小学语文教研组工作计划根据常州市语文 工作计划和我区第二学期工作要点 本学期我校的小语教研将以推 进课程改革为核心 以课题研究为抓手 以课堂教学为阵地 以教 师队伍建设为根本 以教学常规为规范 确立 立足课堂抓质量 加强备课 教法 评价研究出效率 为本学科的工作目标 促进教 师专业成长和学生全面发展 促进我校小语学科的各项工作再上新 台阶 本学期我校语文教研组工作如下 一 加强学习 更新观念 1 每一位语文老师要认真反思当前小学语文教学的现状 总结经验 分析主客观各方面因素 寻求优化课堂教学的策略 2 继续认真学习语文新课程标准 关注 人民教育 江苏教育 中小学教材教学 等教育教学类杂志中关于课程标准的专栏 全 面 深刻地领会课程标准的精神和要求 我校计划采取如下方式 1 为各级部订阅多种教学杂志 以级部为单位开展学习 定期 组织大组交流各自的学习心得 相互学习 相互切磋 使教学理论 与教师的教学实践紧密结合 不断促进教师的成长 2 请市 区教研室专家来校作讲座 3 组织各类沙龙研讨活动 使老师们教学中遇到的问题能及时 通过研讨 交流 寻找到改进的方法和措施 寻求相关策略 4 在学习理论的基础上 我校将组织教师由理论联系自己的教 学实际 撰写典型教学案例 进行评比并积极向市区投稿 积极参 加市 优秀教学案例 征集活动 5 发动教师积极撰写论文 首先在校内展开评比 然后参加市 区论文评比 如 教海探航 征文活动 从而努力提高教师的理论 水平和教育教学科研水平 二 实践课程标准 提高语文素养 语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展 因此 标准围绕全 面提高学生语文素养 对识字写字 阅读 习作 口语交际 综合 性学习这五大方面提出了各年段的具体要求 学生语文素养的提高不是一朝一夕之工 要靠平时扎扎实实的教与 学 每一位语文教师必须结合新课程标准进行教学实践 努力提高学生 的语文素养 本学期我校教研组将分年级 分目标 把这几项工作落实到实处 1 继续重视低年级写字教学研究 同时加强中 高年级写字教学 评价的研究 请写字教学富有经验的范红霞等老师介绍经验 为参加市区写字比 赛作准备 2 加强口语交际及语文综合性学习的研究 首先要求每位教师在教学中为学生创设良好的言语交际环境 重视 日常言语交际的实践 3 其次 我校将动员全校老师积极参加有关课题研究 从而更有效 地提高学生的语文素养 一 二年级的校本课程与语文教学紧密结合 利用我校的现代教育 特色更好更快地提高学生的语文素养 三 四年级进行综合实践活动的基础上 组织全校老师群策群力 学习观摩 提出意见并积极参与 并组织研究课 进行专题研讨 4 在进一步重视朗读教学 加强背诵和积累的基础上 组织一 六 年级的诵读比赛 使学生通过学校图书馆等渠道扩大阅读量 增强 语感训练 从而更有效地提高学生的语文素养 5 进一步重视作文教学的研究 我们将针对我校作文方面的薄弱环节采取一些有力的改进措施 首先在校内公开课中要求上作文课 其次教研组将专门安排时间开 展作文沙龙活动 让作文教学方面有成效的李燕萍等老师向大家介 绍经验 还要认真检查作文批改情况 组织好3 6年级的作文比赛 积极做好 新文笔 的投稿工作 先班级筛选 再学校筛选 通过层层筛选 使学生和教师更加重视作文 争取在市区的 六一 作文选拔赛中取得好成绩 并认真组织优秀 习作向区教投稿 使我校的作文教学更上一个新台阶 6 积极倡导多元评价方式 大力推广电子档案成长包评价方式 在 五年级级部的积极带动下 全校全面铺开 以这种互动的 有效的 评价方式实践 以人的发展为本 的教学理念 促进学生全面素养 的提高 7 做好毕业班复习指导工作 认真总结上学期毕业班在全市质量调研中的数据和一些学校在质量 调研中出现的新问题 采取措施 研究做好毕业班工作 三 重视课题研究 提高科研素养 新学期语文课题研究主要加强对转变学习方式 综合性学习 课堂 教学改革 评价改革的研究 在市 区教研室的领导下 我校将积极展开各级各类的课题研究 在新课程标准实施的大背景下 探求如何实现各自的阶段目标 强 化过程管理 促进课题研究的成果迅速转化 为教育教学服务 1 三 四年级的 综合实践活动 要力求实效 语文教研组将结合本课题 制定研究计划 定期组织课题活动 带 领学生积极开展实践活动 在综合实践活动中展开以 研究性学习 为主的语文综合性学习 五年级将结合对学生的教学评价 电子档 案成长包 展开 快活地成长 的活动 相信学生会获得更加丰富 的情感体验 2 为了适应现代化教育的需要 教研组将带领全体老师继续研究省 级课题 络环境 促进学生自主学习 开发学生创新潜能 制作 语页 教师成长档案包 从而使现代化教育技术更好地为教育服务 3 加强评价改革的研究 认真学习教育部颁布的 中小学评价与考 试制度改革的指导意见 积极参与 在新的平台上构建新的评价 体系 的课题研究 搞好 多元化智能评价 的子课题研究 4 继续重视课堂教学的研究和改革 课堂教学应重视学生的自我体 验 激发学生的自我意识 为学生的提升和发长构建一个恰当的平 台 所以学校将重视平时调研 继续做好 半日调研工作 上学期 在校长室 教导处 各教研组的参与下 我们围绕 如何 提高课堂效率 等专题目标开展了半日调研活动 通过听课 查备 课 座谈交流等形式 对有关班级进行了半日调研 这学期我们还 将围绕 如何做到有效备课 等主题展开全流程调研 通过调研 加强语文教研组建设 切实提高课堂教学效益 真正做 到减负不减质 四 搞好培训 促进教师成长实施课程标准 进入课程改革实验 对教师提出了更高的要求 作为教育改革生力军的青年教师肩负重任 搞好教师队伍的建设是 我们势在必行的趋势 我校教研组将做以下工作 1 每周安排两节校内研究课并请专家及时评课 本学期还将组织教 师看一些优秀的录像课 2 35岁以下的教师由教导处负责听随堂课 3 每位青年教师一学期要写出一篇有质量的论文和教案 每月撰写 一篇教学日记 4 为了更好地督促教师理论联系实际 语文教研组将结合基本功大 赛 对教师进行说课和评课等方面的培训 从而促进教师迅速成长 5 每位青年教师必须结合实践进行至少一项的课题研究 带领学生开展实践活动 并带领学生出阶段性研究成果 可以是小 论文 或者调查报告等 6 组织教师参加四城区课堂教学交流活动 7 配合教研室做好课改实验教师的培训工作 主要工作安排 二月份 1 组织各年级参加区教材分析 2 制定各年级语文教学计划 3 选送 新文笔 稿件 三月份 1 参加全 二 四年级整班写字比赛 2 参加区语文教研组长工作会议 3 校内学生比赛和验收 五 六年级诵读比赛 一年级写字验收 4 组织校内作文沙龙研讨 四月份 1 组织教师观摩省会课 2 组织教师参加全市低段阅读 识字和写字教学经验交流会 3 参加市课改年级教学培训和研究活动 4 校内学生比赛和验收 一 二年级诵读比赛四年级朗读验收 五年级阅读分析验收 五月份 1 组织教师参加四城区会课 2 课改年级教师参加市教学培训和研究活动 3 校内学生的比赛校内3 6年级作文比赛 参加市区 六一 征文选拔赛 三 四年级诵读比赛 六月份 1 制定语文复习计划 组织期末考试 2 做好毕业班有关工作 3 选评 教海探航 征文 参加市省评选 4 校内验收三年级钢笔字 二年级百词过关 20 xx年最新师德师风建设工作计划为了全面加强师德师风建设 提 高教师的整体素质 建设一支师德高尚 业务精良的教师队伍 根 据我校的具体实际 制定我校本期师德师风建设计划 一 指导思想本学期 师德师风建设要以XX大精神 三个代表 的重要思想和科学发展观为指针 认真贯彻落实 中华人民共和国 教师法 中小学教师职业道德规范 中央国务院关于进一 步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 教育局关于 切实加强和改进师德师风建设的若干意见 牢固树立 育人为本 育德为先 全面发展 的教育思想 大力开展师德宣传 学习 实践系列活动 引导广大教师树立 以人为本 敬业奉献 的教育 理念 向着 德能双馨 身先垂范 目标努力 全面提高教师队伍 整体素质 为进一步提升我校教育教学质量和办学效果提供强有力 的思想保障和精神动力 二 工作目标 一 总目标建立健全师德师风建设规章制度 着力 打造敬业爱生 勤学乐教 团结协作 廉洁奉献 情操高尚的教师 队伍 促进学校持续 快速发展 不断学校的教育教学质量 二 具体目标 1 政治上拥护党的基本路线 遵守国家的法律法规 无违背四项基 本原则和国家法律法规的言行 加强时政理论学习 不断提高自身 理论素养 并用于指导和促进本职工作 2 工作上全面贯彻国家的教育方针 不断提高教学质量 认真备课 精心执教 指导学生全面 系统 准确地掌握所学知识 客观 全面和公正的对待 评价学生 加强业务学习 努力掌握现代教育 方法和教学手段 提高教书育人的能力和水平 自觉遵守教学工作 纪律 认真及时完成工作任务 不拖延 不推诿 3 纪律上严于律己 廉洁从教 不向学生推销复习资料 教辅读物 不接受学生家长财物 宴请 不搞有偿辅导 家教 4 社会上模范遵守职业道德 社会公德 语言规范健康 行为举止 文明礼貌 关心集体 尊重同事 不做有损集体荣誉和不利同志团 结的事 不参与赌博和迷信活动 不酗酒 5 生活上以师表风范严格要求自己 仪表朴素 整洁 端庄 高雅 不穿奇装异服或浓妆艳抹进入校园 工作以外 节假日休息时间 不做违反师德 师风的事 三 落实措施 1 加强领导 完善制度为了切实加强对我校师德建设工作的领导 我校成立师德建设工作领导小组 组长麻兴恩副组长杨杰东郑志龙王辉唐儒望张维俊成员韩翅翔杨晓 春石峰杨胜军郑时同师德师风建设领导小组下设办公室 韩翅翔兼 办公室主任 2 加强管理队伍建设 发挥示范引领作用 学校党政领导及各处室负责人是师德师风建设的直接责任人 班子 成员 党支部委员 年级组长 教研组长 备课组长组成师德师风 管理队伍 要有坚定的政治信念 先进的教育思想和崇高的奉献精神 不断加 强政治学习和业务学习 提高自身素养和业务能力 在管理工作中要坚持 以德治校 以德育人 做到步调一致 团 结协作 相互配合 相互支持 在日常工作和生活中要严格自律 率先垂范 摆正位置 勇挑重担 大胆工作 开拓创新 创造性地 搞好各项工作 3 宣传教育 提高认识 师德建设重在宣传 贵在坚持 利用集会 组织和全体教师采取讲座 研讨和自学的形式学习 教 师职业道德规范 教师法 未成年人保护法 及相关法律 法规 做好读书笔记 写好心得体会 提高教师的理论水平和思想 素质 树立 敬业爱岗 严谨治学 为人师表 的职业道德 做到 爱生乐教 签订 师德师风建设承诺书 引导教师自觉规范自己 的言行 做一个 学生喜欢 家长满意 社会认可 的合格教师 开展 我最喜欢的老师 的评选表彰活动 激励教师自觉加强师德 师风建设 形成人人讲师德 个个铸师魂的良好氛围 要