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文档简介

第 1 页 共 4 页 小学学校课外活动方案小学学校课外活动方案 一 开展课外活动的意义 为进一步落实 把课堂还给学生 让课堂充满生 命与活力 把创新还给师生 让校园充满智慧与生机 的新基础教育理念 发展学生的个性特长 促进学 生身心健康全面发展 我校将继续开展内容丰富 形 式多样的课外兴趣小组活动 二 目的意义 课外活动是学校课堂教学的延伸性活动 是进一 步深化教育教学改革 全面实施推进素质教育的一个 重要体现 课外活动的正常开展 既可丰富学生的课 余生活 也可为学生提供一个自主发展的时间与空间 组织丰富多彩的文化 艺术 科技 体育活动 符合 广大学生和家长的意愿 学生通过活动 能获得许多 在课堂中学不到的知识和技能 有利于激发学生学习 兴趣 发展个性特长 促进学生身心健康发展 三 具体活动安排 一 课外活动领导小组 组长 郑江涛 副组长 李协山张建民 组员 吕文美杨德军赵建霞杨黎明孙勇强李宁甘 第 2 页 共 4 页 卫华 二 活动时间 每周一 三 四下午第三节 四 兴趣小组活动内容与目标 1 通过合唱 舞蹈 绘画 书法 折纸等艺术 的熏陶 培养学生的爱美情操 发挥他们的艺术潜能 提高其艺术素质 2 通过 足球 乒乓球 等各项体育活动 掌 握简单的体育技能技巧 培养学生的竞争意识 合作 精神和坚强毅力 增强其体质 促进身心发展 3 通过 阅读与习作 数学 诵读 兴趣小组 形式多样的活动 培养学生的学习兴趣 拓展思维 巩固与提高课堂所学知识 培养其应用 交流的能力 4 通过 计算机 棋类 摄影 等兴趣小组的 活动 激发学生探索实践的兴致 培养其善于观察 善于思考 善于发现 善于动手的能力 五 具体要求以及奖惩措施 开学初 辅导教师要制定好学期辅导计划 一 定要按计划进行活动 辅导教师每次辅导前要认真备课 确保辅导内 第 3 页 共 4 页 容的系统性 连贯性 克服老师们在辅导过程中的盲 目性和随意性 每次辅导时 教师要先点名 若出现无故不到 的学生 教师要及时与班主任联系 弄清学生的去向 辅导时教师要认真组织学生活动 不得出现空堂现象 辅导教师要定期检查学生的学习效果 根据 活动特点 可以以不同的形式进行考察 学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检 查 做好记录 定时公布检查结果 学期末 学校将组织评委对老师的活动情况进 行考核 考核参考内容 a 课外活动辅导计划 记录课外活动辅导计划 要具有整体性 可行性 时效性 记录要具体 认真 明确 b 学校中层干部的检查记录 学生的问卷调查 C 辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容 进行考察 根据实际情况及时调整辅导思路 措施 考察的试卷 辅导老师
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