2017-2018学年山东省枣庄市薛城区八年级(下)期末物理试卷.doc

2017-2018学年山东省枣庄市薛城区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（每题3分，共45分每小题给出的四个选项只有一项是正确答案，请将正确答案填写在下面的表格中）1（3分）如图所示，坐在右边小船上的同学用力推了一下左边的小船，结果两船向相反的方向运动，下列说法中正确的是（）A推力维持两船向相反的方向运动B两船所受推力的三要素完全相同C此现象说明力的作用是相互的D两船所受的推力是一对平衡力2（3分）两位同学想用弹簧拉力器来比试臂力的大小，他们在拉力器上安装了三根弹簧，结果两人都成功地将这个拉力器拉开，由此可知（）A两位同学所用的力一样大B手臂长的同学所用的拉力较大C手臂粗的同学所用的力较大D无法比较两位同学所用力的大小3（3分）如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）A重力大小等于木片对它的支持力B重力方向是竖直向下的C重心位置在羽毛上的b点D重心位置在羽毛上的a点4（3分）如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是（）A自行车上的滚动轴承B体操运动员手上涂有防滑粉C冰壶运动员用刷子刷冰面D给门轴上的合页加润滑油5（3分）如图所示，从倒置的漏斗口用力向上吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来。下列说法正确的是（）A吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强B吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强C只有吸气才会增大了乒乓球上方气体的压强D只有吹气才会增大了乒乓球下方气体的压强6（3分）将同一鸡蛋分别浸入两杯密度不同的液体中，鸡蛋在甲杯中沉底，在乙杯中悬浮，如图所示。与乙杯比较（）A甲杯液体密度大，鸡蛋所受浮力大B甲杯液体密度大，鸡蛋所受浮力小C甲杯液体密度小，鸡蛋所受浮力大D甲杯液体密度小，鸡蛋所受浮力小7（3分）图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A用力搬石头但没有搬动B用力推箱子但没有推动C用力拉使小车水平移动D背着书包在水平面上移动8（3分）上体育课时，要粗测小江同学做“引体向上”时的功率。不需要测量的是（）A他的质量mB单杠的高度HC每次身体上升的高度hD做“引体向上”的时间t9（3分）关于功和能的关系，下列几种说法中，正确的是（）A具有能的物体一定正在做功B物体具有的能越大，它做的功就越多C物体做的功越多，它具有的能越大D物体能够做的功越多，它具有的能就越大10（3分）两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示。关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（）A两个一样大B落在a处的大C落在b处的大D无法比较大小11（3分）如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是（）A 羊角锤B 镊子C 钓鱼竿D 筷子12（3分）小明用杆秤称一条鱼的质量（如图所示），当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在2kg的刻度线上，利用手边的测量工具，可以估测秤砣的质量大约是（）A5gB50gC500gD5000g13（3分）如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（）ABCD14（3分）下列关于机械效率的说法正确的是（）A越省力的机械，机械效率越高B做功越少的机械，机械效率越低C做功越慢的机械，机械效率越低D总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高15（3分）如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是（）A若G1G2，则F1F2，甲的机械效率高B若G1G2，则F1F2，乙的机械效率高C若G1G2，则F1F2，甲、乙的机械效率相同D若G1G2，则F1F2，乙的机械效率高二、填空题（每空1分，共20分）16（3分）如图所示，质量为1.5kg的物体，被50N的水平力F压在竖直的墙壁上静止，此时物体受到的摩擦力是 N；将水平力F减小到40N时，物体会沿墙壁匀速下滑，此时物块受到的摩擦力是 N将水平力F减小到35N时，物体依然沿墙壁下滑，此时物块受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。17（4分）小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是 的，当他的 （选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的 （选填“脚”或“上身”）由于 仍保持原来的运动状态。18（2分）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA pB，容器对桌面的压强pA pB（选填“大于”“等于”“小于”）19（3分）一艘油轮在长江里航行时排开水的质量为5800t，则它受到的浮力为 N；在它由长江驶入大海的过程中，它所受到的浮力将 （填“增大”、“不变”或“减小”），排开水的体积将 （填“增大”、“不变”或“减小”） （g10N/kg）20（3分）如图是人造卫星轨道示意图，以地球为参照物，卫星是 的。卫星在大气层外运行，不受空气阻力，从远地点向近地点运动时，它的 能变大，机械能 （选填“变 小”、“不变”或“变大”）。21（2分）某型号汽车发动机的额定功率为60kW，在水平路面上行驶时受到的阻力是1200N，发动机在额定功率下，汽车匀速行驶时的速度大小约为 m/s在同样的阻力下，如果汽车匀速行驶时的速度为15m/s，则发动机输出的实际功率是 kW。22（3分）氢气球、热气球能上浮到空中，是因为氢气、热空气的 比空气的小，因而气球受到的 力大于 力，因而能够升空。三、作图题（每题2分，共4分）23（2分）按题目要求作图。如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂，请在图中作出F2的力臂L2和力F1的示意图。24（2分）站在地面上的人想尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。四、实验探究题（每空1分，共18分）25（5分）“探究杠杆平衡条件”实验中，如图所示：（1）如图甲所示，李华就在该静止的杠杆上挂钩码进行实验，小明认为这样做 （选填“可以”或“不可以”）得出杠杆平衡条件，但不便于测量 ；（2）小明因此将右端的平衡螺母向 侧调节，使杠杆在水平位置平衡；（3）如图乙所示，在A处下方添加一个钩码，则B处所挂钩码须向右移动 格，可使杠杆在水平位置再次平衡；（4）如图丙所示，当弹簧测力计逐渐向右倾斜拉时，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。26（9分）实验小组的同学用如图甲所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”。将钢球A从某一高度由静止释放，钢球滚到水平面撞击水平木板上的木块B，将木块撞出一段距离。（1）本实验研究 （选填“钢球”、或“木块”）的动能大小，其动能的大小是通过观察 来判断的；（2）实验中，他们让质量不同的钢球从同一斜面的同一高度滚下，目的是为了使钢球滚到斜面底端时具有 ；实验次数钢球质量/g钢球高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板；乙同学建议换一个较重的木块；丙同学建议降低钢球的高度。你认为采用 （选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的建议最合理；从表中数据可以看出，探究得出的结论是 ；（4）有同学将实验装置改进成图乙所示，设计了以下二个实验方案：方案一：用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度，静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击后移动的距离；方案二：用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度，静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击后移动的距离；该同学的两个方案中，能完成某个因素探究的是方案 （选填“一”、“二”），另一个方案无法完成的原因是：弹簧的弹性势能 ，转化出的动能 ，木块最终移动的距离 ，无法比较动能的大小（选填“相同”或“不同”）。27（4分）用图示装置探究“斜面的机械效率”，实验记录如表：实验次数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率/%1木块41519066.72小车41590（1）沿斜面拉动物体时，应使其做 运动。（2）根据图中测力计示数，可知第2次实验的机械效率为 %由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时， 越小，机械效率越大。（3）第2次实验中，木块所受摩擦力为 N。五、计算题（28题6分，30题7分，共13分）28（6分）如图所示，将边长为5cm的实心正方体木块轻轻地放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1kg（g取10N/kg）。求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）木块下底面受到水的压强。29（7分）工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及箱子绳重忽略不计，g取10N/kg。（1）动滑轮的重力是多大？（2）若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力的功率；（3）当滑轮组的机械效率为80%时，运送建材的重力是多大？2017-2018学年山东省枣庄市薛城区八年级（下）期末物理试卷参考答案一、选择题（每题3分，共45分每小题给出的四个选项只有一项是正确答案，请将正确答案填写在下面的表格中）1C； 2B； 3C； 4B； 5B； 6D； 7C； 8B； 9D； 10B； 11A； 12C； 13C； 14D； 15D；二、填空题（每空1分，共20分）1615；15；变小； 17运动；脚；上身；惯性； 18小于；等于； 195.8107；不变；减小； 20；动；不变； 2150；18； 22密度；浮；重；三、作图题（每题2分，共4分）23； 24；四、实验探究题（每空1分，共18分）25可以；力臂；右；1；变大； 26钢球；