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保卫钓鱼岛,从学好科学开始吧八年级科学(上)第一章(1-5节)综合练习 班级 姓名 一、选择题1、水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是 ( )水以固、液、气三态存在于自然界; 水是生物生存所需的最基本的物质;水是由氧和氢组成的一种物质; 天然的泉水带有甜味,因此水是无色、甜味的液体。 A B C D2、吃完早餐后,小明去洗杯子。这时,妈妈看见水龙头没关好,于是就告诉小明地球上的水资源很缺乏,要节约用水。下列哪幅图为“节水徽记” ( ) ABCD3、小明不禁想到课堂中老师提到过,地球上可供我们直接利用的水只有( )A、河流水、固体冰川、土壤水 B、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川C、河流水、固体冰川、湖泊淡水 D、河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水4、水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是( ) A、X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水 B、X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水 C、X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固 D、X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结5、2012年8月,超强台风“海葵”与富阳亲密接触,其中心最低气压为995百帕,中心附近最大风力有42米/秒(13级)。这里的“百帕”是( )单位。 A、压力 B、距离 C、压强 D、速度6、在右图水槽中有四种质量相等的物体,你认为密度最小的是( )A、松果 B、花岗岩 C、铁块 D、铅块7、图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是( )8同学们都知道:把压瘪的乒乓球放在热水中,过一会就能恢复原样。此过程中乒乓球内的气体( ) A质量变大,密度变小 B质量不变,密度不变C质量变大,密度不变 D质量不变,密度变小9、在圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强( )A与深度有关 B与密度有关C与液柱粗细有关 D与容器形状有关甲乙10、同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态(如图甲);在乙杯处于漂浮状态(乙)。可以肯定的是 ( )A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小 B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小 D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大11、8、关于对密度公式=m/V的理解,下列说法正确的是 ( ) A某种物质的密度与质量成正比 B某种物质的密度与体积成反比 C单位体积某种物质的质量越大,密度越大 D单位质量某种物质的体积越大,密度越大12、如图所示的四种现象中,属于减小压强的是 ( )13、甲、乙、丙为三只相同的烧杯。分别盛有相同质量的水、盐水和酒精(盐水水酒精),则甲、乙、丙三只杯子盛的液体分别是( ) A、盐水、水、酒精 B、水、盐水、酒精C、盐水、酒精、水 D、酒精、盐水、水14、实验探究课上,小明将一部分酒精和水分别倒入两只量筒内,如图所示。结果测得,AB两点受到的压强恰好相等。则小明推测( )A甲试管内装有酒精 B乙试管内装有酒精CAB两点的深度相同 D无法确定15、如图,三个容器A、B、C,分别装满水,水面一样高,三个容器的底面积相同,若水对底部的压强分别为PA、PB、PC,则: ( )A、 PAPBPC B、PC PAPB C、 PBPA PC D、PA=PB=PC16、如图所示,水中的大鱼和小鱼在争论,大鱼说:“我的体积大,排开水的体积大,受到的浮力大。”小鱼说:“我在深处,受到的压强大,受到的浮力大。”则( )A、大鱼说法正确 B、小鱼说法正确C、大鱼、小鱼的说法都错误 D、无法判断17、某同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是( )A、铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B、乙杯液体的密度较大C、铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 D、甲杯液体的密度较大18、死海不死一文描述道:“将奴隶和俘虏扔进海里,屡淹不死。”四位同学运用科学知识对该现象进行了解释,其中说法正确的是( )A海水的咸度很高,被扔进海里自然就浮了起来B海水的密度等于人体的密度,人被扔进海里后,处于漂浮状态C人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力大于人体的重力,沉不下去D人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力等于人体的重力,沉不下去19、如图,在甲、乙、丙三个相同容器中盛有质量不同的同一液体,将三个相同的铁球分别沉入容器底部,当铁球静止时,容器底部所受铁球的压力相比较是:( )A、甲最小 B、乙最小 C、一样大 D、无法确定20、如上题图,在甲、乙、丙三个相同容器中盛有质量相同的不同液体,将三个相同的铁球分别沉入容器底部,当铁球静止时,容器底部所受铁球的压力相比较是:( )A、甲最小 B、乙最小 C、一样大 D、无法确定二、填空题21、已知铜的密度是8.9克/ 厘米3,合 千克/米3,它表示的含义是 。市场上出售一种规格为“320”的铜棒,将其制作成螺帽,密度将 。(填“变大”“变小”“不变”)22、如图是电解水实验的示意图。(注意:左边负极,右边正极)(1)由现象可知,B试管中的气体为 ,检验的方法是 。(2)写出电解水的文字表达式 。(3)由实验结果可知,电解水过程属于 变化。(“物理”或“化学”)(4)这个实验说明了水是由 组成。23.某同学在测量食盐水密度时,将一杯食盐水分成四份,分别测得它们的体积和质量,所测数据如下图:食盐水组别第1组第2组第3组第4组质量/克122430648体积/厘米310203040则该同学在测量时,数据有明显错误的一组是第 组,该同学测量的食盐水密度应该是 克/厘米3。24、有甲、乙两物体放在水平桌面上,其质量之比为3:5,与桌面的接触面积之比为4:1, 则甲、乙两物体对桌面的压强之比为_ _。25、体育课后小明喝了大半的饮料解渴,之后将饮料瓶正放在水平桌面上(如甲图)。小明若把瓶子倒放在桌面上(如乙图),则饮料对瓶子底部的压强P甲 P乙,瓶子对桌面的压强P甲 P乙,26、右图是中国海军潜艇今年4月参加海上大阅兵的情景。在“长征6号”潜艇的带领下,“长征3号”等潜艇排成一字形,以相同的速度匀速通过观礼台接受检阅。则潜水艇受到的浮力方向是 ,此时“长征6号”排开水的重力为6107牛,则它受到的浮力为 _ _ 牛。当潜艇从水下10米下潜到50米过程中,海水对它的浮力将 _(选“变大”、“变小”、“不变”)27、小明和小阳同住在一幢旧居民楼的四楼和一楼,他们平时的生活用水靠安装在楼顶的水箱提供(如图示)。让小明不解的是,自己家离水箱近,可每次用水时,为什么小阳家流出的水总比自己家来得急呢?学了科学后,他明白了这是因为 三、实验探究题(每空2分,共22分)28、在测小石块的密度的实验中:(1)调节托盘天平。将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,发现指针的位置不在分度盘的中央,偏向右边,要使横梁平衡,应把平衡螺母向 移动。(2)用调节好的天平称石块的质量。如图所示,石块的质量为 克。(3)实验可知,石块的密度是 。29、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,右图表示探究过程及有关数据。(1)分析图A、B、C、D,说明浮力大小跟_有关。(2)分析图_,说明浮力大小跟液体密度有关。(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_N。四、分析计算题30、一金属块挂在弹簧秤上,在空气中称时的读数是27N,把它全部浸在水中称量时,弹簧秤的读数是17N。(1)该金属块所受的浮力是多少?金属块排开水的重力又是多少?(2)金属块排开水的体积是多少?金属块的体积又是多少?(3)金属块的密度是多少?31、边长为10厘米的正方体木块,密度为0.6克/厘米3,当它放在1米2水平桌面中央时,对桌面的对力和压强为多少?把它浸没在水中时,所受的浮力是多少?松手后待物体稳定时,物体处于什么状态?(漂浮、沉底、悬浮)此时物体受到的
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