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文档简介
车工实训 营口技师学院说课人 李宪明2012 02 18 一 说教材二 说教法三 说学法四 说教学过程五 说教学反思 说课题目 车削端面 一 说教材 1 教材 本教材是 全国中等职业技术学校机械类专业通用教材 它的主要意图在于改变技工院校的传统教学模式 改变传统的教学理念 以学生为主 使学生通过本课程的学习和训练 达到具有符合国家职业技能鉴定的新型技术工人 一 说教材 2 目标 一 说教材 3 车削端面 重 难点 重点 1 用手动进给均匀的移动床鞍 大滑板 中滑板 和小滑板 按图样要求车削工件 2 用钢直尺测量长度并检查平面凹凸 达到图样的精度要求 3 会用划线盘找正工件 4 掌握调整机动进给手柄位置的方法 难点 1 掌握调整机动进给手柄位置的方法 2 遵守操作规程 养成文明生产 安全生产的良好习惯 二 说教法 1 讲授法通过讲解使学生对知识有一定的理解和认识 2 四动 教学法 四动 即 动眼 动脑 动口 动手 在整个教学过程中 引导学生边看边分析 充分调动学生各种感官 对各个知识点的理解和掌握 三 说学法 教学不仅要教给学生知识 更重要的是要教给学生正确的分析问题的能力和有效的学习方法 本课选用的学法有 1 观察法要求学生通过观察零件图样对知识的加深理解 2 讨论探究法通过教师提问 学生回答的形式 讨论 归纳 总结 达成共识 四 说教学过程 1 课前准备 四 说教学过程 2 学生作品展示 激发学生制作热情 四 说教学过程 3 课件图样介绍 四 说教学过程 4 课件制作流程图 四 说教学过程 5 课件制作步骤 注意强调重点和难点 四 说教学过程 6 注意事项 四 说教学过程 7 考核 五 说教学反思 车工实训课程设计思想与培养工作在生产第一线的 技能专业人才 的目标相一致 与素质教育相结合 根据岗位需求 培养学生的实践能力 职业技能和就业能力 以工学结合为切入点 体现职业教育特点 理论与实践并重 注重基本技能训练 树立以人为本的理念 以学生为中心 以就业为导向 以服务企业为宗旨
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