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文档简介

第八课：学前儿童美术教育活动试讲,从下面的题目中选择一个进行教案设计。1、小班美术活动我家的房子2、小班美术活动小小魔术师3、小班美术活动妈妈的笑脸4、中班美术活动花儿朵朵开5、中班美术活动有趣的车6、中班美术活动新年里的开心事7、大班美术活动秋游见闻8、大班美术活动母与子9、大班美术活动国宝熊猫,一、自己设计一次精彩的儿童美术教育活动并进行试讲,（1）选题 （8分）方向明确，主题鲜明。（ 5分 ）选题具体，具有实践意义。（ 3 分） （2）活动目标（8分）目标清晰，体现教学活动所期待实现的成果。（ 5 分） 目标的设定不能脱离幼儿的实际水平。（ 3 分 ）（3）活动重点与难点 （8分） 这是体现教育者预测能力的环节。重点与难点可能是同一点， 也可能不是同一点。 （4）活动方法 （8 分）所选择的方法要适用于幼儿。 (5 分 )要考虑到大班、中班、小班的不同年龄因素。( 3分 ),各基本要素评分标准,（5）活动准备 （8分）要说明本节课需要哪些前期工作或准备的教具等。 （6）活动过程 （15分） 要有导入语言的设计。（ 5 分） 活动的每一步骤要体现由浅入深、循序渐进。（10 分 ）（7）活动延伸 （5分）这是发展幼儿的想象力、创造力或进一步培养幼儿情操与美感的有益环节，应科学的把握。 在上述七个方面设置得分点，重点考查学生的实践应用能力。 （方案设计总计： 60 分）,二、学生自评和互评三、教师点评,课堂小结,通过本堂课的学习，学生了解学前儿童美术教育活
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