员工素质拓展训练策划书

1/12员工素质拓展训练策划书素质拓展训练策划书一，活动背景沟通与人际技能、创新与愿景思维、领导潜能、团队精神、分析解决问题能力是社团成功的关键因素。中央财经大学新长城自强社为培养新入社干事的上进心，并使其增强自信心，不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通，同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养干事的团队意识和分析解决问题的能力在今年十月举行一年一度的素质拓展训练活动。二，活动目的1.通过游戏互动参与来引导受训的每一位干事走出以往封闭的自我，主动与人沟通，打开心扉以完全参与者的态度来亲身体验与察觉，认识自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。2.以团队的形式与同伴一起解决问题，解决困难时团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练，可以使拓展训练受训干事学习到解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。3.安排了很多有意添加幽默的游戏，或为解决困难而采取的活动。使受训干事在训练中产生愉快感，从而达2/12到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。4.作为一种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法，素质拓展训练可以激发、调整、升华、强化受训干事的心理、身体、品德素质和潜能，使受训干事心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。借助训练后的促动、感悟和思考，影响和指导自己未来的学习和生活。三，活动主题团结协作沟通友谊四，主办方五，活动对象学习社全体干事六，活动时间XX年10月21号上午9:0012:00七，活动地点操场八，活动流程:1.前期准备总负责人：裁判组：小组负责人：各部副部1.确定好参加训练的人数，每组小组负责人，负责活动内容和注意事项的讲解，引导组员完成各项训练任务。3/122.组织相关负责人，裁判员的前期培训。XX-10-17全干大会后给大家发放活动资料。3.公关部准备好活动所需各项物品。4.各部长提前通知各干事，告知干事提早安排时间5.编辑部在网上宣传2.活动期间各方面负责人，裁判员，工作人员8:40准备完毕，活动过程中的影像记录工作由技术部负责。1.开幕各小组按组列队，总体成方阵，小组负责人在队伍前面，负责好整队工作，由总负责人讲话，动员干事积极表现，宣布活动开始。【团队竞技】增强部内干事的凝聚力，熟悉度，协调能力，建立友谊2.团队建设由小组负责人带到指定活动区域，各组设计组名和小组口号，讨论小组合唱歌曲，组员之间互相交流，互相认识，组长带领各组展示自我风采，开始展示风采之前只有8分钟准备时间。3.滚雪球组员围成一个圈，从一位组员开始，将沿逆时针方向的组员的姓名以如下方式依次报出，我是*旁边的*旁边的*旁边的*,直到喊完所有组员为止，声音要饱满洪亮。4/12喊错要重新开始。4.解手链道具：无游戏方法：1、裁判让每组圈着站成一个向心圈。2、裁判说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。4、如果过程中实在解不开，裁判可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。5、裁判负责计时5.行进坦克链道具：报纸、胶带游戏方法：队员用十张报纸制成一个可容纳全体队员的坦克连，队员被报纸上下围住，全队行进二十米，行进过程全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸，若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进，裁判员计时评分。6.穿越火线道具：编织绳游戏方法：A组的组员将绳子编成一张大网B组派5/12出一名组员蒙上眼睛B组其他组员负责用语言指挥蒙眼的组员在不碰到绳子的情况下穿过大网7.报数游戏游戏方法：团队所有成员坐成一个大圆，裁判员发出开始口令后，团队成员随机闭眼睛由小到大报数，不能按照座位的顺序喊，组员不能商量报数顺序，若出现一个数多人喊或两数之间间隔时间超过十秒则要从1开始、在规定时间内报数最多的获胜，裁判负责监视。人7足游戏道具：绳子游戏方法：8人7足跑50米，裁判计时【集体游戏】使社内干事互相熟悉建立友谊，增强社团凝聚力、创新能力9.一块钱两块钱道具：无游戏方法：女生是一块钱男生是两块钱、裁判喊钱数、所有干事自由组合面值加起来是裁判喊的钱数，没有组合的淘汰10踩报纸道具：报纸游戏方法:根据前一个游戏最终的分组进行分组，参加人员要在规定时间内全部站到报纸上11.成绩汇总由裁判组汇总成绩登记表，通告成绩，各素质拓展小组合影留念，所有干事到留言纸上进行留言，拓展训练6/12活动结束。九，活动预算：见活动预算表十，注意事项：1.保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人对小组负责，小组成员须听从指挥，不得擅自行动。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报，请假。2.时刻牢记安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神。3.所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿运动鞋，不允许带手表之类容易造成划伤的物件，本次训练需要干事提前做好充分的休息。4.在训练的整个过程中要保护好场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。5.成绩登记表，见下。十一，活动总结：策划人：XX年10月13日机关青年素质拓展活动为纪念五四运动96周年，弘扬和传承“爱国、进步、民主、科学”的五四精社，引导广大机关青年培育和践行社会主义核心价值观，加强机关青年的凝聚力，提升青年团结友爱精神，特别是近年来新入职的机关青年的联谊以及机关大院外办局青年间的沟通合作，现拟举办机关青年素质拓展活动。具体方案如下：7/12一、活动主题汇聚青年力量、共建魅力北滘二、活动时间5月29日三、参加人员个机关办以及文化中心30岁以下青年；2.机关青年名额54人；3.青年团干46人。四、活动形式顺德马岗青年营素质拓展五、活动内容六、活动安排月29日8：00前集中镇文化中心图书馆外；：00-8：30前往马岗；：00正式开营；：00-12：00上午拓展；：00-14：00午餐和休息；：00-17：20下午拓展；：20返程。校社团联合会素质拓展训练策划书主办方:长春金融高等专科学校校团委承办方:长春金融高等专科学校校社团联合会8/12活动时间:二零一四年11月日29下午一点活动地点:校体育馆参与人员:校社联全体干事,校学生会全体干事,校广播站全体干事,校文化导报全体干事一、活动主题:美丽金专,共度你我二、活动目的:展现个性、彼此沟通、认识自身潜能。提高自我控制能力，从容应对压力。团队建立。挑战困境。1、挑战极限，激发潜能。拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。2、集体中的个性。拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。3、高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。4、自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地9/12位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。5、通过拓展训练：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作三、活动流程前期：1、宣传工作a)条幅的悬挂。b)宣传板报2、活动的硬件准备：道具等物品要提前准备。3、备齐活动时所需的所有物品；4、在活动当天提前布置场地5、统计好参加活动的人数，并按人数分组。每组有一个领队校学生会与社联选出两名负责人，负责整个活动的场面控制工作。并由社联选出一名总裁判进行总的评分。6、通知同学们活动的时间地点。7、选出一名主持人，主持人要熟悉活动内容。四、活动内容：10/12活动前：在活动当天，各参加活动同学到体育馆集合。所有参加人员按学院组织站好，听从主持人的安排进行现场找组工作，期间同学不许大声喧哗、嬉戏。不许私自换组。由主持人向同学们说明注意事项、要求。活动项目：1、旗人旗事：游戏简介：由二十名组员选出队长，副队长，设计队名、队旗、口号，然后集体展示。队名要响亮；队旗、队标设计简洁、清晰，色彩搭配，主题突出；所有的环节内容设计要体现出团队，要由所有人员共同完成。展示规则：所有队员由队长整队，副队长打旗，集合完毕后向每组领队报告；先由队长讲解队旗设计理念；然后队员集体喊出口号，最后，集体进行展示。评分规则：由总裁判进行打分，第一名10分，剩下依次9,8,7,6,5,5,5,5,5分。道具：九个小旗九盒马克笔附：游戏结束后由领队收好马克笔并核对是否完整，交回到工作人员。2蛟龙出海每队成员都站成一排，人相邻的两只脚绑起来，横着从篮球场的一侧走到另一侧，最先到达球场另一侧的团11/12队获胜。2生死时速60秒内将限定区域内的号码片按1到30的顺序一次拿出来。要求：1、上场队伍背对限定区域，不许回头，等裁判宣布开始后才可转身2、上场队伍每名成员必须参与活动3、限定区域内同时只能有一名上场队伍的队员且每名进入限定区域的队员一次只能拿一个号码4、场上队员不能说话，不能接触限定区域边线3双人顶气球两人一组只能用背部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。4瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名队员，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路