数学人教版六年级下册用比例解决问题_第1页
数学人教版六年级下册用比例解决问题_第2页
数学人教版六年级下册用比例解决问题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用比例解决问题 教学内容 教材第 59 60 页例 5 例 6 教学目标 知识与技能 1 使学生进一步熟练地判断成正 反比例的量 2 使学生能用比例方法正确解答比较简单的应用题 3 培养学生的分析 判断 推理能力 教学重点 难点 重难点 会用比例知识解决实际问题 教学过程 一 复习准备 1 判断下面每题中的两种量成什么比例关系 单价一定 总价和数量 每小时耕地的公顷数一定 耕地的总公顷数和时间 全校学生做操 每行站的人数和行数 2 引入新课 教师 我们已经学习了比例 正比例和反比例的意义 还学习了解比例 这节课我们就应用这些比例的知识来解决一些实际问题 板书 用比例解决问题 二 探究新知 1 创设情境 教师 出示教材第 59 页的情景图 引导学生观察 学生 描述图上的内容 从图上你了解到那些数学信息 指明学生说一说 2 教学例 5 学生读题 张大妈家上个月用了 8 吨水 水费是 12 8 元 李奶奶家用了 10 吨水 需 要多少钱 想一想 怎样计算呢 引导学生寻找条件 独立思考 列式算一算 在 小组中交流 指名说一说计算方法 学生可能的计算 12 8 8 10 1 6 10 16 元 还有其他的解决方法吗 引导学生思考 教师说明 这样的问题可以应用比例的知识来解答 教师 问题中有哪两种量 它们成什么比例关系 你是根据什么判断的 根据这样的比例关系 你能列出等式吗 指名汇报 说一说解答方法 汇报时显示可能会说出 因为每吨水的价钱一定 所以水费和用水的吨数成正比例 也就是说 两家的水费和用水的吨数的比值是相等的 组织学生设未知数 根据正比例的意义列方程解答 指名板演 集体订 正 指名检验 教师 王大爷家上个月的水费是 19 2 元 他们家上个月用了多少吨水 组织学生独立思考 独立练习 然后交流 3 教学例 6 教师出示例 6 题目 组织学生读题 弄清题意 组织学生在小组中讨论 交流解答方法 指名汇报可能说出 因为书的总数一定 所以包数和每包的本数成反比例 也就是说 每 包的本数和包数的积相等 指名板演 其余同学在练习本上解答 集体订正 解 设要捆 x 包 30X 20 18 30X 360 X 360 30 X 12 答 要捆 12 包 如果要捆 15 包呢 每包多少本 组织学生独立思考 独立练习 然后在全班进行交流 三 应用反馈 教材第 60 页 做一做 第 1 2 题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论