班主任工作总结

班主任工作总结 济南育华中学郝双双 虽然担任班主任的时间不长 但我深切感到了做好班级工作的重要性 现将本学年的班主任工作总结如下 4 5 2020 毕业那年 我们不说再见 一 第一步 确立了建设 和谐班级 气质班级 的指导理念 一切的班级管理方式围绕指导理念展开 形成民主 和谐的班级氛围 给学生打造一个自由 快乐的学习环境 比如确立班歌 班训 在教室中利用后黑板 讨论班级热点 抒发自己对班级的感慨 大家畅所欲言 有时候学生的话我们可能听着不顺耳朵 但敢于写出来让学生进行发泄也是好的 如果板着脸一味的批评 反而会不自觉的把班主任推向学生的对立面 先要让学生觉得班主任可亲 学生才会觉得自己可信 4 5 2020 毕业那年 我们不说再见 优秀班干部金启华 二 以文化带班风 润物于无声 除了设立班级图书角以外 还利用了以下几种方式 1 我要求学生每一周至少写三篇日志 内容不限 通过这种方式既能提高学生的写作能力还能增加师生的感情沟通 及时了解一部分学生尤其是小女孩的一些微妙心理动态 每周的日志中精选出一到两篇 并由老师做出赏析 贴到班级的展示墙上 每次大家都争着去读这些好的习作 无形中也增加了学习氛围 4 5 2020 2 自己有对班级的感悟 或者在其他地方看见好的文章 我也会贴出来和大家一起分享 大家同乐乐 也或许学生会在墙壁上学到终生受益的东西 3 利用报纸 开阔学生视野 与时俱进 静校时间我经常带着当天的报纸进教室 报纸的内容全面及时 自己看的同时选出一些大家感兴趣话题读给学生 让他们除了学习 还要闻窗外事 4 赏析精典电影 激发斗志和团结力 传递快乐元素 比如利用课余时间让学生观看 感动中国十大人物 快乐的大脚 功夫熊猫 后天 等具有教育意义的电影 既是学习的调味剂又是学生人格养成的好帮手 4 5 2020 三 没有规矩不成方圆 严抓常规不松懈 常规里出成绩 如果班级纪律拖沓懒散定会影响班级的学习风气 但抓常规仅靠班主任的力量是有限的 所以要积极发挥班委和学习小组长的力量 比如班委成立卫生小组 每天早上检查值日完成情况 并在后黑板评分公示 并给予评价 每天有值日班长负责当天的自行车以及桌椅排列情况 放学后检查灯 风扇 窗户 两个门的关闭情况 这样班主任省心很多 群策群力 人人参与 共同管理 让学生亲身经历胜过班主任的十遍叮嘱 4 5 2020 四 当好 一家 之主 要学会 煽风点火 首先和家长勤沟通 在家长会上把每学期的课程表和三大课老师的联系方式发给家长 给家长提供家校联系的渠道 对于学困生剂有特殊情况的学生 时常和家长主动联系 给家长鼓劲 树立信心 激发家长的信心 组成老师和家长的同盟军 其次 作为青春期的中学生不调皮是不可能的 作为一名班主任 我也经常头疼 但后来感觉和学生沟通需要技巧 要根据学生的性格特点点不一样的火 实打不如虚打 比如在一次严厉的批评使学生的叛逆心更严重后 我采用和他一起赏析电影 唤醒内心正能量的办法化解了师生的隔阂 4 5 2020 五 加强和任课老师的沟通 不断的学习 多和任课老师沟通 了解课堂纪律情况 及时发现问题 解决问题 这一点很重要 这也是下学期我需要加强的地方 另外要经常看和教育有关的书籍 杂志 网站 积极参加和工作相关的培训 多充电 把别人好的方法借用过来 会有不错的效果 4 5 2020 以上五个方面是我对本学年班主任工